人教版小学三年级数学下册第五单元《面积和面积单位例2、例3》11市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积和面积单位例2、例3》11市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第2页
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积和面积单位例2、例3》11市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第3页
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积和面积单位例2、例3》11市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第4页
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积和面积单位例2、例3》11市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

面积和面积单位(例2、例3)面积网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L

看不出哪个面积大。一、统一面积单位必要性(一)独立思索问题:下面两个图形,哪个面积大?观察重合用重合方法也比较不出来,怎么办呢?一、统一面积单位必要性问题:“观察”“重合”方法不能够很准确地比较出它们

大小,有没有更加好方法来处理这一问题呢?(二)小组合作能够选取一个图形作单位来测量。

一、统一面积单位必要性(三)汇报交流我选作单位来量。网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L一、统一面积单位必要性我选作单位来量。(三)汇报交流一、统一面积单位必要性(三)汇报交流我选作单位来量,蓝色长方形大。

一、统一面积单位必要性(四)组织讨论问题:用哪种图形作面积单位最适当?为何?我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量,蓝色长方形大。二、认识惯用面积单位(一)认识平方厘米(cm2),建立表象(1)边长1厘米正方形,

面积是1平方厘米。1厘米1厘米问题:找一找我们身边有哪些物体一个面面积

大约是1平方厘米。手指甲面积靠近1平方厘米。

二、认识惯用面积单位(二)认识平方分米(dm2),建立表象(2)边长1分米正方形,

面积是1平方分米。问题:你能自己用手比画比画吗?看一看,再想一想,

我们身边哪些物体一个面面积大约是1平方分米。用手比画1平方分米大小。网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L二、认识惯用面积单位(三)认识平方米(m2),建立表象(3)边长1米正方形,

面积是1平方米。活动:请同学们伸开双臂,比画一下1米有多长,然后

四个同学合作,比划1平方米有多大。问题:找一找,我们身边哪些物体一个面面积大约是1平方米?1平方米到底多大呢?三、利用面积单位测量面积1.下面图形面积各是多少?

个151627

三、利用面积单位测量面积2.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个□代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大

三、利用面积单位测量面积3.说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场

面积,分别选取什么面积单位比较适当。网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L四、布置作业作业:第63页“做一做”,第1~3题;第65页练习十四,第6题、第7题。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论