




VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页史铁生《我与地坛》优秀范文三篇《我与地坛》优秀1读了《我与地坛》,印象最深的就是作者说,就命运而言,休论公正。是啊!命运哪有公正可言!这是一个充满差异的世界,几乎每个人都会受到挫折,作者母亲对待挫折和苦难的态度,对儿子的爱,让作者明白如何面对苦难并坚强的活下去。人的一生中会面对许多苦难,英勇克制,不言放弃,通过承受并克制以后,你将获得一笔特殊的财富。黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明!我们都要向作者学习,不屈从命运的安排,乐观进取。一次考试失利,一次的批评,都算不上人生的苦难,更应该努力克制学习生活中的小事,积极进取。我也要像作者的母亲学习,我也是第一次做母亲,一直也在学习的路上,作者的母亲对作者的理解和尊重,她理解儿子在特殊境遇中的烦闷、任性,用宽怒、顺从给儿子尊重,自己却默默承受着超过儿子百倍的痛苦,她的内心是多么的强大,爱的伟大而又隐忍。作为母亲的我,反思自己,对孩子的付出,没有做到任劳任怨,甚至有时因为孩子的成绩,暴跳如雷,缺少耐心。我会加强与孩子的平等交流,享受和孩子共同学习成长的乐趣,一起克制生活中的小磨难。作者的博爱感染了我,虽然作者自身残疾,他对生活的热爱流露笔尖,他细致的观察每一位出入地坛的人,精心的记载地坛的变化。心底有爱,才知道感恩。没有辜负他母亲对他深沉的爱!《我与地坛》优秀2要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只合适,不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法成为语言,一旦变成语言就不是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,他们的领地只有两处:心与坟墓。比方说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了。让我印象最深的是那一句“你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只合适。”这是一句多么真诚而又朴实的独白。在生与死的强烈斗争中,史铁生选择了困难的生而非懦弱的死。生是一种信念,更是一种勇气。但顽强的自我意识永远不会只倒向一边,希望与绝望,温馨与寂寥,心与坟墓,在某种程度上说,在选择生的时候史铁生的心中也是有着锋利的对立的,至于支撑他整个生命历程的,是地坛,是母亲,亦或是他所追求的为人的价值或信仰,并不为人所知。身体的残缺是改变不了的,所以他便向往精神的圆满,一次又一次英勇的直面自己的内心,在那些苦难的日子里慎重地开掘,搜集人性中未曾泯灭的光芒。心与坟墓都是合适安居的,坟墓安放的是人世“沉重的肉体”,而心接纳的是人世“疲惫的灵魂”。身体的残缺,幻灭的爱情,人性的光芒,驱动洗练,承载着他的一生,或许还不止这些,人本来就是充满矛盾的,相信一切都是最好的安排。《我与地坛》优秀3时隔半年又翻开了我与地坛,这次我读的分外仔细。一句一句。我创造有两句话我想不透彻,也许其他的字句我理解的也不准确,但这两句是最摸不着头脑的。“这时候想毕我是该来了。”“小公园,指的也是地坛。”在我感觉中,史铁生将地坛当成了一个疗伤之地。地坛那时候还是一个荒芜冷落的园艺,几乎无人问津,假设在秋风袭满苍穹的时节去了那,我想,自己屏住了呼吸,那么,便只能听到风时不时在天上飘荡的吼叫声。真是寂寞,又悲伤啊。这也是最初我为什么喜欢这本书的原因,负能量吸引我。人类是神秘的,眼里只能看到想看到的东西,当初我读的时候,只能看得进去这点悲伤。真的只是悲伤吗?他将自己关在了园子里,不幸的遭遇和生活的坎坷,命运不公,给他打算了这些经历和地坛。不,不是的。“多年来我头一次意识到,这园中不单单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”在二的结尾,他这样写道。这时候我没在想他,我在想我,或者我在想他和我。我想到的是,我的,妈妈。我总是记不住事儿,能想到的总是不多,可说起妈妈。早晨睁开眼听见她在厨房繁忙的声音,我玩电脑时她拿吸尘器清洁地面,永久不会少的零嘴儿和水,还有想吃却总做成黑暗料理的饭菜……晚上一遍遍的催促。太多了……我和妈妈一起的时间很简单,我文笔不好,最想的,就是列出一个大大的表格,写满了妈妈做的事儿。想多了怪感动的。假设比惨大会非要决出个冠军的话,那一定是一个不幸的孩子的母亲。史铁生的母亲分开了,他追悔莫及。真的是悲伤啊,可留下的是悲伤吗?我为史铁生的故事可惜,却不关心我的母亲。呵,我才是最蠢的那一个。“树欲静而风不止,子欲养而亲
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 石大学前儿童保育学课外必读:3儿童营养及保健研究
- 施工项目部管理人员资格报审表模板
- 新版华为 H35-210V2.5HCIA-Access 接入网考试复习题库
- 当前政法队伍建设面临的主要问题与挑战
- 2025至2030年中国电力专用测试钳行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国环式刨片机行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国照明行灯变压器行业投资前景及策略咨询报告
- 中学生心理健康教育一课件
- 2025至2030年中国滑扣行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国消光型脂肪族聚氨酯水分散液行业投资前景及策略咨询报告
- 道路绿化养护投标方案(技术方案)
- 哈尔滨市道外区2022-2023学年小升初考试数学试卷含答案
- 外立面泛光照明施工方案
- 住院患者非计划拔管危险因素评估量表
- 冀教2011版八年级英语下册《Lesson7PlantingTrees》教案及教学反思
- 2023年5月20日河南省事业单位联考《职业能力测试》试题及答案
- 电力能源拖动及电路分析
- 计量经济学期末考试试题及答案
- 提升中职师生数字素养的研究与实践
- 生物化学与分子生物学学习指导与习题集
- 徐凯文的心理创伤课:冲破内心的至暗时刻
评论
0/150
提交评论