新教科版五年级上册《用橡皮筋作动力》课件

用橡皮筋作动力新教科版五年级上册科学用橡皮筋作动力新教科版五年级上册科学复习回顾

自行车电动自行力汽车马车电瓶内燃机马人力复习回顾自行车电瓶

生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是轮驱动。

本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车感受橡皮筋的弹力。实验一：拉橡筋将两手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者缩短的过程中感受手指受到的力。感受橡皮筋的弹力。实验一：拉橡筋

橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。总结：橡皮筋的弹力的产生原因橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用猜想怎样让桌上的小车动起来？车头车尾猜想怎样让桌上的小车动起来？车头车尾一起来安装吧！一起来安装吧！用橡皮筋作动力第一部分：研究橡皮筋缠绕方向与小车行驶方向的关系。用橡皮筋作动力第一部分：橡皮筋固定的这端是车头（也就是小车的前面）橡皮筋缠绕的这端是车尾（也就是小车的后面）怎样使小车往前开

？怎样使小车往后开？

橡皮筋固定的这端是车头（也就是小车的前面）橡皮筋往后绕，小车前进；橡皮筋往前绕，小车后退。小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系

结论一：

橡皮筋往后绕，小车前进；小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系深入研究深入研究第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系我们的猜测：1、橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力较小；橡皮筋缠绕1圈时，弹力作用在小车上的时间短；2、缠绕多圈时，产生的弹力较大。缠绕多圈时，弹力作用在小车上的时间长。第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系我们的猜测：橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车行驶的距离（单位：厘米）平均距离单位：厘米我们的发现

1

2

3

1

2

3

1

2

3

橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录2圈4圈6圈橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车行驶的距离（单位：厘米）平均距离单位：厘米我们的发现

1

2

3

1

2

3

1

2

3

橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录2圈4圈6圈2347568109369橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远；橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远。结论二：橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远。结论二：思考：怎样使小车行驶得更远？1、增加橡皮筋缠绕圈数2、增加橡皮筋根数3、……增加动力在一定的范围内思考：怎样使小车行驶得更远？1、增加橡皮筋缠绕圈数增加动力在回顾：我们为什么能用橡皮筋驱动小车？在橡皮筋上挂钩码，要想让橡皮筋拉得更长些，怎么办？为什么？橡皮筋的力是怎样产生的？回顾：我们为什么能用橡皮筋驱动小车？思考：人们利用弹力做了哪些事情？思考：人们利用弹力做了哪些事情？小科学家们，再见！小科学家们，再见！用橡皮筋作动力新教科版五年级上册科学用橡皮筋作动力新教科版五年级上册科学复习回顾

自行车电动自行力汽车马车电瓶内燃机马人力复习回顾自行车电瓶

生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使车轮转动，轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的，即动力使本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车前进，这种方法就是轮驱动。

本课用橡皮筋带动小车轮子转动，轮子再带动整个小车感受橡皮筋的弹力。实验一：拉橡筋将两手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者缩短的过程中感受手指受到的力。感受橡皮筋的弹力。实验一：拉橡筋

橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。总结：橡皮筋的弹力的产生原因橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用猜想怎样让桌上的小车动起来？车头车尾猜想怎样让桌上的小车动起来？车头车尾一起来安装吧！一起来安装吧！用橡皮筋作动力第一部分：研究橡皮筋缠绕方向与小车行驶方向的关系。用橡皮筋作动力第一部分：橡皮筋固定的这端是车头（也就是小车的前面）橡皮筋缠绕的这端是车尾（也就是小车的后面）怎样使小车往前开

？怎样使小车往后开？

橡皮筋固定的这端是车头（也就是小车的前面）橡皮筋往后绕，小车前进；橡皮筋往前绕，小车后退。小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系

结论一：

橡皮筋往后绕，小车前进；小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向的关系深入研究深入研究第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系我们的猜测：1、橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力较小；橡皮筋缠绕1圈时，弹力作用在小车上的时间短；2、缠绕多圈时，产生的弹力较大。缠绕多圈时，弹力作用在小车上的时间长。第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系我们的猜测：橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车行驶的距离（单位：厘米）平均距离单位：厘米我们的发现

1

2

3

1

2

3

1

2

3

橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录2圈4圈6圈橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车行驶的距离（单位：厘米）平均距离单位：厘米我们的发现

1

2

3

1

2

3

1

2

3

橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录2圈4圈6圈2347568109369橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远；橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录橡皮筋缠绕圈数与小橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远。结论二：橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远。结论二：思考：怎样使小车行驶得更远？1、增加橡皮筋缠绕圈数2、增加橡皮筋根数3、……增加动力在一定的范