小学苏教版数学一年级下册课件：《两位数减整十数、一位数(不退位)》课件

课件PPT第4单元100以内的加法和减法（一）4.3两位数减整十数、一位数（不退位）课件PPT第4单元100以内的加法和减法（一）4.3两位课件PPT2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的密切联系。1、经历探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）。学习目标3、进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。课件PPT2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数还有多少个空座位？45－30＝还有多少个空座位？45－30＝45－30＝15（个）45－30＝15（个）45－30＝15（个）百位十位个位45－30＝15（个）百位十位个位45－30＝15（个）45－30＝54010151545－30＝15（个）45－30＝54010151545－3＝4245－3＝4245－3＝42百位十位个位45－3＝42百位十位个位45－3＝4245－3＝4052424245－3＝4245－3＝4052424245－30＝45－3＝有什么不同？45－30＝45－3＝有什么不同？1、先在计数器上拨一拨，再填出结果。345236811、先在计数器上拨一拨，再填出结果。345236812、383873732、383873733、65－4025箱3、65－4025箱4、4、5、先说出得数是几十多，再计算。＝56＝29＝63＝25＝21＝34＝38＝425、先说出得数是几十多，再计算。＝56＝29＝63＝25＝26、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞6、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞7、24－1014个7、24－1014个8、杨树有多少棵？35－2015棵8、杨树有多少棵？35－2015棵课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？课件PPT谢谢课件PPT谢谢eWTkEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DVGTeWTkEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DVGTeWTkEDhWLSFGRASAD1233@$#%%@!DV课件PPT第4单元100以内的加法和减法（一）4.3两位数减整十数、一位数（不退位）课件PPT第4单元100以内的加法和减法（一）4.3两位课件PPT2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的密切联系。1、经历探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）。学习目标3、进一步培养学生学习数学的热情和积极思考、动手实践并与同学合作探究的学习习惯。课件PPT2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数还有多少个空座位？45－30＝还有多少个空座位？45－30＝45－30＝15（个）45－30＝15（个）45－30＝15（个）百位十位个位45－30＝15（个）百位十位个位45－30＝15（个）45－30＝54010151545－30＝15（个）45－30＝54010151545－3＝4245－3＝4245－3＝42百位十位个位45－3＝42百位十位个位45－3＝4245－3＝4052424245－3＝4245－3＝4052424245－30＝45－3＝有什么不同？45－30＝45－3＝有什么不同？1、先在计数器上拨一拨，再填出结果。345236811、先在计数器上拨一拨，再填出结果。345236812、383873732、383873733、65－4025箱3、65－4025箱4、4、5、先说出得数是几十多，再计算。＝56＝29＝63＝25＝21＝34＝38＝425、先说出得数是几十多，再计算。＝56＝29＝63＝25＝26、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞6、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。＞＜＝＞7、24－1014个7、24－1014个8、杨树有多少棵？35－2015棵8、杨树有多少棵？35－2015棵课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？课堂小结通过这节课的学习你学到了什么？课件P