九年级上册11课《醉翁亭记》公开课教学设计课件

这幅对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭就是以欧阳修的文章《醉翁亭记》而得名。

山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在这幅对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，醉翁亭记欧阳修醉翁亭记欧阳修学习目标1.正确流利地朗读课文，积累文言字词，熟读成诵。2.理解文章的内容，准确翻译全文。3.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会文章融情入景、情景交融的特点。4.体会文中“醉”与“乐”的关系，理解作者“与民同乐”的政治抱负。学习目标1.正确流利地朗读课文，积累文言字词，熟读成诵。

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。“唐宋八大家”之一。

唐宋时期八大散文作家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩

（“六一”指：一万卷书，一千件金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）

他家境贫寒，四岁丧父，其母以荻杆画地教他认读。他10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导者，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。写作背景宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书读准字音疏通文意滁壑蔚琅潺酿辄暝晦chúhèwèilángchánniàngzhémínghuì伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳yǔlǚgōulóuxiélièlièyáosùgōngyì读准字音滁chú伛偻yǔlǚ环滁（chú）林壑（hè）尤(yóu)美琅琊（lángyá）也水声潺（chán）潺饮少辄（zhé）醉若夫（fú）林霏（fēi）开岩穴（xué）暝（míng）晦（huì）明变化环滁（chú）伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）酒洌（liè）山肴（yáo）野蔌（sù）宴酣（hān）之乐射者中(zhòng)弈（yì）者胜觥（gōng）筹（chóu）交错颓（tuí）然树林阴翳（yì）伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。茂盛的样子居高面下沿着山路，名作状像鸟张开翅膀的样子，名词作状语环绕全、都

树林

山谷

走

回环，曲折幽深秀丽尤其、格外表并列表修饰一、朗读课文，疏通文意环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然1.环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路行走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。1.环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

寓之酒也。自称，用自己的别号醉翁来命名命名就情趣建造

取称号

叫做

于，介词

领会

寄托

的表递进所以作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而

繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。花茂盛四季昏暗像那

就，表顺承

雾气

散开

山谷

阴暗早晨

傍晚

开放

好的

浓郁的树荫天高气爽，霜色洁白穷尽

聚拢就表顺承

表顺承

表顺承

表顺承

四季表修饰表因果，所以若夫日出而林霏开，云归

2.像那太阳出来树林中的雾气就消散了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿阴，秋高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，所以乐趣也是无穷无尽的。2.像那太阳出来树林中的雾气就消散了，烟

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而

前陈者，太守宴也。在前面背着东西的人野味菜蔬错杂的样子休息

应答

牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童弯腰曲背，这里指老人

清呼喊表修饰到表修饰表并列表并列表修饰陈列，摆开至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，

3.至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。3.至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。倒下的样子投壶不在于音乐

酒杯

酒筹苍老的容颜

尽兴地喝酒

下棋交互错杂

酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。表并列宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。回家遮盖跟随

鸟在高处低处鸣叫乐趣

不久表转折，却表顺承表顺承，的表转折，却以……为乐乐趣记述

是用已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，4.不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。4.不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林二、合作探究（一）归纳段意，理清文章的写作思路。

（1）由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。（2）描写山间朝暮变化和四季不同的景色。进一步体现“山水之乐”（3）写众人游琅琊山之乐（4）写游人去、禽鸟归，太守与民同乐。醉翁亭山景图游宴图晚归图乐二、合作探究（一）归纳段意，理清文章的写作思路。（1）由醉翁（二）作者围绕“乐”写了哪些具体的人和事？

朝暮之景四时之景滁人游、太守宴众宾欢、太守醉周边环境、亭名由来、醉翁之号禽鸟归游人去太守醉醉翁亭山景图游宴图晚归图山水之乐禽鸟乐游人乐太守乐宴酣之乐与民同乐（二）作者围绕“乐”写了哪些具体的人和事？朝暮之景滁人游、太山水之景四时之景朝暮之景环滁皆山也…醉翁亭也若夫日出而林飞开…山间之朝暮也野芳发而幽香….山间之四时也（三）问题探究

1.文中哪些句子描绘了醉翁亭四周山水之景、朝暮之景和四时之景？找出来，并齐读。山水之景四时之景朝暮之景环滁皆山也…醉翁亭也若夫日出而林飞开第1段：群山环绕图琅琊秀色图酿泉流水图溪亭展翅图2.醉翁亭依山傍水，景色千变万化，作者描绘了哪几幅画面？写景顺序是怎样的？第2段：晦明变化图四季风光图“野芳发而幽香”春意盎然“佳木秀而繁阴”暑气逼人“风霜高洁”秋高气爽“水落石出”冬日一片寂然禽鸟归游人去太守醉空间顺序：移步换景，由近及远时间顺序：从早到晚，从春到冬第1段：群山环绕图琅琊秀色图酿泉流水图溪亭展翅图2.醉翁亭依3.好山好水好地方，自然会有人来欣赏。课文第三段是如何描写人们欢乐的场面的？用自己的语言描述一下。太守见到这些之后的情态是怎样的？滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒烈，美味佳肴，应有尽有；太守：酒不醉人人自醉禽鸟归游人去太守醉众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束；3.好山好水好地方，自然会有人来欣赏。课文第三段是如何描写人（四）探究主旨

1.作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，若真仅表现山水之乐，第1、2段的山水画就已经足矣，作者为什么还要写3、4段的内容呢？那么，文中写“滁人游”与“太守乐”到底有什么关系？（四）探究主旨1.作者说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，太守周围的人情景物无一不让他愉悦动情，弯腰曲背的老人、天真活泼的儿童、络绎不绝的游人，一切都那么有生气。在他所治理的这一方水土上，政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，醉是表象，乐是本质,是酒醉，又陶醉于人、于景。所以，他沉醉于山水之乐，也沉醉于与民同乐之中。太守周围的人情景物无一不让他愉悦动情，弯腰曲背2.太守在“乐”的同时，有没有流露出别的情绪？从文中找出相关的句子加以分析。（1）“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”。为什么39岁的他却自号醉翁？隐藏了他对岁月蹉跎的感慨，酒成了他解除烦恼的良药，醉成了他忘却失意的方式，以“醉翁”自号，实则感慨自己工业未建，韶华已逝。2.太守在“乐”的同时，有没有流露出别的情绪？从文中找出相关（2）“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”。为什么要在醉的时候同其乐，醒了就只能用文章写乐事？因为在被贬的情况下，还能和人民同游，并把滁州治理得清明，足以说明太守的旷达。在打理政事之后写文章，这种自我排遣的方法，在无奈之下也算是一种乐事。（2）“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”。为什么要在醉的时3.由此可知太守是一个怎样的人？试着归纳文章主旨。

本文通过对醉翁亭周围的秀丽景色的描写和对游宴之乐的叙述，勾勒出一副太守与民同乐的和谐图画，抒发了作者对自然山水的热爱，表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀和积极乐观的人生态度。3.由此可知太守是一个怎样的人？试着归纳文章主旨。泉香而酒洌太守归而宾客从也野芳发而幽香朝而往，暮而归而不知人之乐而年又最高而表并列表承接表承接，就。表修饰表转折，但是表递进，而且，加之可不译三、知识点归纳

泉香而酒洌而表并列可不译三、知识点归纳成语出处：3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。4、[觥筹交错]：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。成语出处：3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻真相醉翁亭记亭周环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然亭之得名：作亭者→名之者→命名之意亭外景

朝暮之景

四时之景：

朝：日出；暮：云归

春花、夏木、秋风、冬石亭中宴滁人游，太守宴众宾欢，太守醉

离亭归

太守归游人去禽鸟乐从人乐太守乐

醉翁亭借山水之乐排遣内心的郁闷，表现“与民同乐”的政治理想。乐亦无穷醉翁亭记亭周环境：环滁皆山→琅琊山→酿泉→有亭翼然亭之得名：

这幅对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭就是以欧阳修的文章《醉翁亭记》而得名。

山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在这幅对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，醉翁亭记欧阳修醉翁亭记欧阳修学习目标1.正确流利地朗读课文，积累文言字词，熟读成诵。2.理解文章的内容，准确翻译全文。3.感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会文章融情入景、情景交融的特点。4.体会文中“醉”与“乐”的关系，理解作者“与民同乐”的政治抱负。学习目标1.正确流利地朗读课文，积累文言字词，熟读成诵。

欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。“唐宋八大家”之一。

唐宋时期八大散文作家:唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩

（“六一”指：一万卷书，一千件金石遗文，一张琴，一局棋，一壶酒，一老翁）

他家境贫寒，四岁丧父，其母以荻杆画地教他认读。他10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导者，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。画荻教子北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。写作背景宋仁宗（1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书读准字音疏通文意滁壑蔚琅潺酿辄暝晦chúhèwèilángchánniàngzhémínghuì伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳yǔlǚgōulóuxiélièlièyáosùgōngyì读准字音滁chú伛偻yǔlǚ环滁（chú）林壑（hè）尤(yóu)美琅琊（lángyá）也水声潺（chán）潺饮少辄（zhé）醉若夫（fú）林霏（fēi）开岩穴（xué）暝（míng）晦（huì）明变化环滁（chú）伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）酒洌（liè）山肴（yáo）野蔌（sù）宴酣（hān）之乐射者中(zhòng)弈（yì）者胜觥（gōng）筹（chóu）交错颓（tuí）然树林阴翳（yì）伛（yǔ）偻（lǚ）提携（xié）

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。茂盛的样子居高面下沿着山路，名作状像鸟张开翅膀的样子，名词作状语环绕全、都

树林

山谷

走

回环，曲折幽深秀丽尤其、格外表并列表修饰一、朗读课文，疏通文意环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然1.环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路行走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上的，是醉翁亭。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。1.环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的许多山峰，树林和山

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而

寓之酒也。自称，用自己的别号醉翁来命名命名就情趣建造

取称号

叫做

于，介词

领会

寄托

的表递进所以作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来这里喝酒，喝了少许就醉了，而年龄又最大，所以给自己取了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。

作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。造亭子的人是谁？是山中的和尚智仙。给它取名的人是谁？是太守用

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而

繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。花茂盛四季昏暗像那

就，表顺承

雾气

散开

山谷

阴暗早晨

傍晚

开放

好的

浓郁的树荫天高气爽，霜色洁白穷尽

聚拢就表顺承

表顺承

表顺承

表顺承

四季表修饰表因果，所以若夫日出而林霏开，云归

2.像那太阳出来树林中的雾气就消散了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，就是山间的早晨和晚上。野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿阴，秋高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山里四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，所以乐趣也是无穷无尽的。2.像那太阳出来树林中的雾气就消散了，烟

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而

前陈者，太守宴也。在前面背着东西的人野味菜蔬错杂的样子休息

应答

牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童弯腰曲背，这里指老人

清呼喊表修饰到表修饰表并列表并列表修饰陈列，摆开至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，

3.至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人答应，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥，用酿泉的水酿酒，泉水香甜而酒水清，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面的，这是太守的酒宴啊。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。3.至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。倒下的样子投壶不在于音乐

酒杯

酒筹苍老的容颜

尽兴地喝酒

下棋交互错杂

酒宴上畅饮的乐趣，不在于音乐，投壶的人投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹交互错杂，起来坐下，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。表并列宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。回家遮盖跟随

鸟在高处低处鸣叫乐趣

不久表转折，却表顺承表顺承，的表转折，却以……为乐乐趣记述

是用已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，4.不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林枝叶茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢乐。然而禽鸟只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵欧阳修啊。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林荫翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。4.不久夕阳落山，人影纵横散乱，是太守回去，宾客跟随啊。树林二、合作探究（一）归纳段意，理清文章的写作思路。

（1）由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。（2）描写山间朝暮变化和四季不同的景色。进一步体现“山水之乐”（3）写众人游琅琊山之乐（4）写游人去、禽鸟归，太守与民同乐。醉翁亭山景图游宴图晚归图乐二、合作探究（一）归纳段意，理清文章的写作思路。（1）由醉翁（二）作者围绕“乐”写了哪些具体的人和事？

朝暮之景四时之景滁人游、太守宴众宾欢、太守醉周边环境、亭名由来、醉翁之号禽鸟归游人去太守醉醉翁亭山景图游宴图晚归图山水之乐禽鸟乐游人乐太守乐宴酣之乐与民同乐（二）作者围绕“乐”写了哪些具体的人和事？朝暮之景滁人游、太山水之景四时之景朝暮之景环滁皆山也…醉翁亭也若夫日出而林飞开…山间之朝暮也野芳发而幽香….山间之四时也（三）问题探究

1.文中哪些句子描绘了醉翁亭四周山水之景、朝暮之景和四时之景？找出来，并齐读。山水之景四时之景朝暮之景环滁皆山也…醉翁亭也若夫日出而林飞开第1段：群山环绕图琅琊秀色图酿泉流水图溪亭展翅图2.醉翁亭依山傍水，景色千变万化，作者描绘了哪几幅画面？写景顺序是怎样的？第2段：晦明变化图四季风光图“野芳发而幽香”春意盎然“佳木秀而繁阴”暑气逼人“风霜高洁”秋高气爽“水落石出”冬日一片寂然禽鸟归游人去太守醉空间顺序：移步换景，由近及远时间顺序：从早到晚，从春到冬第1段：群山环绕图琅琊秀色图酿泉流水图溪亭展翅图2.醉翁亭依3.好山好水好地方，自然会有人来欣赏。课文第三段是如何描写人们欢乐的场面的？用自己的语言描述一下。太守见到这些之后的情态是怎样的？滁人游，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；太守宴，溪深鱼肥，泉香酒烈，美味佳肴，应有尽有；太守：酒不醉人人自醉禽鸟归游人去太守醉众宾欢，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束；3.好山好水好地方，自然会有人来欣赏。课文第三段是如何描写人（四）探究主旨