版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教材人教版物理(高中必修第二册)7.2万有引力定律知识回顾物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个交点上太阳行星ba对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等牛顿第二定律牛顿第三定律开普勒第一定律开普勒第二定律开普勒第三定律所有行星轨道半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比都相等相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。新课引入
1666年夏末一个温暖的夜晚,在英格兰林肯郡乌尔斯索普,一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲的花园,坐在一棵树下,开始埋头读书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来,一个历史上最著名的苹果落了下来,正好打在23岁的牛顿头上。恰巧在这天,牛顿正苦苦思考着一个问题:是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上?又是什么力量使行星保持在环绕太阳运行的轨道上?为什么这个打中他脑袋的苹果会坠落到地上?于是…….行星与太阳间的引力设太阳质量为M,行星质量为m,行星绕太阳的运动可近似看成匀速圆周运动,设行星速度为V,轨道半径为r,根据天文观测可以测得行星公转的周期T
月—地检验太阳能够吸引行星围绕着自己转动:检验内容:
地球拉住月球的力,与地球拉住苹果使它下落的力,以及行星与太阳之间的作用力是不是同一种性质的力,是否都遵循相同的规律呢?月—地检验1.猜想
根据牛顿第二定律
苹果下落的加速度
r=60R
月—地检验1.验证
3.结论:地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳、行星间的引力,遵从相同的规律.万有引力定律1.内容
2.表达式
3.适用条件质点间引力计算4.引力常量
对两个质量分布均匀的球体间相互作用,也可用此定律来计算。此时,r是两个球体球心间的距离。随堂练习1.判断下列说法的正误(1)万有引力不仅存在于天体之间,也存在于普通物体之间()(3)质量一定的两个物体,若距离无限小,它们间的万有引力趋于无限大.(
)(5)太阳质量大,故太阳对行星的引力大于行星对太阳引力.(
)√(2)牛顿发现了万有引力定律,并测出了引力常量.()×××随堂练习2.(多选)关于太阳与行星间的引力,下列说法中正确的是()A.由于地球比木星离太阳近,所以太阳对地球的引力一定比对木星的引力大B.行星绕太阳沿椭圆轨道运动时,在从近日点向远日点运动时所受引力变小C.由F=可知G=,由此可见G与F和r2的乘积成正比,与M太和m的乘积成反比D.行星绕太阳运动的椭圆轨道可近似看成圆轨道,行星做圆周运动的向心力来源于太阳对行星的引力BD随堂练习2.
.2021年4月29日11时22分我国空间站“天和”核心舱发射成功。在地球引力作用下,绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,“天和”的质量为m,离地面的高度为h,引力常量为G,则地球对“天和”的万有引力大小为()A. B. C. D.A随堂练习
D随堂练习2.通过本节所学,一切物体间都存在万有引力。为什么通常两个人(假设两人可看成质点,质量均为100kg,相距1m)之间的万有引力我们却感受不到?
随堂练习2.通过本节所学,一切物体间都存在万有引力。为什么通常两个人(假设两人可看成质点,质量均为100kg,相距1m)之间的万有引力我们却感受不到?
由于地球的自转,地面不同位置的人会做半径不同的匀速圆周运动:1.人在不同位置受到的万有引力的大小和方向?将地球视为一个规则的球体将地球视为一个规则的球体将人视为一个质点方向均由人沿半径指向地心。
四、万有引力和重力的关系Ow
引
引将地球视为一个规则的球体四、万有引力和重力的关系Ow
由于地球的自转,地面不同位置的人会做半径不同的匀速圆周运动:2.人在不同位置,什么力提供向心力?
引
向mg
向
向心力由万有引力的一个分力去充当。按照矢量的平行四边形法则,万有引力还会有另一个分力——就是我们以前学过的重力。将地球视为一个规则的球体四、万有引力和重力的关系Ow
由于地球的自转,地面不同位置的人会做半径不同的匀速圆周运动:3.人在北极点的受力分析(南极点的情况相同)
引
向=mg
引
向mg=
引此时重力加速度g最大,将地球视为一个规则的球体四、万有引力和重力的关系Ow
由于地球的自转,地面不同位置的人会做半径不同的匀速圆周运动:4.人在赤道上的受力分析
引
向mg
引
向+mg
引此时重力加速度g最小。
向mg=
引
向从赤道到两极:随着纬度增加,向心力减小,重力mg在增大,重力加速度g增大。将地球视为一个规则的球体四、万有引力和重力的关系Ow
由于地球的自转,地面不同位置的人会做半径不同的匀速圆周运动:5.若是忽略地球的自转,则不考虑向心力,即物体受到的万有引力总是等于物体的重力。
引mg地球自转的角速度:在同一纬度,距地面越高,重力加速度越小。四、万有引力和重力的关系重力与高度的关系ORh若距
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 岳西消音片施工方案
- 高中英语 Module 3 My First Ride on a Train Period Three Grammar同步测试 外研版必修1
- 山西地暖漏水施工方案
- 山地光伏围栏施工方案
- 山东双层玻璃隔断施工方案
- 屋顶渗水维修施工方案
- 屋面楼顶防水补漏施工方案
- 居住类型空间课程设计
- 小班盥洗室生成课程设计
- 小学生集体游戏课程设计
- 医院综合介入诊疗技术临床应用管理规范
- 惠安女课件完
- 2024年上海市初三化学竞赛(天原杯)预赛试卷
- 部编版六年级上册写作写感受最深的人或事说课课件
- 污水处理电气控制系统说明
- 牛顿教学课件
- 华莱士行业市场分析
- 加装电梯施工方案
- 森警案件查处情况分析报告
- 智慧仓储智能物流
- 成立校友会可行性方案书
评论
0/150
提交评论