分数的初步认识几分之一课件

一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”熊大说：“不行，我要吃三个。”同学们，你能帮忙解决一下吗？应该怎么分？每只熊分到了2个。第1页/共30页一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”1１第二天，兄弟俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个，每只熊可以分到（）个。第2页/共30页１第二天，兄弟俩又一起去超市买食第2页/共30页2半第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，他们的钱只够买一个。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊分到（）个。第3页/共30页半第三天，兄弟俩又一起去超市买食每只熊分到（3人教版三年级数学上册第4页/共30页人教版三年级数学上册第4页/共30页4１－２读作：二分之一一半一半１－２第5页/共30页１读作：二分之一一半一半１第5页/共30页5

是什么意思呢？１－２把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第6页/共30页是什么意思呢？１把一个月饼平均分成2份，每1份是它的6１－２把月饼分成2份，这样表示对吗？第7页/共30页１把月饼分成2份，这样表示对吗？第7页/共30页7把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第8页/共30页把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第8页/8判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。

是不是是不是不是练习第9页/共30页判断图中哪些涂色部分是原图的是不是是不是不是练习第9页/共39这一天是光头强的生日，熊大与熊二买来了一个生日蛋糕给光头强庆祝生日，他们三人应该怎么分呢？你能帮帮他们吗？第10页/共30页这一天是光头强的生日，熊大与熊二买来了一个生日蛋糕给光头强庆10谁能用一句话说说表示什么意思？把一个蛋糕平均分成三份，每一份是它的。第11页/共30页谁能用一句话说说表示什么意思？把一个蛋糕平均分成三份，每一份1113分母分子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。读作：三分之一。分数怎样写？每部分的名称是什么呢？第12页/共30页13分母分子分数线分数的写法：读作：三分之一12动手折一折折出一个正方形的，看谁想到的方法多。方法一方法二方法三第13页/共30页动手折一折折出一个正方形的，看谁想到的方法多。方法一方法13

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小猪和小猴子在分西瓜的时候，都想多吃一点，小猴子说：“我吃西瓜的二分之一。”

小猪心里一直想多吃点，听了高兴极了，说：”我可要吃四分之一。”

它们俩谁吃的多？为什么？１１－＞－２４第17页/共30页小猪和小猴子在分西瓜的时候，都想多吃一点，小猴子17１－４１１１－＞－＞－２４８１－２１－８你能从这些图中发现什么吗？平均分的份数越多，每份就越小。第18页/共30页１１１你能从这些图中发现什么吗？平均分的份数越多，每份就越小18一、读出下面的分数。四分之一六分之一九分之一十分之一读作：第19页/共30页一、读出下面的分数。四分之一六分之一九分之一十分之一读作：第19（1）（）1—4没有平均分二、判断下列说法是否正确。第20页/共30页（1）20（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7不一定是平均分二、判断下列说法是否正确。第21页/共30页（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）121（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3二、判断下列说法是否正确。第22页/共30页（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）122乌克兰三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第23页/共30页乌克兰三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第23页/共3023巴拿马三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第24页/共30页巴拿马三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第24页/共3024俄罗斯三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第25页/共30页俄罗斯三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第25页/共3025四、用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。4151第26页/共30页四、用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“266131四、用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。第27页/共30页6131四、用分数表示图中红色部分，并在里填上“27本节课你学到了哪些知识？第28页/共30页本节课你学到了哪些知识？第28页/共30页28生活中有那些地方可以用分数表示呢？让我们一起走进生活，寻找分数！第29页/共30页生活中有那些地方可以用分数表示呢？第29页/共30页29感谢您的观赏第30页/共30页感谢您的观赏第30页/共30页30一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”熊大说：“不行，我要吃三个。”同学们，你能帮忙解决一下吗？应该怎么分？每只熊分到了2个。第1页/共30页一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”31１第二天，兄弟俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了2个，每只熊可以分到（）个。第2页/共30页１第二天，兄弟俩又一起去超市买食第2页/共30页32半第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，他们的钱只够买一个。两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？每只熊分到（）个。第3页/共30页半第三天，兄弟俩又一起去超市买食每只熊分到（33人教版三年级数学上册第4页/共30页人教版三年级数学上册第4页/共30页34１－２读作：二分之一一半一半１－２第5页/共30页１读作：二分之一一半一半１第5页/共30页35

是什么意思呢？１－２把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第6页/共30页是什么意思呢？１把一个月饼平均分成2份，每1份是它的36１－２把月饼分成2份，这样表示对吗？第7页/共30页１把月饼分成2份，这样表示对吗？第7页/共30页37把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第8页/共30页把一个月饼平均分成2份，每1份是它的。第8页/38判断图中哪些涂色部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。

是不是是不是不是练习第9页/共30页判断图中哪些涂色部分是原图的是不是是不是不是练习第9页/共339这一天是光头强的生日，熊大与熊二买来了一个生日蛋糕给光头强庆祝生日，他们三人应该怎么分呢？你能帮帮他们吗？第10页/共30页这一天是光头强的生日，熊大与熊二买来了一个生日蛋糕给光头强庆40谁能用一句话说说表示什么意思？把一个蛋糕平均分成三份，每一份是它的。第11页/共30页谁能用一句话说说表示什么意思？把一个蛋糕平均分成三份，每一份4113分母分子分数线分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。读作：三分之一。分数怎样写？每部分的名称是什么呢？第12页/共30页13分母分子分数线分数的写法：读作：三分之一42动手折一折折出一个正方形的，看谁想到的方法多。方法一方法二方法三第13页/共30页动手折一折折出一个正方形的，看谁想到的方法多。方法一方法43

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小猪和小猴子在分西瓜的时候，都想多吃一点，小猴子说：“我吃西瓜的二分之一。”

小猪心里一直想多吃点，听了高兴极了，说：”我可要吃四分之一。”

它们俩谁吃的多？为什么？１１－＞－２４第17页/共30页小猪和小猴子在分西瓜的时候，都想多吃一点，小猴子47１－４１１１－＞－＞－２４８１－２１－８你能从这些图中发现什么吗？平均分的份数越多，每份就越小。第18页/共30页１１１你能从这些图中发现什么吗？平均分的份数越多，每份就越小48一、读出下面的分数。四分之一六分之一九分之一十分之一读作：第19页/共30页一、读出下面的分数。四分之一六分之一九分之一十分之一读作：第49（1）（）1—4没有平均分二、判断下列说法是否正确。第20页/共30页（1）50（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）1—7不一定是平均分二、判断下列说法是否正确。第21页/共30页（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的。（）151（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）1—3二、判断下列说法是否正确。第22页/共30页（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的。（）152乌克兰三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第23页/共30页乌克兰三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第23页/共3053巴拿马三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第24页/共30页巴拿马三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第24页/共3054俄罗斯三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第25页/共30页俄罗斯三、看看下面的国旗让你联想到几分之一？第25页/共3055四、用分数表示图中红色部分，并在里填上“”或“”。4151第26页/共30页四、用分数表示图中红色部分，并在