享受生活 收获幸福(提纲)

3/3享受生活收获幸福(提纲)学会生活享受幸福

——讲述一个普通教师的成长的故事今天非常高兴能和老师们一起走进我的这些故事，和我一起分享这份幸福。

我的简历：打开我的成长日历（3张）学习、荣誉、兼职

什么是幸福：

古希腊思想家亚里士多德

我想幸福只是一种感觉，他不取决于人的生活状态，而取决于人的心态，取决于人们自己对他的诠释。在我看来，我是一个幸福之人，享受着工作，收获着幸福！

认识你自己！这是蕴涵着人类最深刻真理的箴言。认识自己，就是自知。自知是人生的出发点，因此，我就想从以下几方面来谈自己。

我与学习我与学生我与教学我与教师我与家庭

我的幸福

我与学习

函授，拿到了本科文凭，也正因如此，我破格晋升职称，25岁就取得了小学高级职称，成了鹿城区最年轻的小学高级教师。

故事四：2008年区第一个在职获得教育硕士的小学教师（怀孕照片）

故事五：2006年杭州挂职培训三个月

张老师的三个月鉴定：

住宿问题公交车

三个月，录音笔和手提电脑成了我最好的学习伙伴

我与导师（反思）我的专著（张老师评论这本书）

为提高专业水平，每年还参加各种专业培训（学习成为生活的一部分）日本有位成功的企业家，

我与学生

家访成了我工作的一部分，在我的教学日志里还记下了一个个家访的镜头，王某某的故事

这个班的家访：路远（理解）一碗馄饨送到门口（家访日记）因为爱心；小超凡分到我们班（照片）

让学生收集废旧物品易拉罐报纸去卖买学习用品

故事三：十字绣的故事宽容学生

当我想到自己也曾经是儿童时，孩子们的一切行为都变得可以理解，我都会用一颗宽容的心去对待，当我想到自己也是一个孩子的母亲时，家长们的一切行为也都变得可以理解，我也会用一个理解的心去对待，所以正是因为用爱去浇灌每个孩子，用心去呵护这幼小的心灵，我和家长和孩子变得没有距离，一切都那么融洽。

我与教学

有天空，他的世界和宇宙一样大。”是的，有怎样的人生温度，就有怎样的人生状态。正因为我用这100°的炽热热情投入工作，真心付出，所以我拥有着于大地一样宽阔，与天空一样辽阔的世界。

（因为热爱，我热情投入因为热爱，我抓住机遇，因为热爱，我坦然面对失败，因为热爱，我不断创造教学的精彩）

上课让我快乐（热情投入）

王崧舟这些年的教书生涯，让我越来越觉得自己与教育有着不解之缘。

大家都说我是幸运儿。备课——上课——评课——上课——如此循环。

记得96年，我有了第一次向全区开课的机会

正是那些岁月，炼就了我扎实的内功，并凭借对教育执着的热爱再加上性情开朗，特别有亲和力，使得我和我的学生在语文之路上幸福成长。

抓住飞驰的列车（把握机遇）

2000年，对我来说是不寻常的一年。那年进行教坛新秀评比，机遇就好比一列正在行驶的火车，如果你准备好了，当它向你驶来，你能紧紧抓住车把，跳上列车，那么，你将驶向成功的前方，如果一旦错过，那么它将离你而去。珍惜拥有，首先就要从抓住机遇开始。珍惜另一种收获（面对失败）

享受教育乐趣（理想教育）

我要怎样创造性的劳动，让我自己和学生都对这教室充满着留恋

和不舍呢？

班级读书会让孩子爱上阅读（每周一节阅读课雷打不动自己购置大量图书诱其借书定期开展读书会推荐好书自制图书）作文课：护蛋行动下雪了

限塑令调查节约水资源披萨盛宴乡村送爱心买废旧物品为班中同学和老师写颁奖辞

我与教师

因为感恩，所以我更珍惜我的生活，因为感恩，所以我觉得自己生活的很有价值，因为感恩，我觉得自己生活的非常快乐，曾经有人很多人问我，你有这么好的条件，问什么不去市实验小学，我只是一笑而过，曾经在杭州，上城区教育局的人事科要请我调任，我只是摇摇头婉言谢绝，因为我心存感恩，因为在这里有我时时刻刻需要铭记的人，时时刻刻需要铭记的事。

因此，我的做法是只要有人找我帮忙，或者我能帮的上忙的，我都主动帮助（本学科的其他学科的）（课件：一个聊天记录）在百里路小学，正因为每位教师都存着感恩之心，所以大家互相协作，你帮着我，我帮着你。（疑难问题团队亮相、优质课评比）我记得那次参评后的总结大会上，我就曾和老师说过这样的话，快乐藏在职业本身（心态平和）

快乐其实是一种心境，一种精神状态。快乐发自你的内心，你可以随时创造一种“我很快乐”的心境，大多数人想要多快乐，就会有多快乐。这是因为，他们发现了其实快乐就在身边。

一双高跟鞋的事我的工作量缝了9针三天后上班怀孕最后一个月代课

人们总是喜欢把教师比作蜡烛，燃烧自己，无私奉献，但是在我看来教育工应该忠实于自己的真正的生命体验

我与家庭

两个故事：

每个人的生活境界或高或低；每个人都自己的生活平台，或大或小，

一个女人的生命价值就在家庭，那谁为社会贡献？为孩子的四十个小时，却让自己的孩子失去了一生。我敬佩他的敬业精神，对社会尽职，但作为母亲是不能失职的！

孩子读幼儿园四年，我们没有叫保姆，都是自己接送，早上我送，7点半坐在传达室，放学老公接，让他变得更独立。

双休日，假期，到哪儿都带他一起出去玩，我的理念：读万卷书，行万里路，与万人谈。提高交往能力。

呵护孩子的理想：当一个糕点师傅

为他记录日记

我自己回家烧菜，有空叫一大班人来我家吃。

我不亏待自己，每年要给自己留下倩影，这就是生活，因为我无比的热爱。

只有热爱生活，才会热爱工作，才会热爱学生，才会把这份热爱传递给学生！

我的幸福

幸福缘于收获（超越自我）

但是，我知道，我的幸福与这些“光环”无关，我收获的幸福是：几年来，我们学校的老师在专业发展上有很大的提高，学科骨干，教坛新秀层出不穷。

我收获的幸福是：我的学生送来的黄瓜，送来的创意，送来的温馨，送来的绵绵情意。学生的毕业特长生考试结果（课件：礼物）我的幸福收获是：儿子在我累的时候会给我捶背，为我倒洗脚水，

为我做早餐，为我暖被窝，下雨天为我遮雨，别人给她黑森林蛋糕，他知道这是妈妈的最爱，饿着肚