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文档简介

第2023年新学期给学生的一封信范文〔精选8篇〕新学期给学生的一封信1

亲爱的同学们:

新年好!新学期好!春意融融,虽然还有丝丝寒意,但严冬已过,正是春暖花开的时节.经过短暂的休整,充盈激情、意气风发的我们又将开始新的征途。我想先借此时机真诚的感谢同学们新年里给我发来的一条条热气腾腾的短信.虽忙的我不亦乐乎,但还是有好多没能及时回复.在此一并说声谢谢!很快乐同学们都能首当其冲祝我身体健康!我想这也是人的一生中最大的筹码,我也希望同学们首先能身心健康,学业上还是我的老话“稳中有升〞就最牛

回首过去的一年,总有一些事情让我们感动不已,总有一些希望让我们欢欣鼓舞,总有一些旋律在我们耳边回荡,总有一些人让我们难以忘怀……我们忘不了同学们在“教师节〞上为老师们献上的鲜花和祝福,在运动场上的尽情奔跑、欢呼雀跃、生龙活虎、飒爽英姿……初中是一段独立于父母相对独立又依赖于同学的生活。在这里,没有饱满羽翼的庇护,更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发愣,更多的是周围环境无形中牵引你去挖掘校园生活的精彩。无论在何处何时何地慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,“忙碌〞、“辛苦〞注定是对读书人行为的概括,我们要从中自己创造生活的精彩。

稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿,沉着地走在校园中,谱写“少年英姿,风华正茂。意气风发,挥斥方遒。〞一年多来的风雨兼程,我们不断成长,轻触身下或深或浅的足迹,我们日益成熟。升入初中的风风雨雨,或喜或忧,或欢或愁,终将烟消云散,我们需要做的是展望未来。新的学期,需要我们付出更多的努力,继续书写五彩的篇章。红色的热情,温暖我们年少的心;金色的拼搏,灌溉出硕大的果实,笑开了一张张疲惫而青春的面庞;绿色的闲适,是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪,是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗,培育了良好的心情,松弛了一根根绷紧的神经。和着一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦,调会出我们所有的感受和感动。

“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。〞现在的我们,任重而道远,但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。昨日苦涩的泪水汇入心田,凝结成发奋图强的力量。希望同学们在日后的学习生活中,不断进取,自信自强,无论在校内还是在校园,都要做一名合格的求实学子。超越自我,挑战极限。一切皆有可能,相信自己,你是最棒的,最牛的!无论发生了什么事,不要轻言放弃。怀着心中的渴望与憧憬,坚决自己的信念,朝着远方的此岸不断向前冲,活出自己的精彩,天空将不再阴霾,灿烂盛开的天空下,阳光也会有最繁盛的拔节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。〞容不得你犹豫,更不许你放弃,“有志者,事竟成,破釜沉舟,百万秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。让我们揽万卷文集,汲其精华,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天。祝愿大家在新的学期里能不断挑战自我,快乐成长。

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信2

亲爱的一年级新生小朋友:

你们好!

我是本原小学四年〔6〕班的大朋友苏己雯。首先,我要祝贺你们升上小学一年级,也欢送你们来到小学就读。接下来,让我来给你们讲一讲我们学校一天的学习生活吧!

早上,你们会在二楼餐厅吃早餐。星期一到星期五的早餐都不一样哦,所以你每一天都会品尝到不一样的早餐。吃完早餐,你们要不就去扫公区,要不就可以回教室。每天早上八点都是晨读时间。晨读完后,就会开始上课。一节课四十分钟,下课十分钟。早上有四节课,第一节课下课后,你们会集中到篮球场上做早操,做完早操后,会休息十分钟,再上课。

中午,你们会在教室里吃午餐。午餐要排队自己去取,午餐还配有汤和水果吃。吃完午餐后,全校就会打清场铃,表示午睡时间到了,你们必须在教室里趴着午休或者看书、画画。过一个小时后,会打第二次清场铃,就表示“该起床了〞。然后你们可以玩十五分钟,下午一点四十五分会准时唱每周一歌,你们必须跟着学唱哦。

下午有两节正课和一节托管课。这两节课下课后,就会有习字时间,习字时还会配上优美动听的音乐。只要音乐停了,你们就可以结束习字了。就相当于托管课开始了。上完托管课后,每个班都会被当成430教室,如果不参加430课堂的同学就可以放学回家了。自己回家的同学走正门,家长接送的必须走侧门哦。

这就是我们学校一天的时间安排了,希望能帮到你尽快适应小学生活。

最后,祝你们学业进步,天天开心!

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信3

亲爱的一年级小朋友:

你们好!

我是四年七班鼎鼎有名的大哥哥——王皓朗。你们就要上小学了,在此,我想对你们说:你们要像哈利波特那样充满勇气,在第一天上学时不要大哭大喊。希望你们考试能拿高分,得到老师的夸奖。也希望你们交到许多朋友,让自己的小学生活充满快乐。

在学校里,你们要学会上课认真听讲,学会自律、自理和自信。有问题时就要马上跟老师说。同时,老师提问的时候也要积极举手答复。在上课时,你们不能吃东西和随便跟同学谈话,也不要在上课时玩游戏,不乱做恶作剧。以及不要总向老师打小报告,因为这样,老师会觉得很烦的。在下课期间,请不要在走廊上追逐打闹、随地吐痰或丢垃圾,也不要在拐角处玩耍和高空抛物,否那么会撞到或砸伤别人。

你们不仅要在学校里遵守纪律,还要在知识学习方面做到以下几点:想要学习好,首先要听从老师的指导,有不懂的知识点,要及时请教老师和同学。其次,要学会自主学习,少让父母、老师催促你们学习。最后,你们还要多看书,增长知识,积累好词好句,让你们的知识量变得如虎添翼、如鱼得水、锦上添花。

在知识学习以外,我也给你们一些建议:在饭堂里,不要大声说话,尽量吃得多一点,确实吃不完才倒饭,减少浪费。在实践课上,要多看看绿色的植物,闻一下花花草草,与大自然交朋友。在体育课上,要多运动,增强体质和肺活量。

最后,祝你们身体健康,万事如意,考试第一!

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信4

亲爱的新生朋友:

你好!

祝贺你进入五十一中学!从今天开始,你已经踏上人生新的里程。同学,你是幸运的,因为五十一中学不仅有美丽的校园,更重要的是五十一中学具有先进的教育教学理念和拥有一批师德高尚、教学技能精湛的好老师。在今后三年里,我们将用爱心、用智慧引导和帮助你,希望你在新的起点上,能不懈努力、不舍追求。

当这班充满知性和感性的学习帆船即将起航时,也许你还陶醉在他人羡慕的目光中,也许你正处在对未来的惶惶不安中,我们能体会和理解你的心情,但你应该明白,进入高中,意味着你将面临更大的竞争和挑战,所以请你为新学期的学习、生活做好充分的心理准备和知识储藏。

眼前最重要的是不断充实自己,不断拓宽自己的视野,不断加深自己的思想认识,请利用假期时间大量阅读适合中学生的语文、英语课外根底读物,并能记录你的读书体会。中学课本知识具有一定的系统性和连贯性,因此请查漏补缺,对知识进行梳理和归纳,为以后的学习打好坚实的根底。

未雨绸缪方能临危不乱,曲突徙新方能游刃有余,所以,你有必要开始对初高中的.学习有何异同进行了解,做到予知于前,提高自己的自学能力和应变能力。请记住,惟有有方案、有系统的求知,才能使自己有效提高,新学期开学〔具体时间家长会上通知〕,学校将对同学们的学习进行一次检验〔考试科目包括语文、数学、英语、自然〕。同时,请务必加强体育锻炼,并完成有关任务,具体要求详见附件。预祝同学们度过一个愉快、充实的假期!

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信5

我可爱的孩子们:

你们好!

新的学期又开始了,你们又投入紧张的学习之中,我也投入紧张而繁忙的工作之中。通过半年多来的接触和了解,我发现你们很聪明,但你们并没把聪明劲用的学习上:上课偷偷做小动作、作业偷工减料、老师布置的任务怀着侥幸的心理去做、作弄同学等等。我看在眼里急在心里,忍不住了就批评你们,你们又说我对你们太严格了,太不给你们面子。唉!我真是左右为难啊!严格要求你们,你们不喜欢我,放纵你们,你们是喜欢了,可这样就把你们给毁了。我希望我们四一班的每一个孩子都是佼佼者,不知你们何时才能明白我的良苦用心。

每当我看到有些孩子有进步,哪怕是丁点,我也会欣喜假设狂。我期待你们每个人都能进步;学习上、纪律上、卫生上、劳动上等各方面都行。我相信你们不会让我失望的,加油!

祝:

学习进步!成长快乐!

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信6

同学们:

你们好!

光阴荏苒,时光如流水,不知不觉新学期的第一个月即将过去。回首过去的一个月,你们在学业上有哪些收获?你们是否因学有所得而骄傲,还是因碌碌无为而懊悔?

今年,省、市、县先后出台了标准办学行为、实施素质教育的规定,严厉禁止节假日补课和走读生上晚自习,严格控制学生在校时间,这对我们全体学生来讲是一个非常振奋人心的举措,减轻了我们学生过重的课业负担。同时,对我们全体学生也是一个严峻的考验。长期以来,在应试教育机制下,我们习惯于加班加点,打疲劳仗;习惯于违规补课,打时间仗;习惯于靠死教死学、死记硬背来提高教学质量。现在,面对新的办学形势,我们应该怎么办?减负不能减效,减负需要增效。在标准办学行为的背景下,怎样提高我们学校的教育教学质量,怎样提高我们每一位学生的学习成绩?这是我们学校全体师生都需要共同思考的问题。

我以为,提高教学质量的关键就是要提高课堂45分钟的教学效果。因此,我们对传统的课堂教学模式进行了大胆的改革,变传统的“满堂灌〞为让你们自主学习。开学一个月来,同学们应该能够感触到我们课堂的变化,有些课堂已经发生了质的变化,比方:九年级黄静老师的'英语课堂、张爱楠老师的语文课堂、张文件老师的历史课堂,八年级郑磊老师的数学课堂、时决礼和王大伟老师的语文课堂、钱玲老师的英语课堂等等。有些课堂可能现在还比拟传统,但我们的任课教师也正在认真学习,不断反思,积极尝试。相信不需要太长时间,我们学校的课堂将会呈现出新的变化,将会更加适于你们学习,将会更利于提高教学质量。我们的老师为了改革课堂教学,提高课堂教学质量和你们的学习成绩,即便称不上废寝忘食,也投入了大量的时间用于研究课堂教学改革。暑假当中,我们全体教师牺牲了一半的假期时间,去参加各类教学培训和研讨活动。现在,你们不上晚自习了,可我们的老师没有闲着,每个星期,我们都要集中两个晚上时间,同学科教师坐到一起,研究教学,研究课改。在这里,我可以无愧地说,我们的老师为了改良课堂教学,为了提高教学质量,真的是尽心尽力。但是,改革课堂教学,提高课堂教学质量,单单靠教师的努力是远远不够的。

课堂是属于学生你们的,教学是师生双边的活动。教师的教需要你们的配合,需要你们积极主动的发言,需要你们自觉自愿的学习来支持。然而,开学一个月来,你们的表现让我有点失望,从我自己的课堂、我所听过课的课堂来看,你们的发言真的是很不积极不主动,可能你们已经习惯于被老师提问,但新的课堂教学改革需要你们主动提问,需要你们去质疑,但无论老师怎么去启发,去鼓励,你们就是不能够主动发言、积极参与。我曾在课堂上,悄悄地问过一位学生,“你为什么会了,不主动说呢?〞他告诉我,是不好意思。这有什么不好意思呢?孔子曾说过“敏而好学,不耻下问〞,作为一个伟大的思想家、政治家、教育家尚且能够做到不耻下问,我们为什么就不能做到这一点呢?开学以来,我写过许多文章,诸如:《学生为什么“启而不发〞?》、《学生为何不会质疑?》、《后进生培养任重道远》、《学生开始主动发言了》、《想法设法让学生动起来》、《课改首先需要形式》等等,我这些文章不是对你们的批评,而是我的困惑。我真的很困惑,困惑的是你们为什么在课堂上不敢大胆发言,不能主动发言?

当然,课堂的主动发言需要你们课前做好准备,需要你们在课前认真预习。预习不是简单地走马观花地浏览,预习是提前学习,预习要认真地研读教材,要把教材上重点、难点标注出来,要记好预习笔记,特别是要把你们不会的或看不懂的问题记下来,留待课堂上向老师或同学提问。如果你们课后能够做到认真预习,课堂你们就不会沉默,你们不会提不出问题来。

一般来说,课堂上没有足够的预习时间,特别是在我们课堂教学改革刚刚起步的阶段,课堂更没有预习时间,这就需要你们利用课外时间来完成预习。现在你们的课外时间很充分,放学放得早,晚自习不上,双休日不补课,这些时间都由你们来支配,你们可以利用这些时间来预习,来复习稳固当天或当周所学内容。但从我的调查来看,你们的课外时间利用得非常不充分,在我所了解的学生中有很多学生在家不能完成预习和复习稳固作业,有个别学生甚至根本就不把书或作业带回家,在家一天到晚沉湎于看电视或网吧。听到这些以后,我倍感惊讶,为此,我在网上发出了无奈的叹息:“学生学习的自觉性哪去了?〞我们也并不要求你们课外时间必须全部用于学习,一刻也不能闲着,但你们必须抽出一定的时间完成预习和复习稳固作业。

同学们,提高教学质量和学习成绩,仅仅靠提高课堂45分钟质量还是不够的,还需要你们珍惜并充分利用课外时间。现在标准办学,没有晚自习,没有节假日、双休日补课,课外时间完全由你们自己掌控,谁能够充分利用好课外时间,谁能够在家自觉自愿积极主动地学习,谁就能够迅速提高自己的学习成绩,谁就能够在未来的竞争中取得胜利,谁就能够在将来的人生道路上掌握主动。科学大师爱因斯坦说过这样一句话:“人的差异在于业余时间〞。我们的业余时间在课外,我们的业余时间很多,我们之间本没有差异,即便有差异,差异也并不大,如果我们的业余时间利用不好,我们的差异将会产生并且加大。所以,我希望同学们能够珍惜时间,能够充分利用课外时间,认真自觉地去学习。

最近,我也一直在思考,你们为什么学习自觉性不高?我觉得问题的关键是你们缺少强烈的学习愿望和明确的学习目的。学习是为了考大学,考名牌大学,找一份理想的工作,这确实是学习的目的之一,而且是重要目的。但我认为,这不是唯一目的。如果你始终把这作为唯一目的,那么当你感觉升学无望的时候,你必然会选择辍学。我觉得学习还有一个非常重要的目的,那就是为了提高自己,提高自己的素质,提高自己的科学文化素质和思想道德素质,学习应该是一种生存和成长的需要。有的同学可能会说,甚至还会举出许多事例来说,没有文化照样能照钱!这我也不否认,但我要说,如果有文化,也许能挣大钱!

同学们,你们中有许多同学可能学习根底比拟薄弱,过去荒废了许多时光,与优秀学生的差距在拉大,对学习已经没有信心了。我觉得这不重要,重要的是你能不能重拾信心,能不能坚持不懈地做下去,学习贵在有恒,如果你们能够持之以恒地刻苦学习,坚持不懈地努力下去,你们的成绩一定会大幅度地提高。

今天,我利用一上午时间,思来想去,给你们写一封信,希望能够对你们有所启示,希望你们能够增强学习自觉性,充分利用好晚上和双休日、节假日时间,认真学习,刻苦钻研,力争学习成绩能够更上一层楼!

最后,衷心祝愿全体同学身体健康,心情舒畅,学习进步,心想事成!预祝同学们国庆长假快乐!

此致

敬礼!

写信人:

20某某年某某月某某日

新学期给学生的一封信7

亲爱的同学们:

你们好!谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规那么的圆。

假设你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的缺乏,这样才不会折断奋飞的翅膀。假设你是一位学习根底较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的抚慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不阻碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会阻碍我们成为朋友。

亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能答复出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习根底不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢送的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。

我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不管你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你迟到,跑操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。〞愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利奉献自己的力量。

亲爱的学生,其实我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!我亲爱的学生们,分别并不意味着结束,而是新的开始,在未来的日子里,我会为你们祝福,希望你们学业有成,快乐安康,你们一定要努力创造属于自己的精彩!

此致

敬礼!

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