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文档简介

摇篮曲人民教育出版社小学四年级下册武龙小学孙艳梅教学目标1、了解奥地利作曲家舒伯特简明生平。2、能用柔和、甜美、恬静音色,舒缓、恬静、安谧情趣学会演唱这首世界著名《摇篮曲》,感受歌曲所表示真挚母爱。3、能认真聆听中外摇篮曲,感受并总结他们共同特点。2

在二百多年以前一个晚上,有位少年在街上徘徊,这时他很饿,因为家里很贫困,他没有钱买吃,他希望能遇见一个熟人,借点钱好充饥。但很久也没有碰到熟人。这时他走到一家豪华酒店门前,他走了进去,在一张桌子前坐下,他突然发觉饭桌上有一张旧报纸,他就拿起来翻看着。他见上面有一首小诗:“睡吧,睡吧,我亲爱宝贝,妈妈双手轻轻摇着你,……”这首朴素、感人诗,打动了他心灵,他眼前出现了慈爱母亲形象。是呀,在那宁静夜晚,母亲轻轻地拍着孩子,哼唱着摇篮曲,银色月光透过窗子照在母子身上,这是多么美好生活呀……,他再也抑制不住自己,于是,他从口袋里掏出一张纸,拿出一支铅笔,一面哼唱着,一面急速地谱写着。他写好后,把歌曲交给了饭店老板,老板即使不懂音乐,但以为这首曲子那么好听,那么优美,便给了他一份土豆泥。以后这首曲子在世界上闻名开来……最贵的土豆泥讲故事:

在二百多年以前一个晚上,有位少年在街上徘徊,这时他很饿,因为家里很贫困,他没有钱买吃,他希望能遇见一个熟人,借点钱好充饥。但很久也没有碰到熟人。这时他走到一家豪华酒店门前,他走了进去,在一张桌子前坐下,他突然发觉饭桌上有一张旧报纸,他就拿起来翻看着。他见上面有一首小诗:“睡吧,睡吧,我亲爱宝贝,妈妈双手轻轻摇着你,……”这首朴素、感人诗,打动了他心灵,他眼前出现了慈爱母亲形象。是呀,在那宁静夜晚,母亲轻轻地拍着孩子,哼唱着摇篮曲,银色月光透过窗子照在母子身上,这是多么美好生活呀……,他再也抑制不住自己,于是,他从口袋里掏出一张纸,拿出一支铅笔,一面哼唱着,一面急速地谱写着。他写好后,把歌曲交给了饭店老板,老板即使不懂音乐,但以为这首曲子那么好听,那么优美,便给了他一份土豆泥。以后这首曲子在世界上闻名开来……最贵的土豆泥讲故事:作者简介:舒伯特(1797—1828)奥地利作曲家,他是早期浪漫主义音乐代表人物,也被认为是古典主义音乐最终一位巨匠。舒伯特在短短31年生命中,创作了600多首歌曲,18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐以及许多其它作品,被称为“歌曲之王”。他代表作主要有:《菩提树》《魔王》《鳟鱼》《未完成交响曲》等。

这首《摇篮曲》在旋律、速度、力度及情绪方面是怎样?摇篮曲选一选:旋律:柔美抒情坚定有力速度:较慢稍快情绪:温柔欢快亲切

力度:强较弱

摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿平静入睡而唱歌曲,以后逐步发展成为一个音乐体裁。摇篮曲音乐形象普通都含有温存、亲切、安宁气氛。曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来赤诚祝福。伴奏中往往模仿摇篮摆动律动。你知道么?什么是摇篮曲?舒伯特《摇篮曲》睡吧,睡吧,我亲爱宝贝,

妈妈双手轻轻摇着你。

摇篮摇你快快安睡,

夜已平静,被里多温暖。第一遍请同学们跟着老师琴声,用“u”音来演唱。第二遍请同学们跟着老师琴声,和老师一起来唱谱,同学们有信心吗?有哪些地方不好唱对?请同学们提出来。睡吧睡

吧,我亲爱宝贝,妈妈双手轻轻摇着你。摇篮摇你快快安睡,安睡在摇篮里,温暖又安宁。睡吧睡吧,我亲爱宝贝,妈妈手臂永远保护你。世上一切美好祝愿,一切幸福全都属于你。睡吧睡吧,我亲爱宝贝,妈妈爱你妈妈喜欢你。一束百合一束玫瑰,等你醒来,妈妈都给你。摇篮曲

1)含有温存、亲切、安宁气氛。

2)曲调平静、徐缓、优美、充满母亲对孩子未来祝福和希望。

3)伴奏音型多模仿摇篮摆动节奏。

《摇篮曲》音乐特点小结:东北摇篮曲月儿明,风儿静,

树叶儿遮窗棂啊。

蛐蛐儿,叫铮铮,

好比那琴弦儿声啊。

琴声儿轻,调儿动听,

摇篮轻摆动啊。娘宝宝,闭上眼睛,

睡了那个睡在梦中啊……边听边想:它和舒伯特《摇篮曲》还有中国东北《摇篮曲》有什么相同地方?请你感悟母爱在汶川地震中有这么一则感人事迹:

世界上最无私最伟大爱是什么?当然是伟大母爱,以“妈妈我想对你说为题目”向同伴讲述自己与母亲之间感人故事.妈妈我想对你说小组活动愿你珍惜母爱!愿你报答母爱!母爱是一个巨大火焰。

——罗曼罗兰世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基我第一个启蒙老师是我母亲。

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