【学海导航】高中英语第2轮复习 专题2 第17课时 五大高效解题步骤

专题完形填空第17课时五大高效解题步骤

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1.细读首句，预测主题“完形填空”所选短文第一句往往是全文的关键句或是主题句。它是文章的“窗口”，通过它，可以大致了解全文的概貌与作者的立意。所以，细读首句，重视首句，正确理解首句是解题的关键，是正确预测的基础。要细心阅读，客观分析，理性思索，以期挖掘出更多的有用的潜在信息，为后面的解题打下坚实的基础。高考指南2编辑ppt2.跳读全文，领会大意要学会跳读技巧。借助首尾句所给启示，捕捉文中关键词的词义信息，跳过空格，快速把短文从头到尾通读一遍，大概了解文章的体裁、背景、内容、结构、情节发展、前因后果、论点论据等，进一步从整体上理解短文大意。同时对空格估计填什么词可作试探性的猜测，为下一步选择答案做好准备。切忌急于求成，看一句填一空。若一开始就忙于填空，势必无法掌握文章中心，造成顾此失彼，错误百出的不良结果。高考指南3编辑ppt3.通读全文，试选答案根据大意，以全文为背景，以上下文为依托，选取语法上正确，文意上贴近的词语填入，初步完成空格。试填选项时，一定要注意在语境理解上下工夫，要抓住上下文的内容联系和逻辑关系，进行多角度、全方位分析。可先读所要填词的句子，复读上一句，兼顾下一句，即“瞻前顾后”。在阅读全文时，不要忽略连接词、代词、插入语、转折语等的作用。因为这些词往往是改变语境的关键词，具有因果、让步、递进、转折、指代、列举、承上启下的特殊功能。高考指南4编辑ppt4.细读全文，推敲难题有些空格在初步完形时就可以定局，可部分空格答案还不明朗。做到这一步，我们将短文中被挖去的词“复位”了一些，对语境的了解更清晰，更准确了。我们要充分利用这一有利条件，联系上下文，根据常识，运用逻辑推理，结合语境和已选答案所提供的信息，对候选项再次进行仔细推敲，缜密考虑，选出最佳答案。高考指南5编辑ppt5.复读全文，调整答案在完形空格后，要把全文再浏览一遍，仔细检查一下你选的答案是否能使文意上下连贯、前后照应，逻辑顺畅，能否自然地融入语篇。既要检查语境、语法、惯用法的正确性，也要考虑内容和逻辑的合理性。对感觉有问题的地方，要仔细揣摩，准确定夺。高考指南6编辑ppt体验高考

(2011·四川卷)Itrulyfeelthatmymotherledmehere,toMorzaine,andtomyfutureasahappywifeandbusinesswoman.WhenMum__21__inOctober2007，Iwasacook.InDecemberthatyear,whileIwasworkingforawedding,apearlnecklaceMumhadleftme__22__.Iwasdistraught(忧心如焚的).Somedayslater,Iwas__23__thataguywhowasworkingwithusthatday,“couldprobablyhavemadeafortune__24__thenecklacehefound.”__25__，hereturnedit.HearinghowI'd__26__Mumforsixmonthsbeforeherdeath,hesaid,“Christmasisgoingtobe__27__—whynotgoouttotheAlpsforacoupleofweeks？”7编辑ppt

IcametoMorzaine,asmall,friendlyvillageintheAlpsand__28__fellinlovewithit.Whatwas__29__tobeastopgap(权宜之计)tripturnedintoanewlife.IkepttravelingbetweenLondonandhereandfelt__30__thanIhadinmonths.InDecember2008,Iwas__31__asahotelmanagerandmovedherefulltime.体验高考8编辑ppt

Amonthlater,ImetPaul,whowastravelinghere.Wefellinlove.Inthebeginning,Ididn'twanttodiscuss__32__，becausethesadnessoflosingMum__33__feltgreat.Paulunderstoodthatandnever__34__mebut,bysummer,wegotmarried.Ayearlater,weusedhissavings,andthemoneyfromthesaleofMom'shouse,tobuildourown__35__.体验高考9编辑ppt

Wewanttogiveourguestsa__36__feel,soeachroomisthemed(以……为题)aroundmemoriesfromourlives.TherearealsostylestoremindmeofMom—atinychairwhich__37__beinherbedroomissetinoneroom.WearehavingawonderfullifeandMum__38__naturallypartofit,__39__there'snowaywewouldbehereifitwasn'tforthe__40__shegaveme.Iknowshe'shereinspirit,keepinganeyeonus.体验高考10编辑ppt21．A.diedB．cameC．returnedD．visited22．A.burnedB．disappearedC．brokeD．dropped23．A.shownB．comfortedC．persuadedD．told24．A.hidingB．stealingC．sellingD．wearing体验高考11编辑ppt25．A.LuckilyB．NaturallyC．SurelyD．Hopefully26．A.nursedB．curedC．missedD．guarded27．A.longB．hardC．merryD．free28．A.suddenlyB．finallyC．nearlyD．immediately体验高考12编辑ppt29．A.saidB．provedC．supposedD．judged30．A.smarterB．higherC．firmerD．lighter31．A.honoredB．hiredC．regardedD．trained32．A.travelB．businessC．childrenD．marriage体验高考13编辑ppt33．A.recentlyB．onceC．stillD．firstly34．A.leftB．pushedC．surprisedD．interrupted35．A.hotelB．restaurantC．homeD．shop36．A.homelyB．livelyC．motherlyD．friendly体验高考14编辑ppt37．A.oughttoB．usedtoC．mightD．could38．A.takesB．keepsC．looksD．feels39．A.unlessB．whileC．becauseD．though40．A.moneyB．chairC．houseD．necklace体验高考15编辑ppt

21.A考查动词词义和语境理解。die去世；come来；return返回，归还；visit拜访。由下文的death可知母亲“去世了”。思路点拨体验高考16编辑ppt

22.B考查动词词义和语境理解。disappear丢失不见；burn燃烧；break打破；drop降低，落下。由后文的我感到“忧心如焚”及“归还”(return)可知此处是指项链丢失了。思路点拨体验高考17编辑ppt

23.D考查动词词义和语境理解。找了几天没有找到，几天之后别人“告诉”(tell)了我项链的下落。show展示；comfort安慰；persuade劝服。思路点拨体验高考18编辑ppt

24.C考查动词辨析和语境理解。既然是赚一大笔钱，捡到项链的那个人肯定是把它卖了。hide隐藏；steal偷(没有证据表明项链是那个人偷走的)；wear穿戴。思路点拨体验高考19编辑ppt

25.A考查副词词义及语境理解。项链失而复得，“我”是幸运地。luckily幸运地；naturally自然地；surely确定地；hopefully有希望地。思路点拨体验高考20编辑ppt

26.A考查动词词义及语境理解。母亲去世前我“护理”了她6个月。nurse护理，照料；cure治愈(母亲已去世，没有治愈)；miss怀念；guard保护，守卫。思路点拨体验高考21编辑ppt

27.B考查形容词词义及语境理解。在万家团圆的圣诞节，母亲刚去世，对我来说一定很难熬。思路点拨体验高考22编辑ppt

28.D考查副词词义及语境理解。我一来到小镇Morzaine就“立刻”喜欢上了它。immediately立刻，马上；suddenly突然；finally最后，终于；nearly几乎，差不多。思路点拨体验高考23编辑ppt

29.C考查短语辨析及语境理解。一开始到这来旅游的目的是放松心情。besupposedto认为应该……；besaidto据说……；beprovedto据证明；bejudgedto据判断。思路点拨体验高考24编辑ppt

30.D考查形容词词义及语境理解。light明亮的，敞亮的；smart伶俐的，聪明的；high高的；firm结实的，牢固的。我的心情比过去的几个月“敞亮了”很多。思路点拨体验高考25编辑ppt

31.B考查动词词义和语境理解。hire雇用；honor尊敬；regard看作；train训练。我“受雇”到这里来当宾馆的经理。思路点拨体验高考26编辑ppt

32.D考查名词词义和语境理解。后文的“But,bysummer,wegotmarried.”暗示此处为刚开始我没有心情谈论“婚姻”，因为我“还”沉浸在失去母亲的痛苦当中。思路点拨体验高考27编辑ppt

33.C考查副词词义及语境理解。解释同上。still仍然，仍旧；recently最近；once一旦，一次；firstly第一，最早，首先。思路点拨体验高考28编