【学海导航】高中英语第1轮总复习 Unit3 Amazing people（1）（湖南专）

编辑pptModule2·Unit3Amazingpeople（1）编辑ppt编辑ppt1、curiousadj.好奇的；奇怪的，不寻常的；难以理解的becuriousabout对……感到好奇becurioustodosth.对做某事感到好奇becurious＋that从句/wh­从句(从句谓语可用陈述语气也可用虚拟语气)编辑ppt◆Iheardacuriousnoisecomingfromabove.我听到从上面传来的一个奇怪的响声。◆Wewerecuriousaboutthecauseoftheaccident/aboutwhatcausedtheaccident.我们对事故的起因很好奇。◆He'scurioustoknowwhatshesaid.他想知道她说了什么。◆Theyarecurioushowitis(shouldbe)made.他们很想知道这是怎么做成的。编辑pptKidsarealways______aboutwhattheyseeforthefirsttime.A.eagerB.curiousC.anxiousD.interestedB考查4个形容词的词义。A意为“急切盼望的，热心的”；B意为“好奇的，求知欲强的”；C意为“担忧的”；D意为“感兴趣的”。编辑ppt2、preservevt.保护，保存，保持n.保护区preservesb./sth.fromsth.保护……免受……naturepreserve自然保护区◆Insummer,agreatdealoffruitmaybepreservedbyfreezing.夏天，大量的水果可冷藏。◆Nohuntingisallowedinthepreserve.在禁猎区内不许打猎。编辑ppt

well­preservedadj.保存良好的

preservationn.维护；保护；保持◆Thewaterandsoilpreservationprojecthasbeensetup.水土保持项目已经建立起来了。编辑ppt3、辨析disturb,interruptdisturb和interrupt都是及物动词，但意思不同。前者是“干扰、困扰”，后者是“打断”。(2)disturb还可表示“妨碍；妨害；侵犯(权利)；弄乱，打乱(计划等)；激荡(水面)”。◆Shewasdisturbedtohearyouhadbeeninjuredintheaccident.她听到你在事故中受了伤感到不安。◆Don'tinterruptyourteacherwhileheistalking.老师在讲话的时候你不要打断他。编辑ppt◆Heputhisoarsinthewateranddisturbedthesmoothsurfaceofthelake.他把桨放入水中，搅乱了平静的湖面。◆Don'tdisturbthepaperonmydesk.别乱动我桌上的文件。disturbingadj.令人不安的；使人震惊的编辑pptTheprogrammewas______forhalfanhourbecauseofasuddenpowerfailurelastnight.A.disturbedB.missedC.interruptedD.pausedC本句意思为“昨晚因停电，节目被中断了半个小时。”interrupt中断；disturb打乱，扰乱；miss思念，错过；pause暂停，为不及物动词。编辑ppt4、辨析certain，sure一般来说，sure和certain的用法是相同的，但sure的语气比certain听起来弱些，而区别主要体现在搭配上。(1)两者都能用于以下句型中：a.besure/certain＋about/of短语，表示“对(某事)有把握”。主语必须是人，about/of之后多跟名词、代词。◆Iamsure/certainofhisreturning.我确信他会回来。编辑pptb.besure/certaintodosth.句型中，表示“一定会做某事”，主语可以是人，也可以是物。◆Springissure/certaintofollowwinter.冬天过后一定是春天。◆Thisissure/certaintoresultin/causeaquarrel.这肯定会引起一场争吵。c.两者都能用于“sb.besure/certain＋从句”和“sb.makesure/certain＋从句”句型中，表示“确信……”，“确定；弄清楚”。◆Youmustmakesure/certainwhenthebuswillleave.你必须弄清汽车何时出发编辑ppt(2)二者的不同点在于：a.如果it作为形式主语代替从句时，则其后的表语用certain，而不能用sure。◆Itisn'tcertainwhetherhewillgiveusareportnextMonday.下星期一他是否来为我们作报告还不能确定。b.两者在作定语时含义不同。sure意为“可靠的；无误的”；而certain若修饰可数名词，意为“某一；某些；某种；一些”，若修饰抽象名词，表示程度，意为“有点；有些”。编辑ppt◆Hemadeasureanswer.他回答得准确无误。◆Acertainpersoncalledonmeyesterday.昨天有个人来找过我。c.在祈使句中常用sure，不宜用certain。◆BesureandrememberwhatItoldyou.千万要记住我对你讲的话。编辑pptd.口语中，sure常作副词，用在肯定答语中替代surely，这时与ofcourse，certainly意思相当，而certain不可作副词用。◆—Wouldyoupleaseturndowntheradioalittlebit?——请你把收音机音量调小点，好吗？—Sure/Ofcourse/Certainly.——当然可以。编辑ppt—It's______thathesaid:“Iam______tohelpyou.”—Don'ttakeitseriously.Heisalwaysplayingthattrick.A.sure;sureB.certain;certainC.sure;certainD.certainly;surelyB

it作形式主语时只能用certain作表语。人作主语时，sure和certain都可以用，但是不能用surely。故选B。编辑ppt5、onceadv.一次，曾经conj.一旦……就……◆Sheonceknewhim.她以前认识他。◆Oncebitten,twiceshy.一朝被蛇咬，十年怕井绳。/吃一次亏，学一次乖。◆Onceyoubegin,youmustcontinue.一旦开了头，你就应当继续下去。编辑ppt

oncemore/again再一次；重新

atonce马上，立刻；(＝instantly)同时

onceuponatime从前(用于故事的开头)

allatonce一下子，突然

onceandforall(或onceforall)一劳永逸地；彻底地编辑ppt—Shallwehaveourpicnictomorrow?—______itdoesn'train.A.UntilB.WhileC.OnceD.IfD

——明天我们去野餐好吗？——如果不下雨的话(我们就去)。考查条件状语从句。until“直到……时”，用于否定句时，意为“直到……才”；while“当……时候”；once“一旦……就……”；if“如果”。据句意，选D。该句完整形式为：Ifitdoesn'train,weshallhaveourpicnictomorrow.编辑ppt6、desiren.愿望，欲望，渴望vt.渴望，期望

haveastrongdesiretodosth.有强烈的愿望做某事

haveadesireforsth.渴望得到某物

desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事

desirethatsb.shoulddo…渴望……

haveastrongdesiretodosth.有强烈的愿望做某事

haveadesireforsth.渴望得到某物

desire(sb.)todosth.渴望(某人)做某事

desirethatsb.shoulddo…

渴望……◆Eachstudentinhisclasshasastrongdesiretogotoafamousuniversity.在他的班上每个学生都有上名牌大学的强烈的愿望。◆Myparentsdesiremetobecomeadoctor.我的父母亲渴望我能成为一名医生。编辑ppt①Hehasastrongdesirethat

(他的父亲能回来)foraNewYear'sholiday.①hisfathershouldcomeback编辑ppt②Hisfather

(渴望他能上重点大学)．②desireshimtoenterakeyuniversity编辑ppt7、applyvt.涂，敷；应用，实施；vi.申请，请求；适用applyoneselfto致力于；专心于

applysth.tosth.应用某物于某物

applytosb.forsth.向某人申请某物

applytosb./sth.适于/应用于某人/某物编辑ppt◆Inthiswaytheycanbetterapplytheorytopractice.这样他们就能更好地把理论运用到实践中去。◆HehasappliedforapostinEngland.他已申请在英国供职。◆Thesewereoldregulations—theydon'tapplyanymore.这些是旧的规则，它们现在不再适用了。编辑pptapplicationn.申请；应用；专心

appliedadj.应用的◆HeappliedhimselftolearningFrench.他专心学习法语。编辑ppt①Applysomemedicine________hiswound.A.onB.forC.toD.in①C句意：把药敷到伤口上。apply…to…在此表示“涂/敷……到……上”。编辑ppt②Thevillagers________thelocalgovernmentforfinancialhelp.A.askedforB.appliedtoC.lookedforD.appliedfor②B

applytosb.forsth.向某人申请某物。编辑ppt1、辨析aswellas,aswell(1)aswellas作为习语用作介词时，其含义是“还有”、“不但……而且……”。在AaswellasB的结构里，语意的重点在A，不在B。◆HecanspeakSpanishaswellasEnglish.他不但会说英语，而且会讲西班牙语。aswellas用作连词引出比较从句，其义为“和……一样好”。语意的重点依旧在前部。◆HespeaksSpanishaswellasEnglish.他说西班牙语像说英语一样好。编辑ppt用于主语之后，谓语动词的单复数形式跟它前面的主语保持一致。◆Thestudents,aswellastheirteacher,areallexcitedatthenews.听到这个消息，学生们和老师都感到兴奋。编辑ppt(2)aswell单独使用于句尾表示“也”，相当于also,但不能用于否定句。◆Heisahostandawriteraswell.他既是一位主持人又是一位作家。可构成短语might/mayaswell“不妨”“还是……为好”，后可直接跟动词原形。◆Youmayaswelltryitagain.你不妨再试一试。编辑ppt①InadditiontoEnglish,hehastostudyasecondlanguage.→Hehastostudyasecondlanguage______________English.→HehastostudyEnglishandasecondlanguage______________.①aswellas;aswell编辑ppt②Thereisnothingtodo,soI______intheofficeandwaitforthemanagertocomeback.A.mayaswelltostayB.mayaswellstayingC.mayaswellstayD.mayaswellstayed②C句意：没有别的办法，因此我只好待在办公室等经理回来。may/mightaswelldosth.意思是“还是做某事为好”、“不如做某事”。编辑ppt③Mysister,aswellasherclassmateswho______lateforclass,______criticizedbyMr.Hunt.A.were;wasB.was;wereC.was;wasD.were;were③A由于定语从句中的主谓一致是由先行词决定的，所以前面一空和herclassmates一致，用复数谓语动词的形式；当aswellas并列连接两个主语时，谓语动词的数由aswellas前面那个主语决定，即：mysister，所以用单数。编辑ppt2、comeacross偶然碰到；走过来；出现于

◆Icameacrosshisnameonthelist.我无意中在名单上发现了他的名字。编辑ppt同义短语有runacross/runinto

◆Haveyoucome/runacrossanyproblemswithyourhomework?最近家庭作业有问题吗？编辑ppt—Haveyou______somenewideas?—Yeah,Iwilltellyoulater.A.comeaboutB.comeacrossC.comeupwithD.comeoutwithC考查与come相关的词组的辨析。comeabout发生；comeacross偶然碰到；comeupwith想出，提出；comeoutwith发表，公布；说出。编辑ppt3、辨析managetodo,trytodo,trydoing(1)managetodo意为“设法做成了某事”，强调其结果是成功的。(2)trytodo意为“尽力做某事”，但是不一定成功。(3)trydoingsth.意为“试着做某事；尝试做”。◆Hemanagedtodotheoperationwithverylittlehelp.在没有多少帮助的情况下，他设法把手术做成功了。编辑ppt◆Hetriedtopasstheexam,buthefailed.他努力想通过考试，但是失败了。◆Let'stryknockingatthebackdoor.咱们敲后边的门试试。◆Inspiteoftheseinsults,shemanagednottogetangry.尽管遭受到这些侮辱，她忍着没发火。编辑ppt4、辨析resultin，resultfrom(1)resultin导致，造成，产生某种作用或结果(2)resultfrom产生于……，由……引起，缘于◆Drugabusewillresultinworsehealth.滥用毒品会导致体质降低。◆Sicknessoftenresultsfromeatingtoomuch.疾病往往因吃得太多而引起。编辑pptasaresult＝asaconsequence因而，结果；作为结果asaresultof由于……的原因表原因的介词短语还有：

becauseof,onaccountof,owingto,dueto,thanksto

编辑ppt①Lastnight,theirhousewasbrokeninto.______，theysufferedheavylosses.A.ResultinB.AsaresultC.ResultfromD.Asaresultof①B句意：昨晚，有人闯入他们家。结果，他们遭受巨大损失。A、C为动词短语，作谓语；B接结果；D接原因。编辑ppt②Jennynearlymissedtheflight______doingtoomuchshopping.A.asaresultofB.ontopofC.infrontofD.inneedof②A句意：由于购物花费时间太多，珍妮差点错过航班。考查介词短语辨析。A.由于；B.(危险)逼近；除……之外；完全控制(局面)；C.在……前面；D.需要。编辑pptIfbreathedin是过去分词作条件状语，这里相当于ifthevirusesarebreathedin。当从句的主语和主句的主语一致，从句又有be动词，或从句主谓结构是itis时，常省略从句的主语和be动词。◆Ifheated,waterwillturnintosteam.＝Ifwaterisheated,itwillturnintosteam.水如果受热就会变成水蒸气。1、Ifbreathedin,theycanresultinillnessorevendeath.如果把病毒吸入了，就可能生病甚至死亡。编辑ppt◆Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassenttheretobetrainedforaspaceflight.＝Whenhewasaskedwhyhewentthere,he…flight.当被问及他为什么去那儿时，他回答说他是被送去那儿为太空航行作训练的。编辑pptEveryeveningafterdinner,ifnot______fromwork,Iwillspendsometimepractisingplayingthepiano.A.beingtiredB.tiringC.tiredD.tobetiredC

“每天晚餐后，如果工作不是很累，我会花一些时间练习弹钢琴。”考查非谓语动词作状语。从句补充完整为IfIamnottired…主句和从句主语一致，省略主语和be动词，又因该句的动作为经常发生，所以排除A、D。编辑ppt(1)强调句型：Itis/was(not)＋被强调部分＋that＋其他。强调人时that可换为who。◆ItwasinNewZealandthatElizabethfirstmetMrSmith.正是在新西兰伊丽莎白第一次见到了史密斯先生。◆ItwasnothebutIthat/whowastoblame.要怪的不是他，是我。2、AlthoughYangdidnotgetthebestscoresoneverysingletest,itwashishighscoresonthepsychologicalteststhatfinallywonhimthestatusofChina'sfirstastronaut.杨虽然并没有在每门测试中得最高分，但是是他的心理测试最高分使得他最终赢得中国第一宇航员的地位。编辑ppt(2)一般疑问句：Is/Was＋it＋被强调部分＋that＋未被强调部分？◆Wasityesterdaythatyousawaforeignerinthepark?你在公园见到一个外国人是在昨天吗？(3)特殊疑问句：特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋未被强调部分？◆Whowasitthatwastoblame?这件事到底该怪谁？编辑ppt①ItwasalongtheMississippiRiver______MarkTwainspentmuchofhischildhood.A.howB.whichC.thatD.where①C

“沿着密西西比河，马克·吐温度过了许多童年时光。”考查强调句型。本句强调地点状语，故选C。编辑ppt②Itwasnotuntilmidnight______theyreachedthecampsite.A.thatB.whenC.whileD.as②A

“直到午夜他们才到达野营地。”考查强调句型。本句对notuntil连接的时间状语进行强调。编辑pptA

curious好奇的；excited兴奋的；anxious焦急的；careful仔细的。Peoplehavealways______aboutexactlyhowlifeonearthbegan.(2010·天津)A.curiousB.excitedC.anxiousD.careful编辑ppt编辑ppt如何写好并列句并列句是指在一个句子中含有两个或两个以上互不依从的主谓结构(即并列分句)。并列句中的几个分句通常由并列连词来连接，所以写好并列句掌握连词的意义及语法作用是关键。编辑ppt【句型1】简单句＋并列连词＋简单句Facedwithdifficulties,theynevergiveupbuttrytheirbesttofindawayout.面临困难，他们从不放弃，而是尽最大努力解决。连接并列句的连词可分为以下几类：①单纯连词：and,both…and…，notonly…butalso…，aswellas，…②转折连词：but，however,yet,still,while，…③选择连词：or，not…but…，either…or…，