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PAGE页码18/NUMPAGES总页数18冀教版四年级语文上册期中整理复习名校习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。táoshāqiānzǒubáiézháiyuànlínzhōnɡànlínɡshūzhǎnshìlínɡyètàibēnbō2.看拼音写词语,再用横线画出轻声音节,用波浪线画出零声母音节。lǒngzhàopútaohénjìbàofùàomìkòngxìqiúráoyǎnhù3.看拼音写词语。gǔndòngyúbōzhújiàndàotiántáoqìqiānshǒupànwàngzhuāngjiadùnshífēngsú4.认真拼一拼,把字写漂亮。huǎnmànzīrùnmàoshèngnìàihuòdéjìngpèiměngshòubēicǎnjiāndìngwéikàng5.读拼音,写词语。qīngtíngchútoubiānfúhéxiénùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng【形近字词】6.比一比,组词语。况________

败________

恨________

溃________

豪________祝________

贩________

根________

馈________

毫________7.比一比,再组词拭(_________)蜘(_________)渗(_________)蝇(_________)试(_________)知(_________)参(_________)绳(_________)挣(_________)测(_________)详(_________)掸(_________)净(_________)则(_________)洋(_________)弹(_________)8.辨字组词。吨(_________)蜓(_________)殃(_________)钝(_________)蜒(_________)秧(_________)臀(_________)膝(_________)防(_________)臂(_________)漆(_________)妨(_________)绸(_________)砌(_________)砚(_________)稠(_________)沏(_________)硕(_________)9.辨字组词。末(_________)壁(_________)吨(_________)揭(_________)未(_________)避(_________)钝(_________)喝(_________)10.火眼金睛,辨字组词。豪(______)预(______)狠(______)练(______)薯(______)毫(______)顶(______)恨(______)炼(______)署(______)【选词填空】11.选词填空。妄想/梦想1.日本侵略者的(______)最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。2.只有脚踏实地地努力,(______)才能实现。决心/决定3.目标(______)高度,远大的目标成就非凡的人生。4.梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的(______)。12.选择关联词填空。只要……就……之所以……是因为……如果……就……虽然……还是……因为……所以……1.是的,(_____)你想知道什么叫创造力,往小处说,(_____)是换一种切苹果的方法。2.正(_____)我喜欢吃鱼,(____)才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳(_____)能承受这么大的压力,(____)它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你(____)在路旁的箱子里投入5法郎(____)可以一栏葡萄上路。5.(______)上班前她就感到身体疲倦不适,(_____)坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。13.选词填空。启示启事(1)路边电线杆上,到处都贴满了寻人寻物(____)。(2)科学家从蜻蜓的身上得到了(____),有所发明,有所创造。敏锐敏捷(3)兔子(____)地一跳,躲开了老鹰的攻击。(4)蝙蝠能在夜间飞行,并不是因为它的眼睛特别(____)。14.选词填空。轻柔温柔1.这块衣料质地(_________)。2.我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它(__________),恬静。锐利锋利3.小小的天窗会使你的想象(__________)起来!4.这把菜刀很(_________),你使用时要小心。15.选词填空。1.雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居(_______)飞到窝边送去祝贺。2.不大一会儿,它又进去(__________)工作。3.我(________)在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。4.这姑娘身段(______),皮肤洁白细腻,淡妆浓抹都楚楚动人。5.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(________),没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。6.三个人分六个苹果,(__________)一人两个苹果。【修改病句】16.修改病句。1.在研讨会上,刘小刚首先第一个发言。_____________________________________2.小学生从小就爱读书的习惯。_____________________________17.用修改符号修改病句。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。18.修改病句。1.同学们在教室里轻声默读课文。_______________________________2.我现在基本上把不好的习惯完全改正了。_______________________________________19.修改病句。

(1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。_________________________________(2)我们在操场上紧急地劳动。_________________________________(3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。___________________________________________________

(4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。_________________________________20.用修改符号改病句。班长建议周末去敬老院看望老人,我不约而同地说:“赞成!”【古诗阅读】21.默读古诗,回答问题。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。[1]从古诗中找出两组反义词写下来。(_______)——(_______)

(_______)——(_______)[2]本诗题目的意思是

___________________[3]前两句诗的意思是

______________________[4]在本诗中,诗人苏轼从

___________几个角度观赏庐山。22.课堂回放。[1]把诗句补充完整,并完成后面习题。________,远近高低各不同。不识庐山真面目,________。[2]《题西林壁》是________朝诗人________观________后的总结,借________说理,富有理趣。题目的意思是:________。[3]苏轼的诗还有很多,全是苏轼的诗的一组是_____A.

《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》B.

《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》C.

《春晓》《饮湖上初晴后雨》[4]俗话说:“当局者迷,旁观者清。”《题西林壁》中的诗句________,讲的就是这个道理。[5]对“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_____A.

从正面看庐山山岭连绵起伏,从其他面看庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。B.

横看山岭连绵起伏,侧看山峰耸立,庐山的远近高低都不相同啊。C.

庐山不管从哪个方向看都是高低起伏,错落有致。23.对比阅读,完成练习。塞下曲(其二)塞下曲(其三)卢纶卢纶林暗草惊风月黑雁飞高,将军夜引弓②。单于夜遁逃。平明寻白羽③欲将轻骑逐,没在石棱中。大雪满弓刀(注释)①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没:陷入。⑤石棱:石头的突起部分[1]两首诗描写的相同之处有(

)A.事件相同,都是打仗

B.地点相同,都是树林C.武器相同,都有弓

D.天气相同,都是下雪[2]《塞下曲》(其二)中描写的将军,在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是_________;《塞下曲》(其三)中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下,做出的决定是_______。从他们的反应可以看出,这两位将军有_______的特点。[3]《塞下曲》(其三)中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛;“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了___________的精神。24.古诗赏读。题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。___________________,___________________。[1]把这首诗写完整,这首诗的作者是______诗人_______。[2]解释词语:题:_______

缘:_________

不识:_____________[3]前两句写了诗人从___、___不同的角度,处在__、__、__、___不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______________。[4]所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:_________________________,_______________________。[5]从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.

对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.

对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.

对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。25.诗句赏析。《繁星》(一五九)母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。[1]诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是_______,第二个风雨指的是_____________。[2]这首诗表达了诗人怎样的情感?_________________________________【阅读理解】26.阅读短文,回答问题。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中()有物质上的给予,()还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1.给第(5)、(6)自然段加上标点符号。2.第(7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)______________________________3.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。4.从全文看,第(7)自然段的记叙顺序是(_____);第(8)自然段的作用是(____)。5.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是__________。27.课外阅读。“失败”的导演她是香港知名的导演,生活很简朴。她没有名车,没有豪宅,影迷常常看到她拎着大袋子挤地铁,剪着利落的冬菇头,穿着帆布鞋,衣服也很随意,站在人堆里,就是一个普通的人物。偶尔被影迷认出来,要找她签字合影,她总是摆摆手,逃一样地离开,根本不愿被众星捧月。她又很谦虚低调。别人都卖力(炫耀夸奖)自己的电影,希望多拉拢一些观众,她对于自己那些好评如潮的影视剧,总是找出缺点,觉得这部“拍得很粗”,那部“同时代脱节”,这部“无精打(采彩),有气无力”,那部“不理想,很失败”,仿佛她就是当下最失败的导演,拍出的好像全是烂剧。她对自己要求很严格。(稍梢)微出名点的导演,都喜欢大制作,似乎钱越多,拍出的东西就越好。她却常常叫穷,不是假装,是真穷,因为她从来不肯拍赚钱的商业片,很很多时候,她靠到港大授课或者拍广告片维生。她想要吸收资金,当然很容易,可是她却从来不这么做,她就是要让自己穷,让自己处在一个特别失败,特别难堪的境地。她说:“太舒服的生活要小心,不能沉迷。”由此,她的独立特行终于有了一个合理的解释:只是因为她想让自己永远处在失败里。只有处在失败的境地,才会有欲望努力向上,才会认真地选片,认真地拍片,力图让每一个画面,每一句台词完美。只有处在失败的境地,才能虚心接受一切建议,不骄傲,不张狂,始终有一颗虔诚之心。她就是香港著名导演许鞍华。1.用“”画出文中括号里正确的字词。2.用“仿佛”造两个不同的句子。(1)比喻句:_______________________(2)非比喻句:_______________________3.作者在短文前三个自然段中对人物的介绍,可以用文中的一个四字词语来概括,这个词语是________。4.短文第一自然段描写许鞍华的穿着和外貌有什么作用呢?____________________________________5.联系文中人物的事迹,你想到了哪句名言?____________________________________6.许鞍华让自己永远处在失败里,目的是什么?___________________________________28.课内阅读午后一点左右,从原处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又()。那条白线很快地向我们(),逐渐(),(),横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地();那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1.在括号里按课文内容填空。2.以上两段文字,是作者通过由而地观察,描写的是(潮来之前潮来之时潮头过后)的景象。(请用“√”划出来)3.快从文中找出下列词语的近义词。渐渐(__________)抖动(__________)好像(__________)飞跑(___________)4.文中画“——”的句子是一个打比方的句子,它具体形象地描述了近看钱塘江大潮_____________。(只填序号)29.阅读短文,完成练习。欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。姑母写信(____)信笔涂鸦(____)找回了自信(____)3.用“______”画出短文中的过渡句。4.文中提到的四位名人,他们分别是____、____、___、_____。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由。_______________________________________________________5.这篇短文通过________________和________________这两件事,告诉我们欣赏是____________________。在生活中要______________________。30.课外阅读。登黄山记(节选)一线天真正是名副其实。在两个峭壁中,只存一条缝隙,仅容人体,抬眼一看,只见高处露出一线光明,上面是蓝蓝的天。这一团光明就召唤着我们,奋勇前进,我们也就真地一个个精神抖擞,鼓足了余勇,爬了上去。低头从我们两条腿中间向后看去,还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。过了一线天,再向右一拐就走上了玉屏楼,这里是从温泉到北海去的必由之路。一般人都是在这里过夜的。徐霞客时代,这里叫玉屏风,他在《游记》里写道:“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”可见徐霞客对此处评价之高。这里有什么特点呢?这里是万山丛中一块比较平坦的地方,好像天造地设,就是一个理想的中途休息的地方。一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。提起此松,真是大大地有名。挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。这棵松树的大名就叫做“迎客松”。你看它伸出双臂,其实是不知道多少臂,仿佛想同来游的人握手、拥抱。它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。你若问它的高寿,那就很难说。它干并不粗,也不特别高,看样子它至多也不过几十年至百年,然而据人说,它挺立在这里已经有一千多年的历史了。这里山高风劲,夏有酷暑,冬有寒冰,然而它却至今巍然屹立,俊秀挺拔,苍翠欲滴,枝头笼烟,仿佛正当妙龄青春。1.“名副其实”的意思是__________,说“一线天”名副其实的原因是_____________________________________________。2.画线句子在文中的作用是__________。3.给句子用上合适的关联词语,不改变句子意思。它仿佛就是黄山好客的象征,不,它实际上成了中国人民好客的象征。_____________________________________________________________________4.理解“四顾奇峰错列,众壑纵横,真黄山绝胜处。”这句话的意思。_____________________________________________________________________【作文】31.习作实践。(任选一题)1.假日因发生有意思的事而让人难忘。请以“有意思的假日”为题,选择合适的事例写一篇习作,注意写清楚事情的过程和自己的感受。2.给远方的亲人或朋友写一封信,用具体的事情讲一讲你最近的成长变化,注意书信格式。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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雨伞

小袋鼠

兔子

枯井_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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