七年级地理下册第三节 美洲课件

七年级地理下册第三节-美洲七年级地理下册第三节-美洲1科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷2七年级地理下册第三节美洲课件3七年级地理下册第三节美洲课件4尼亚加拉瀑布尼亚加拉瀑布5加拿大山色加拿大山色6加拿大山色加拿大山色7枫林、枫叶枫林、枫叶8仙人掌的故乡仙人掌的故乡9科利马火山爆发科利马火山爆发10玛雅文明玛雅文明11印第安人印第安人12狂热的足球狂热的足球13狂欢节狂欢节14繁荣的经济繁荣的经济15发达的高科技发达的高科技16七年级地理下册第三节美洲课件17七年级地理下册第三节美洲课件18美洲美洲19第三节美洲学习目标:1.了解美洲的地理位置及巴拿马运河的重要地位。

2.掌握拉丁美洲的概念及居民与语言，了解美国和加拿大的语言。

第三节美洲学习目标:20自学指导（一）：阅读课本P24-25，了解下列问题。1.“新大陆”是怎样被发现的？2.美洲的地理位置怎样描述？3.南北美洲的分界线是哪里？4.穿过白令海峡有哪“三线”？哥伦布和他的船队（1492年发现“新大陆）自学指导（一）：哥伦布和他的船队（1492年发现“新大陆）21东西半球图北美洲南美洲东半球西半球美洲位于哪个半球？东西半球图北美洲南美洲东半球西半球美洲位于哪个半球？22北冰洋太平洋大西洋亚洲白令海峡北冰洋太平洋大西洋亚洲白令海峡23巴拿马运河巴拿马运河北美洲南美洲巴拿马运河巴拿马运河北美洲南美洲24

现有一批货物要从纽约运到旧金山,走海运,你认为可以怎么把这批货物运送到目的地呢?巴拿马运河麦哲伦海峡纽约旧金山太平洋大西洋请你来设计现有一批货物要从纽约运到旧金山,走海运,你认25巴拿马运河巴拿马运河麦哲伦海峡（点击图片观看录像）纽约旧金山太平洋大西洋巴拿马运河巴拿马运河麦哲伦海峡（点击图片观看录像）纽约旧金山26运河名称所属国家地理位置沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河

巴拿马运河与苏伊士运河的比较巴拿马埃及亚、非洲分界线南、北美洲分界线太平洋和大西洋大西洋和印度洋运河所属国家地理位置沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河巴拿马运27穿过白令海峡的“三线”：亚洲与北美洲的洲界线俄罗斯与美国的国界线国际日期变更线穿过白令海峡的“三线”：亚洲与北美洲的洲界线俄罗斯与28美洲东部濒临

洋，西部濒临

洋，北部濒临

洋；西北隔

海峡与亚洲相望。美洲位于

半球。大西太平北冰白令西看谁反应快？美洲东部濒临洋，大西太平北冰白令西看谁292、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西北隔白令海峡与亚洲相望

1、名称：“亚美利加洲”一、“新大陆”第三节美洲2、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西30自学指导（二）：读P25“阅读材料”及P26，了解下列问题。1.北美洲面积最大的两个国家是哪两个?它们使用什么语言?2.拉丁美洲是指哪里?它包括哪些范围?此地区使用什么语言?自学指导（二）：读P25“阅读材料”及P26，了解下列问题。31北美洲大陆南美洲大陆中美地峡西印度群岛北美洲大陆南美洲大陆中美地峡西印度群岛32中美地峡（中美洲）中美地峡是指_________以南、__________以北的狭长陆地，又称_________，主要农作物有_______等。这里共有____个国家。墨西哥

哥伦比亚中美洲香蕉7太平洋加勒比海中美洲墨西哥湾哥伦比亚中美地峡（中美洲）中美地峡是指_________以南、___33七年级地理下册第三节美洲课件34七年级地理下册第三节美洲课件35拉丁美洲美、墨分界线拉丁美洲拉丁美洲美、墨分界线拉丁美洲36拉丁美洲组成美、墨分界线墨西哥中美地峡西印度群岛南美洲拉丁美洲组成美、墨分界线墨西哥中美地峡西印度群岛南美洲37南美洲巴拿马运河南美洲南美洲巴拿马运河南美洲38拉丁美洲与南美洲在范围上的区别是：拉丁美洲：南美洲：概念区别美国以南的美洲地区。巴拿马运河以南的美洲地区。拉丁美洲与南美洲在范围上的区别是：拉丁美洲：南美洲：概念区39南美洲巴拿马运河南美洲南美洲巴拿马运河南美洲40西印度群岛西印度群岛41大西洋加勒比海西印度群岛大西洋加勒比海西印度群岛42西印度群岛风光西印度群岛风光43七年级地理下册第三节美洲课件44七年级地理下册第三节美洲课件452、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西北隔白令海峡与亚洲相望

1、名称：“亚美利加洲”一、“新大陆”第三节美洲3、美洲的国家：面积最大的国家：美国和加拿大4、美洲的语言北美：英语拉丁美洲：西班牙语、葡萄牙语（拉丁语）2、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西46当堂训练：1.南美洲和北美洲的分界是（）A白令海峡B乌拉尔山脉C苏伊士运河D巴拿马运河2.下列大洲中，地跨南、北半球的是（）A北美洲B南美洲C欧洲D南极洲3.地跨南、北美洲的国家是（）A美国B墨西哥C巴拿马D古巴4.有关西印度群岛的叙述，错误的是（）A西印度群岛分布在加勒比海与大西洋之间B古巴岛西印度群岛中最大的岛屿C西印度群岛上的国家属于拉丁美洲D西印度群岛是位于印度西面的岛屿DBCD当堂训练：1.南美洲和北美洲的分界是（）DBCD475.有“美洲大陆桥梁”之称的是（）A巴拿马运河B中美地峡C麦哲伦海峡D德雷克海峡6.下列关于墨西哥地理位置的表述，正确的是（）A位于东半球B北面与加拿大接壤C西临太平洋D南回归线横穿中部7.下列中关中美洲的叙述，不正确的是（）A地形以高原和山地为主B农业是当地重要的经济部门C香蕉的产量和出口量居世界重要地位D以白种人为主，其次是印第安人和黑种人2011年6月1-13日，国家副主席习近平应邀访问意大利、古巴、乌拉圭、智利。这是一次从东半球到西半球，从南半球到北半球的跨洲访问，据此完成第8-11题。BCD5.有“美洲大陆桥梁”之称的是（）BCD488.上述四国既位于西半球，又位于北半球的是（）A意大利B古巴C乌拉圭D智利9.上述四国不属于拉丁美洲的是（）A意大利B古巴C乌拉圭D智利10.习近平副主席此访没有到达下列哪一地区？（）A南美洲B欧洲C西印度群岛D北美11.西印度群岛中，最大的岛屿是（）A格陵兰岛B海地岛C古巴岛D台湾岛BADC8.上述四国既位于西半球，又位于北半球的是（）BAD49

第三节美洲第2课时美洲的地形及气候特征学习目标：1.掌握美洲地形特点2.掌握美洲气候特点第三节美洲学习目标50自学指导（一）：阅读课本P26及图1-35、1-41，填空。1.北美洲平均海拔______，地势起伏_______，地形分为三大南北纵列带：西部是________________，中部是________________，东部是_______________。2.北美洲不少______是冰川作用的产物，世界上面积最大的淡水湖是___________。世界上最大的岛屿__________上目前就仍覆盖着巨厚的冰层。3.北美洲的纬度地跨寒、_____、_____三带，气候类型_________，但以______________和_____________为主，_____带范围相对狭窄。北美洲的气候受_______影响显著。较高较大高大的山系中央大平原低缓的高地湖泊苏必利尔湖格陵兰岛温热复杂多样温带大陆性气候亚寒带针叶林气候热地形自学指导（一）：阅读课本P26及图1-35、1-41，填空。51七年级地理下册第三节美洲课件52二、美洲的地形特点1、平均海拔高，地势起伏较大。2、地形分为南北三大纵列区西：高大的落基山脉和海岸山脉中：贯穿南北的大平原东：阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原3、地形深受冰川的影响，形成很多冰川湖泊。二、美洲的地形特点1、平均海拔高，地势起伏较大。2、地形分为53

气候特点：地跨温、热、寒三带，气候类型复杂多样。温带面积广大。温带海洋性气候极地气候亚寒带针叶林气候温带大陆性气候亚热带季风和季风性湿润气候热带雨林气候地中海气候热带沙漠气候热带草原气候气候特点：地跨温、热、寒三带，气候类型复杂多样。温带面54自学指导（二）：阅读课本P27及图1-36、1-41，填空。1.南美洲地形：西部是年轻高大的山脉________________，是世界上最_____的山脉。东部是__________与_________相间分布。2.南美洲气候：_____带范围广阔，_______带面积不大，没有_______带。气候类型以________________和________________分布最广。是世界上最_________的大洲。安第斯山脉长平原高原热带温带寒热带雨林气候热带草原气候湿润自学指导（二）：阅读课本P27及图1-36、1-41，填空。55安第斯山脉亚马逊平原巴西高原奥里诺科平原圭那亚高原拉普拉塔平原巴拉那高原安第斯山脉亚马逊平原巴西高原奥里诺科平原圭那亚高原拉普拉塔平56南美洲地形特点：地形分为东西两部分西：高大的安第斯山脉东：高原和平原相间分布南美洲地形特点：地形分为东西两部分西：高大的安第斯山脉57

地跨热、温两带，无寒带。气候类型以热带为主。最湿润的大洲地中海气候热带沙漠气候亚热带季风和季风性湿润气候热带雨林气候热带草原气候温带大陆性气候高原山地气候地跨热、温两带，无寒带。气候类型以热带为主。最湿润的大58三、美洲的气候特点1、北美洲气候特点：（1）、气候复杂多样。（2）、以温带气候为主（温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候）（3）、地形对气候的影响显著。2、南美洲的气候特点（1）、以热带气候类型为主（热带雨林气候和热带草原气候）（2）、世界上最湿润的大洲。3、美洲的河流：亚马孙河和密西西比河三、美洲的气候特点59活动：对比世界上四大河的情况。名称所在的大洲发源地流向注入海洋长度（千米）主要流经国家尼罗河亚马孙河长江密西西比河非洲南美洲亚洲北美洲东非高原安第斯山脉青藏高原落基山脉自南向北由西向东由西向东由北向南地中海大西洋东海墨西哥湾6671643763006262苏丹、埃及等秘鲁、巴西等中国美国活动：对比世界上四大河的情况。名称所在的大洲发源地流向601.全球流量最大、流域面积最广的河流是（）A长江B亚马孙河C密西西比河D刚果河2.北美洲和南美洲分布最广的气候类型分别是（）A温带海洋性气候和热带草原气候B高山气候和亚热带湿润气候C温带大陆性气候和热带雨林气候D温带草原气候和温带大陆性气候3.以下对南、北美洲的叙述不正确的是（）A北美洲平均海拔较高，地形分为三大纵列带B南、北美洲西部都分布着高大的山系C南美洲是世界上平均海拔最高的一个大洲D北美洲地形受冰川作用影响大4.下列地形区与所在大洲组合正确的是（）A安第斯山──北美洲B巴西高原──非洲C青藏高原──亚洲D刚果盆地──南美洲BCCC1.全球流量最大、流域面积最广的河流是（）BCCC615.以下世界之最位于美洲的是（）A世界上海拔最高的高原B世界上最长的裂谷带C世界上最大、最典型的弧形群岛D世界上面积最大的岛屿

2011年，在美国发生的龙卷风已近1200个，这是自1953年以来的最高值。北美洲发生龙卷风最频繁的区域是夹在落基山脉和阿巴拉契亚山脉之间的地带，人们把它称为“龙卷风走廊”。

请根据此段材料完成第6-7题。6.材料中“龙卷风走廊”是指北美洲哪一地形区？（）A落基山脉B中央大平原C阿巴拉契亚山脉D拉布拉多高原7.龙卷风将带来大量降水，水汽来自于哪一大洋？（）A太平洋B北冰洋C大西洋D印度洋DBC5.以下世界之最位于美洲的是（）DBC628.下图四种气流中，A气流对北美洲的影响范围最小，原因是（）A势力弱B山脉阻挡C北美洲范围小D其他9.北美洲缺少的气候类型是（）A热带雨林气候B温带海洋性气候

C热带草原气候D热带季风气候10.导致图中①②两种气候类型呈南北狭长带状分布的主要因素是（）A海岸线平直B纬度位置C海陆位置D地形BDD8.下图四种气流中，A气流对北美洲的影响范围最小，原因是（63第三节美洲第3课时美洲的移民与经济学习目标：1.了解美洲人口组成2.了解美洲经济特点第三节美洲学习目标：64自学指导:阅读课本P31，填空。1.美洲原住居民是_______，北美的移民主要是_______人种，拉丁美洲则以__________种为主，号称__________。2.美洲经济发展________。发达国家有______、________。其余为发展中国家。3.墨西哥的工业以_________为主。是__________的原产地，首都___________。4.阿根廷是重要的_______出口国，_________、________等畜产品在国际市场上占突出地位。5._________是南美洲工农业最发达的国家。6.南美洲的出口商品仍以_________为主。能源矿产以_____为主，金属矿产以______、______、______为主。农业以种植_______________为主，如______、______、______、______、______。印第安人白色世界人种大熔炉混血人不平衡美国加拿大石油工业墨西哥城玉米小麦牛肉羊毛农矿产品石油铁铜铝土热带经济作物咖啡香蕉蔗糖棉花可可巴西自学指导:阅读课本P31，填空。印第安人白色世界人种大熔65比较南美洲和非洲经济的异同点洲名发展水平能源金属矿粮食生产经济作物主食主要出口商品南美洲非洲较低最低石油石油铜、铁、铝土、硝石黄金、金刚石、铬铁矿、铜、铝土小麦,多数国家不能自给小麦、稻米不能自给咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、可可咖啡、可可、花生、棉花、油棕、剑麻玉米玉米农矿产品农矿产品比较南美洲和非洲经济的异同点洲名发展水平能源金属矿粮食生产经66墨西哥城墨西哥城67阿根廷伊瓜苏瀑布（阿根廷、巴西）阿根廷伊瓜苏瀑布（阿根廷、巴西）68巴西巴西69四、移民与经济1、美洲的居民组成原住居民：印第安人北美：白种人、黑种人拉丁美洲：世界人种大熔炉（混血种人）2、经济发展的不平衡（1）、发达国家：北美国家（美国和加拿大）（2）、发展中国家：拉丁美洲国家墨西哥：石油工业为支柱产业玉米的原产地巴西：南美洲经济最发达的国家

四、移民与经济70阿根廷：为重要的小麦出口国，牛肉、羊毛出口量多（3）、南美洲以初级产品为主的经济。矿产资源丰富，农业以热带作物为主。（4）、生产水平落后，粮食不能自给。阿根廷：为重要的小麦出口国，牛肉、羊毛出口量多711.关于南、北美洲的叙述，正确的是（）A主体部分都位于温带B西部都分布着高大的山系C种族构成都比较单一D粮食都自给有余2.拉丁美洲地区不少大城市都分布在高原上，其主要原因是（）A高原上的气候比平原地区凉爽B高原上矿产资源比较丰富，为经济的发展提供了有利条件C高原地区水路运输便利D高原地区人口历来稠密、经济发达，自古就有大城市3.下面关于拉丁美洲经济的说法，错误的是（）A墨西哥是玉米的原产地，玉米是该国主要的粮食B南美洲农业以种植业为主，多数国家有大量粮食出口C巴西是南美洲工业最发达的国家D阿根廷的牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上占有突出地位BAB1.关于南、北美洲的叙述，正确的是（）BAB724.在美洲有一个国家，它地跨寒带、温带、热带，这个国家是（）A巴西B加拿大C美国D墨西哥5.关于南、北美洲居民与经济的叙述正确的是（）A除美国和加拿大外，美洲的其他国家都属于发展中国家B南美洲居民以黑种人为主C北美洲人口增长较快D南美洲居民主要讲英语6.有关美洲的叙述，正确的是（）A拉丁美洲由中美洲和南美洲组成B南美洲通行西班牙语和葡萄牙语C南、北美洲地形都是呈南北三大纵列带D美洲都是以温带大陆性气候为主CAB4.在美洲有一个国家，它地跨寒带、温带、热带，这个国家是（731.問題點的發現&問題點的Feedback(反饋).2.新機種量產後第14天工程不良率1%的達成.3.不良率1%達成

STEP1.4.不良率1%達成

STEP2.5.工場管理的基本.6.LINE管理基本項目.7.LINE管理者的工作.8.作業指導的要領.9.作業指導的4階段.10.經濟動作4原則.11.設備,治工具的确認項目.12.工程改善5原則.13.工程改善的目的.14.工程作業改善的重點.15.作業管理.教育訓練教材目錄

1.問題點的發現&問題點的Feedback(反饋).2.新機74品質的概要品質的定義

除了使商品,售後服務與使用目的一致外,製品的品質就是要百分之百的滿足顧客所有的需求.將顧客所要求的品質表現於<<市場品質>>與優良的圖面,規格上就是設計,而如何把品質放進製造過程中就是製造品質.顧客要求的品質(真正的品質)

1.製品的外觀是如何?(外觀)

2.與使用目的是否一致?(性能)3.其構造是否容易使用?(機能)4.保養,維修性是如何?(保守性)5.在使用上的安全性是如何?(安全性)6.在耐久力與早期故障方面有否值得擔心的事?(耐久性)7.售後服務性如何?是否容易?(售後服務性)8.部品的互換性如何?(互換性)品質的概要品質的定義顧客要求的品質(真正的品質)75品質的種類1.市場品質一般來講是由顧客與消費者所決定.就是所謂的『顧客要求的品質』2.設計品質滿足顧客所要求的品質下,而所做出的設計(目標的品質),又稱為(等級品質).3.製造品質把如何得到『滿足顧客所要求的品質』,當成製品的完滿目標,而對設計品質來做實際的品質(能做好的品質),又稱為『合適品質』.品質的種類1.市場品質76問題點的發現&問題點的Feedback(反饋)納入倉庫部品廠商IQC資材倉庫生產線QCQA成品倉庫市場FeedbackFeedbackFeedbackFeedbackFeedback部品◎沒有能力發現問題或沒有能力分析問題,就沒有能力反饋問題.◎不及時反饋問題,將會使前工程認為沒有問題發生,造成該問題永遠無法解決→工場製造品質惡化.◎唯有提高製造品質才能延續工場的生命.◎有效率的控制製造品質是全廠上下每一個人的責任.◎如何使不良品不從自己的工位送出是每一個人所需努力的地方.品質惡化市場抱怨SONY工場關閉訂單減少/無訂單問題點的發現&問題點的Feedback(反饋)納入倉77◎為何會造成作業不良?

1.對自己的作業內容不了解→模模糊糊.2.無法分辨良品與不良品→是非善惡不分3.不按作業標準書作業→我行我素.4.不按作業手順作業→懶懶散散.5.對前一作業內容不了解,不關心→各人自掃門前雪.6.修理員未及時將不良內容Feedback(反饋)給作業者→得過且過.7.生產線幹部對作業者所做的作業內容不了解→沒有教育指導能力,混日子.8.生產線幹部對不良的發生不立刻採取行動→麻木不仁.◎為何會造成作業不良?78所謂5M就是:◎Man(人)知識,技能,態度◎Material(材料,部品)材質,尺寸,使用條件,環環條件◎Machine(設備,機械,治工具)構造,能力,使用條件,環環條件◎Method(方法,順序)作業取放方法,順序◎Measurement(測定)測定器的構造,精度,取放,測定基準所謂5M就是:◎Man(人)知識,技能,態度◎Mater79『正确作業』的遵守從開始就把基本做好遵守『不良品不製造』5M的條件設定与管理技術知識教育技能教育態度教育創造優良環境确實地養成良好習慣去遵守所決定的事.單純化標準化專門化OJT教育『正确作業』的遵守從開始就把基本做好遵守『不良品不製造』580如何開一個有效率的會議★會議開紿前:1.開會的目的是否有明确出來?

◎會議的議題可分為:決定,檢討,傳遞2.依照議題內容是否已決定出時間帶,發言者,順序.3.明确地區分出對此會議中每一個出席者的功用後,決定參加的人數.

◎應選擇決定者,實施者,能提出意見者4.是否已收集到与會議有關的情報&DATA?

◎勿因情報&DATA不足而造成會議中斷或無法做判斷.5.會議資料儘量在開會前發出.6.如果可能的話,最好在開會前先將出席者的發言內容做一個整理.如何開一個有效率的會議★會議開紿前:1.開會的目的是否有81★會議的進行:1.遵守開會的禮貌

◎5分鐘以前集合◎發言內容必須考慮到,是否合乎与自己的職務內容相稱.◎避免將開會的主題脫離.2.在時間內把握要領來進行會議.

◎人可以集中精神做一件事的限度是在2個小時之內.3.會議主持者應在會議的最後提出結論.4.最後對於會議的主題或所決定的事項,應提出支援(跟催)的体制.5.會議記錄儘量愈短愈好,將重點用簡潔的文字表達出來.

◎最好是用所指定的會議記錄用紙.

★意見的講述与提出1.确認事實.2..將問題點明朗化3.將結論總結出來.★會議的進行:1.遵守開會的禮貌★意見的講述与提出82管理者應具備的能力例．．．1.專門知識2.一

般的知識3.熱心4.有才能5.能帶動團隊精神6.公正7.理解力8.說服力9.安定性10.勇氣11.健康的身体12.責任感13.同情心管理者應具備的能力例．．．1.專門知83人的基本欲望&需求在人的欲望与需求上,可分為以下5個階段自我欲求的實現自我的欲望&需求社會的(親和的)欲望&需求高層次的欲望&求安全的(安定的)欲望&需求向上基本的(低層次)欲望&需求向上生理的欲望&需求例如:◎能自由地安排自己的工作時間◎能啟發並發揮自己的潛在能力◎想在更安全,更好的環境下工作◎能保護自己避免遭受危險,威脅,損失◎將生理的欲望&需求持續化,具體化◎能維持吃飯,睡眠,排泄,勞動,休息,性欲等生理上平衡的欲望&需求◎工資的保證与吃飯,睡眠的獲取並非強制,而是為了使作業者能自覺地,喜悅地去實行業務(作業)上,管理者應如何去滿足周圍的環境,條件來達成所設定的目標→管理者的義務例如:◎想接受新技術的教育◎想獲取上司的認定◎想參与業務計劃◎想完全溶入組織中◎想在組織當中奉獻自己追求認同◎能從事有創造性的工作◎能擴大自我的欲望&需求◎能達成所交付的任務,想發揮自己的實力,使大眾認同自我.◎確立自我的自立性,獨立性◎能獲取工平,正義,名聲,地位,尊敬◎能滿足個人的價值感,自尊心人的基本欲望&需求在人的欲望与需求上,可分為以下5個階段自845S是生產的基礎將不必要的損失防範於未然生產的損失与5S的關連性

★人的損失到處找東西,不在,到○○去取物,搬運(台車)

★方法的損失◎作業中對治工具類的維護,保養工作→不能處於馬上可以使用的狀態◎對於完成的半製品還需要去檢查是否有油污,異物,灰塵的付著★士氣的損失

◎無工作的意欲,不清潔的工作環境,設備,照明度不足1.各種各樣的(各方面)5S通道,部品放置處,設備,工作

對於損失為何會座視不管?◎對[損失]毫無意識◎對[損失]毫不重視對5S的認識不足5S是生產的基礎生產的損失与5S的關連性1.各種各樣的85在日常生活當中常常因為情報傳遞的方式不好,或者聽取情報的狀態不良,而造成不良結果的例子非常多.但是幾乎所有的人卻對此事毫不關心.情報的傳遞&接受1.情報發出者對該情報的評價与對該情報內容的認識,已決定是否能正確地傳達給相關人員.2.情報的傳遞應考慮到會因場所,方法而異將情報的內容變質.3.絕對不可養成只將口頭上的情報傳受,就當做情報來源之習慣.在日常生活當中常常因為情報傳遞的方式不好,或者聽取情報的狀態86想法:正确的部品++正確的作業=良品正确的設備治工具,測定器想法:正确的部品++正確的作業=良品正确的設備治工具87STEP1新

机种量

产目標:量产后第5天达到设定产量，工程不良率0.18%以下施策:A.部品不良的對應不良品发生时部品全检投入基板全检投入MD/OP全检投入不良品返品良品投入生产对Vendor的Feedback(反馈)处置方法DATA分析POINT:不良率,Vendor(厂家)名,症状,倾向性紧急检讨会议的召开結果的确认NG◎前提是对各部门之正确图面的配布&File(文件)管理.STEP1新机种量产目標:量产后第5天88B.作业不良的对应◎每天早上作业时作业手顺的确认●LineLeader(线长.组长共同确认)●作业标准书●各作业工程(对象)◎不良症狀的Feedback(反馈)●正确的区分出不良內容別●按照作业标准书来实施正确的作业指导◎每日定时的召开问题对策会议●前日加班生产+当日生产(對象)●整理出正确的检查日报,修理日报●当天必定将不良机修完并将不良原因分析出來B.作业不良的对应◎每天早上作业时作业手顺的确认89C.检查遗漏的对应◎每天早上作业时对检查手顺的确认●LineLeader(线长.组长共同)●作业标准书(检查基准书)●各社检工程(对象)◎检查基准/判定基准的一致●IQC,QC,QA(定时核对)◎不良发生時彻底的对各Block做好反馈的工作C.检查遗漏的对应◎每天早上作业时对检查手顺的确认90A.部品不良的對應STEP2体質改善施策:◎部品檢查用治具/測定器的充實;◎部品檢查員的教育訓練B.作業不良的對應C.檢查漏出的對應◎Line管理基本項目的嚴守●LineLeader●管理基本項目的學習&應用●看得見管理的活用:○不良部品的揭示;○仕向別相異一覽表的揭示●作業指導者的責任明確化◎對修理者在不良症狀處理上的教育訓練◎製作用於不良再發防止上的測定器&治具/工具◎對社檢工程作業者的事前教育●對檢查項目的熟知;●檢查基準的統一◎LinePatrol(巡查)的實施●包括檢查工程的作業內容;●部品;●不良情報的FeedbackA.部品不良的對應STEP2体質改善施策:◎部品檢查用治具91工場管理的基本規定/標準是否有遵守/持續管理者的責任1.作業內容&業務內容沒有→修正必要?如果沒有的話必須立刻制定◎每天的确認工作有(作業者的職務)(管理者的職務)使作業者遵守/持續2.對上司所決定之事,自己無法達成目標時通常都有三種藉口(理由):

◎不做(不實行)→不想做◎不會做(不知道如何去做)◎我己經向○○說了(光說而不去确認)→說假話,隨便說說應付3.對於不良品發生時首先要讓作業者或檢查員知道不良的內容.

◎不良的限度標準→知不知道?◎有否做成不良樣品的揭示.4.每天所發生的不良(QC,QF,QA)務必要在Assy投入前,或合蓋前檢查出來.工場管理的基本規定/標準是否有遵守/持續管理者的責任92◎LINE管理的基本項目:1.人員管理2.投入管理3.工程管理4.工程編成效率,LINEBLANCE5.半製品管理(仕挂品管理)6.变化點管理(ECN/PCN,作标,PADICS,仕向,新人,7.部品,半成品管理8.DATA管理

a.檢查日報;b.修理日報;c.检测程序的版本管理;d.LOT管理台帳;e;电批力矩管理DATA

f.烙铁头溫度DATA;g.静电(手环)管理DATA;h.電源電壓管理DATA;I.气压管理DATA;j.生产登记号管理DATA;k.松螺丝力矩管理DATAL.生产日报管理DATAM.不良统计管理 DATA9.基本作業管理

a.焊錫作業;b.打螺絲作業;c.涂油作業;d.捆包作業e.檢查作業;

10.異常管理11.再檢,改修管理12.混入,欠品管理◎LINE管理的基本項目:93

13.不良控制System

a.不良率界限b.半製品界限c.修理投入d.欠勸工程管理

e.QC不良對策處置f.品數管理g.作業標準&實際作業的确認

h.不良经历书管理I.再提檢LOT管理

14.不良品處理&Feedbacksystem

15.

盤點管理(在庫,庫存管理)

16.安全規格管理

17.機種,仕向切換管理

18.LOT管理

19.其他的基本管理

a.設備,測定器管理b.工具,治具管理c.副資材管理b.Testtape,Disc管理

◎製造管理者的教育訓練

1.基本管理(製造)2.基本作業3.基本技術

◎不良率低減,生產性向上

目標管理的指標

1.生產達成率2.生產性3.工程不良率4.仕掛台數(不良品)

5.QC合格率,不良率6.出勤率13.不良控制System

94LINE管理者的工作

1.任務的實行

◎對部下的職務責任◎改善責任

◎管理責任◎幹部的活用

◎對結果所負的責任

2.和其他部門的交流

3.對作業者的業務指示

◎教育◎技術指導◎評價

4.對上司的報告義務

5.實行上司所下的業務指示

6.設備狀況的掌握

◎保養,維修◎稼動率

7.生產狀況的掌握

◎人員◎生產台數◎品質◎半成品LINE管理者的工作

1.任務的實行

◎對部下的職務責95作業指導的要領作業指導的重點作業指導一般都是由下列幾個順序來實施.◎將其工作的重要性讓作業者了解.◎將為何要指導的目的明确地讓作業者了解.◎指導的內容.◎作業的重點.◎實際的做給作業者看.◎實際的讓作業者做做看.◎指出作業者所做錯的地方後,并且修改過來.◎不斷地讓作業者重复其作業.作業指導上最重要的事是,首先要讓作業者知道其工作的重要性,必要性,並且使作業者理解其中的價值.應該讓作業者深刻地了解自己所從事的工作,不儘對公司,對自己都有價值,並使作業者對其工作產生需要的動機.其次,除了讓作業者對前後工程的理解,設備的理解之外,對於材料,治具,工具等也有必要讓他理解.包含現象與結果之間的因果關係也有必要向作業者說明.不能只光靠用文字來表達,應實際做給他看.透過視覺的效果,用眼睛來看才是最确實的.對於作業結果中不好的地方,應徹底地實施不斷的糾正,並且确認的工作更是絕對不可缺少的條件.作業指導的要領作業指導的重點96作業指導前的準備工作1.作成作業訓練予定表

◎誰?(對象)◎作業內容?◎到何時為止?(期限)2.將作業動作分解

◎列出每一個主要的作業步驟◎將特別重要的地方列出來.(與安全有關連的地方都是重要的地方).3.事先準備所有在指導上所應具備的東西

◎設備,材料,工具等其他必要的東西4.作業場所的整理與準備

◎讓作業者有一個能經常保持清潔的優良作業環境.作業指導前的準備工作1.作成作業訓練予定表97作業指導的4階段:

STEP1:學習準備工作

◎使作業者放鬆心情.◎說明作業的內容.

◎讓作業者了解作業後的狀態如何.◎誘使作業者的學習欲望.

◎讓作業者處於正确的作業位置/姿勢.

STEP2:說明作業內容

◎將主要的各個動作一步一步地講解給作業者聽,做給作業者看,寫給作業者看.

◎重要的地方必須特別強調.

◎講解作業內容時必須清清楚楚,毫無遺漏,有耐心的去教導.

◎不能勉強做超過作業者能力以上的工作.

STEP3:讓作業者做做看

◎讓作業者做做看修正作業者的錯誤.

◎讓作業者自己一邊做一邊說明作業的內容.

◎再讓作業者多做一次,一邊做一邊說出重要的地方.

◎要一直确認到作業者真正的了解作業內容為止.

STEP4:進行教導後的确認

◎讓作業者正式地加入生產作業工作.

◎指定一個人能讓他在問題發生時可以發問.

◎常常對他的作業去進行檢查,确認.

◎漸漸地減少對他的作業指導時間.

☀作業者無法將作業內容記住/做好

就等於教導者沒有教過一樣.→教導者的責任.作業指導的4階段:

STEP1:學習準備工作

98原則1.減少動作的次數2.雙手同時使用3.縮短移動的距離4.使動作簡易化,輕鬆化1.減少動作的次數◎動作的次數儘可能愈少愈好.(動作的基本要素被分類為17種)◎固定不變的動作應使用能固定維持的治工具或努力於將其動作廢除.(使用自動化治工具,設備)◎有效的活用自動輸送的時間或加熱的時間.◎使用适當的材料,用具減少動作的次數.◎將2種以上不同的工具結合為一或利用取放方便之材料盒來減少動作的次數.◎將2個以上的動作結合為一.◎調整作業的順序排列以節省不必要的動作.◎有效的利用雙腳來減少兩手的動作.經濟動作4原則原則1.減少動作的次數經濟動作4原則992.雙手同時使用◎儘可能使雙手的動作能同時開始,同時結束.◎儘可能使雙手能做反方向並且對稱的動作.◎儘量利用固定的治工具或用腳踏的裝置.3.縮短移動的距離.◎儘可能地縮短步行距離.◎減少會使身体彎曲,旋轉的動作.◎縮短手腕的移動距離.儘可能地只使用手或手指來做動作.◎儘可能地將加工品(部品)放置於看得到,拿得到的最近位置﹑為此作業者在從事作業時應清楚地知道異常的作業範圍.4.使動作簡易化,輕鬆化◎儘量利用慣性,重力,自然力的原理.◎對於重量物的搬運,可因使用簡單的搬運設備變得輕鬆,簡易.◎改變工具,機械的手把形狀以便於操作.◎對於高低起伏或激烈的動作途徑,可因變更動作方向使成直線動作來形成自然的動作途徑.◎對於被要求準確性的作業,如果使用簡單的道具的話,將一定會保持其動作途徑.◎多花點心思,來減少動作的困難度.◎避免不自然的姿勢,採取輕鬆自然的姿勢來作業.◎良好的照明環境,能使作業者的能率提高.◎良好的空氣調整,正常的溫度/濕度也將減少作業者的疲勞.◎具有安全性,整理整頓的環境以及适當的作業服,將會使作業者受到保護免於受傷以提高能率.2.雙手同時使用100設備,治工具的確認項目1.現在所使用的設備對其作業目的是否最适當.

◎如果使用自動化設備的話?◎如果使用專用化設備的話?

是否能使用更簡易的機械來做?2.是否有完全發揮其設備能力?3.是否有將設備能力更加提高的方法?

◎如果增加人員的話?◎利用自動運轉中的時間.4.是否有辦法將治具改良?◎增加裝配的數量.◎利用自動運轉中的時間.◎將裝配,拆除,(交換)作業更為簡單化.◎對於異物混入或故障的處理是否能再容易一點?5.善於活用工具的方法是…◎現在所使用的工具是否最适當?◎不同的工具是否有辦法相互組合成一個工具來活用.◎改變其工具形狀,尺寸大小,擺放方法將會如何?設備,治工具的確認項目1.現在所使用的設備對其作業目的是否最101工程改善5原則1.將工位排除或減少工位數量.2.變更工程順序.3.減少運搬作業同時,也要縮短運搬距離.4.減少仕掛品的數量与放置的期間.5.將各工位的作業內容改變成更經濟性(簡便)的方法.工程改善5原則1.將工位排除或減少工位數量.102工程改善的原則1.工程數的減少

◎削除對最終的製品沒有實際價值的作業.◎目的的追求(為何需要此作業?)◎製品設計的變更.(形狀,精度,誤差,表面處理,塗裝,標準化)◎包裝仕樣的變更(外箱的標準化,尺寸,形狀).2.工程編成的變更

◎結合:將分開的作業組合成1個.◎分離:將結合的工位分解,作業分解.◎交換:將前後工程的順序調換.◎平行:改變為同時(平行)作業.3.製品,設備,作業內容的最佳化.

◎選定最佳的加工條件.◎廉價,高性能,自動化等設備.◎作業內容的簡單化(女性,未熟練者).工程改善的原則1.工程數的減少1034.檢查工位的最佳化与檢查工位的減少

◎縱使增加檢查工位也未必會使製造品質提高.◎作業方法不清楚,設備/治具不齊全,或者作業者的熟練知識不足,不注意.5.搬運量与搬運次數的減少◎搬運量的減少:減少加工量.◎搬運次數的減少:一次量的增加,堆放次數的減少,廢止中途放置用的空間.◎搬運的系統化:定時搬運,來回搬運,統一搬運,巡回搬運的檢討.◎部品堆放形狀的改良:便於取放的堆放形狀,包裝方法,容器与台車的改善.◎搬運距離,途徑的合理化:直給化,圓滑化,工程,LAYOUT變更,用手傳遞.◎縮短搬運/堆放的時間,搬運設備的大型化,高速化,多功能化.6.停頓數量,次數,時間的減少

◎工作量/負荷的掌握與LineBalance的取得.◎提高日程管理与在庫管理的精确度.◎搬運/物流系統的改善.4.檢查工位的最佳化与檢查工位的減少104工程改善的目的1.降低成本◎降低資材費用─資材的變更,直通率的向上,不良的低減.◎減少工數-LineBalance,人員編成,負荷能力的對策,內外作業的區分,搬運作業的改善.◎其他的製造經費-工程管理.2.生產性向上3.減少的材料損傷与品質的維持◎提高對瓶頸工位的應變能力(人員增加,工位增加).◎由於實施兩班交換制使稼動時間增加.◎提高稼動率,減少不良品的對策.◎工程編成与最佳生產線數的決定.◎防止在搬運作業上因振動,衝擊,落下,壓縮所造成的變質,變形,破損之對策.◎檢討梱包方式以防止材料損傷,品質低下的現象.工程改善的目的1.降低成本◎降低資材費用─資材的變更,直通率105◎防止保管時或儲藏時因不注意所造成的劣化變質現象.◎品質确認,品質檢查工位應有的理想方式之建立.4.仕掛品的低減◎檢討各工程之間的作業同期化.◎生產工程与搬運設備間的調和.◎設備Layout變更与搬運次數增加的對策.◎應有的理想檢查工位與組織系統之建立.5.空間的有效利用◎提高保管,儲藏的效率.◎廢止在設備Layout變更後所產生的剩余空間.◎立体Layout設計的活用.◎在生產設備強化下所產生的剩余空間之利用.6.提高安全性与改變作業環境◎安全,騷音,振動,塵埃,瓦斯,廢氣.◎防止保管時或儲藏時因不注意所造成的劣化變質現象.4.仕掛品106工程作業改善的重點1.基本原則◎將各工程与作業員的工作負荷量均等化.◎如果是使用機械化時,應提高其活用度.◎將瓶頸工程的工作量均等化.◎儘量將工程數減少.◎儘量將工程合併.◎儘量使工程輕鬆化.◎將理論工程編成效率使接近100%.(無空等的時間,無停頓現象)2.工程省略◎在PitchTime範圍內歸納零散作業工程使其結合成為一個工程.(歸整為零)◎運用設備◎變更排列/配置3.排除移動的動作◎如果更換工程的作業者將會變成如何?◎如果變更排列/配置時將會變成如何?工程作業改善的重點1.基本原則1074.排除等待的時間

◎從其他的工程移動作業過來.(并非一定要從前一工程)◎減少作業人數.◎重新組合作業順序.5.廢止檢查作業

◎是否實施無必要的雙重檢查?◎在最佳的工位上又是否無做必要的檢查?◎各個工位的檢查作業与确認項目是否真的有必要?6.消除仕掛/屯積

◎生產線有沒有按照所定下的PitchTime在運行?

◎仕掛品/半成品有沒有按照所定下的間隔排列在生產?◎對於瓶頸工位的工作量是否有在定下的PitchTime範圍內?◎依照作業改善的方法,對於消除仕挂/屯積是否已做了有效的對策?4.排除等待的時間108作業管理何謂管理:管理者在設定業務實行計劃後,為了達成計劃所定的目標,如何向部下在日常的業務處理中,適當的給与有效的物質或者心理上的刺激,使部下能在無意識當中培養出達成目標的能力.除此之外,在必要的教育訓練實施中來改變部下的思想,行動,態度也會使整体的目標達成上更加有效率.在管理的手段上有4個機能,將這4個機能不斷地循環就是管理Cycle.1.P計劃(PLAN)2.D實施(DO)3.C确認(CHECK)4.A行動(ACTION)1.計劃(PLAN)在行動開始之前,事先明确地指示其目的及使能達成目的之具体的方法手段,還有將事前所予測出的障礙排除或做事前的對策.作業管理何謂管理:管理者在設定業務實行計1092.實施(DO)將所定下之計劃使所有相關人員都徹底地明白,必要時應實施教育指導.還有最重要的是使每一個人都确實地去遵守.3.确認(CHECK)調查/掌握所實施的結果,檢討沒有按照計劃進行的主要阻礙要因.4.行動(ACTION)在确認計劃實施的阻礙要因後,應立刻採取改善的工作.最重要的是如何使同樣的問題不再發生,在作業上進行標準化的工作.為了製造出更多,更低成本,無浪費的良品.我們應該想出一套最優良的作業方法讓誰來做都不會出錯.決定標準的作業方法---------------------------------------計劃對作業者按照標準的作業方法去實施指導------------實施2.實施(DO)將所定下之計劃使所有相關人員都徹底地明白110實施按照所指導的標準作業方法去做---------------實施确認是否有按照所指導的標準作業方法去做---------------确認對确認的結果如果沒有按照所指導的標準作業方法去做的話應立刻分析原因採取對策---------------行動將標準作業方法加以改善實施.把這一個循環做不斷的重覆實施就是作業管理.實施按照所指導的標準作業方法去做--111教育訓練參考資料1.所謂5M是…

2.『正确作業』的遵守3.如何開一個有效率的會議4.情報的傳遞5.管理者應具備的能力6.人的基本欲望&需求7.IQC的使命&機能8.LINEBALANCINGSHEET9.資材部門三原則10.不良發生時的處理規則教育訓練參考資料1.所謂5M是…

2.『正确作業』的遵112七年级地理下册第三节美洲课件113七年级地理下册第三节美洲课件114IQC的使命

對生產製造部門,將良好的部品做安定及有效率的供應是IQC的使命.部品檢查並非目的,部品的品質保證才是目的.為了達成此一目的.IQC應有的機能是……IQC的機能1.部品的納入檢查:

◎檢查並求證所納入的部品是否有滿足仕樣書/圖面上的條件及仕樣.◎沒有正確的檢查方法,適當的測定器,測定技術,固有技術及檢查知識是無法做有精度的正確檢查.◎務必了解到將NG部品判為OK,或者將OK部品判定為NG時,公司將會受到很大的損失.2.對生產製造部門的支援:

◎對於合格的部品,必須確認在生產上是否沒有問題.

→部品的品質保證是IQC的責任.3.對廠商的指導/支援:

◎要做好品質保證的工作只靠納入檢查是有限的.◎應朝向源流管理,將廠商的作業工程,品質管理体制確立出來.若實施以上2點的話將

會導至對做好品質管理体制及有良好品質實績的廠商做廢止其納入檢查的工作.→必須要明確的資材政策,分出各廠商的優劣等級以便決定那個廠商需要接受輔導.4.異常處理:◎問題發生時,必須立刻採取糾正的工作來確保品質將損失降低到最低限度.◎→追求真正的原因謀求防止問題的再發生.IQC的使命1155.測定器的管理:

◎必須要有能確認部品仕樣的測定器以及能有分析能力的設備.◎購入的測定器必須保持隨時都能使用的狀態.測定器的校正:測定器必須定期做精度的校正.6.情報管理(品質DATA):對有助於品質改善,提高效率的DATA整理作成後必須加以活用.

◎將須要作成的各種DATA的目的明確化.◎將所須的各種DATA做最低限度的標準化.7.其他:

應具備規定/標準安全規格檢查基準書圖面管理記錄變更管理...等◎為了使IQC能充分的發揮其機能…….

人材與設備是先決條件.

有人材但無必要的設備或者有設備卻

無人材的話都無法達成IQC的使命.

5.測定器的管理:◎為了使IQC能充分的發揮116需要的部品在需要的時機只取需要的數量資材部門三原則1.所謂必要的部品是…各機種的部品構成表發注部品明細表支給部品一覽表對照各部門的支給部品(實績)表發注調整依賴書各仕向相異部品表發注書需要的部品在需要的時機只取需要的數量資材部門三原則1.所謂1172.在需要的時機…确認部品的納入期在庫存量的确認欠品一覽表對輸入部品的督促對中國部品的督促香港ZDL回答部品廠商回答長期的生產計劃每月的生產計劃每月部品的供給計劃掌握生產進度每月各部門的生產計劃2.在需要的時機…确認部品的納入期在庫存量的确認欠品一覽表對1183.只取需要的數量……每月各部門的生產計劃掌握每日的生產數量掌握生產進度部品的區分設定各部品供給時間向各生產線作部品的供給掌握每個時間帶所需要的數量3.只取需要的數量……每月各部門的生產計劃掌握每日的生產數量119七年级地理下册第三节美洲课件120七年级地理下册第三节美洲课件121七年级地理下册第三节美洲课件122七年级地理下册第三节美洲课件123不良發生時的處理規則作業者修理員PESONYPE製技SONYPE設計LINE長對策確認作業指導/確認作業不良發生叵饋同一原因2件DATA無法分析

對策結果對策指示對策指示回答解析依賴原因不明不良情報提供不良發生時的處理規則作業者修理員PESONY124七年级地理下册第三节-美洲七年级地理下册第三节-美洲125科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷126七年级地理下册第三节美洲课件127七年级地理下册第三节美洲课件128尼亚加拉瀑布尼亚加拉瀑布129加拿大山色加拿大山色130加拿大山色加拿大山色131枫林、枫叶枫林、枫叶132仙人掌的故乡仙人掌的故乡133科利马火山爆发科利马火山爆发134玛雅文明玛雅文明135印第安人印第安人136狂热的足球狂热的足球137狂欢节狂欢节138繁荣的经济繁荣的经济139发达的高科技发达的高科技140七年级地理下册第三节美洲课件141七年级地理下册第三节美洲课件142美洲美洲143第三节美洲学习目标:1.了解美洲的地理位置及巴拿马运河的重要地位。

2.掌握拉丁美洲的概念及居民与语言，了解美国和加拿大的语言。

第三节美洲学习目标:144自学指导（一）：阅读课本P24-25，了解下列问题。1.“新大陆”是怎样被发现的？2.美洲的地理位置怎样描述？3.南北美洲的分界线是哪里？4.穿过白令海峡有哪“三线”？哥伦布和他的船队（1492年发现“新大陆）自学指导（一）：哥伦布和他的船队（1492年发现“新大陆）145东西半球图北美洲南美洲东半球西半球美洲位于哪个半球？东西半球图北美洲南美洲东半球西半球美洲位于哪个半球？146北冰洋太平洋大西洋亚洲白令海峡北冰洋太平洋大西洋亚洲白令海峡147巴拿马运河巴拿马运河北美洲南美洲巴拿马运河巴拿马运河北美洲南美洲148

现有一批货物要从纽约运到旧金山,走海运,你认为可以怎么把这批货物运送到目的地呢?巴拿马运河麦哲伦海峡纽约旧金山太平洋大西洋请你来设计现有一批货物要从纽约运到旧金山,走海运,你认149巴拿马运河巴拿马运河麦哲伦海峡（点击图片观看录像）纽约旧金山太平洋大西洋巴拿马运河巴拿马运河麦哲伦海峡（点击图片观看录像）纽约旧金山150运河名称所属国家地理位置沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河

巴拿马运河与苏伊士运河的比较巴拿马埃及亚、非洲分界线南、北美洲分界线太平洋和大西洋大西洋和印度洋运河所属国家地理位置沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河巴拿马运151穿过白令海峡的“三线”：亚洲与北美洲的洲界线俄罗斯与美国的国界线国际日期变更线穿过白令海峡的“三线”：亚洲与北美洲的洲界线俄罗斯与152美洲东部濒临

洋，西部濒临

洋，北部濒临

洋；西北隔

海峡与亚洲相望。美洲位于

半球。大西太平北冰白令西看谁反应快？美洲东部濒临洋，大西太平北冰白令西看谁1532、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西北隔白令海峡与亚洲相望

1、名称：“亚美利加洲”一、“新大陆”第三节美洲2、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西154自学指导（二）：读P25“阅读材料”及P26，了解下列问题。1.北美洲面积最大的两个国家是哪两个?它们使用什么语言?2.拉丁美洲是指哪里?它包括哪些范围?此地区使用什么语言?自学指导（二）：读P25“阅读材料”及P26，了解下列问题。155北美洲大陆南美洲大陆中美地峡西印度群岛北美洲大陆南美洲大陆中美地峡西印度群岛156中美地峡（中美洲）中美地峡是指_________以南、__________以北的狭长陆地，又称_________，主要农作物有_______等。这里共有____个国家。墨西哥

哥伦比亚中美洲香蕉7太平洋加勒比海中美洲墨西哥湾哥伦比亚中美地峡（中美洲）中美地峡是指_________以南、___157七年级地理下册第三节美洲课件158七年级地理下册第三节美洲课件159拉丁美洲美、墨分界线拉丁美洲拉丁美洲美、墨分界线拉丁美洲160拉丁美洲组成美、墨分界线墨西哥中美地峡西印度群岛南美洲拉丁美洲组成美、墨分界线墨西哥中美地峡西印度群岛南美洲161南美洲巴拿马运河南美洲南美洲巴拿马运河南美洲162拉丁美洲与南美洲在范围上的区别是：拉丁美洲：南美洲：概念区别美国以南的美洲地区。巴拿马运河以南的美洲地区。拉丁美洲与南美洲在范围上的区别是：拉丁美洲：南美洲：概念区163南美洲巴拿马运河南美洲南美洲巴拿马运河南美洲164西印度群岛西印度群岛165大西洋加勒比海西印度群岛大西洋加勒比海西印度群岛166西印度群岛风光西印度群岛风光167七年级地理下册第三节美洲课件168七年级地理下册第三节美洲课件1692、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西北隔白令海峡与亚洲相望

1、名称：“亚美利加洲”一、“新大陆”第三节美洲3、美洲的国家：面积最大的国家：美国和加拿大4、美洲的语言北美：英语拉丁美洲：西班牙语、葡萄牙语（拉丁语）2、位置：东部濒临大西洋，西部濒临太平洋，北部濒临北冰洋；西170当堂训练：1.南美洲和北美洲的分界是（）A白令海峡B乌拉尔山脉C苏伊士运河D巴拿马运河2.下列大洲中，地跨南、北半球的是（）A北美洲B南美洲C欧洲D南极洲3.地跨南、北美洲的国家是（）A美国B墨西哥C巴拿马D古巴4.有关西印度群岛的叙述，错误的是（）A西印度群岛分布在加勒比海与大西洋之间B古巴岛西印度群岛中最大的岛屿C西印度群岛上的国家属于拉丁美洲D西印度群岛是位于印度西面的岛屿DBCD当堂训练：1.南美洲和北美洲的分界是（）DBCD1715.有“美洲大陆桥梁”之称的是（）A巴拿马运河B中美地峡C麦哲伦海峡D德雷克海峡6.下列关于墨西哥地理位置的表述，正确的是（）A位于东半球B北面与加拿大接壤C西临太平洋D南回归线横穿中部7.下列中关中美洲的叙述，不正确的是（）A地形以高原和山地为主B农业是当地重要的经济部门C香蕉的产量和出口量居世界重要地位D以白种人为主，其次是印第安人和黑种人2011年6月1-13日，国家副主席习近平应邀访问意大利、古巴、乌拉圭、智利。这是一次从东半球到西半球，从南半球到北半球的跨洲访问，据此完成第8-11题。BCD5.有“美洲大陆桥梁”之称的是（）BCD1728.上述四国既位于西半球，又位于北半球的是（）A意大利B古巴C乌拉圭D智利9.上述四国不属于拉丁美洲的是（）A意大利B古巴C乌拉圭D智利10.习近平副主席此访没有到达下列哪一地区？（）A南美洲B欧洲C西印度群岛D北美11.西印度群岛中，最大的岛屿是（）A格陵兰岛B海地岛C古巴岛D台湾岛BADC8.上述四国既位于西半球，又位于北半球的是（）BAD173

第三节美洲第2课时美洲的地形及气候特征学习目标：1.掌握美洲地形特点2.掌握美洲气候特点第三节美洲学习目标174自学指导（一）：阅读课本P26及图1-35、1-41，填空。1.北美洲平均海拔______，地势起伏_______