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文档简介

初中生应具备的素质和能力1、学会思考,学会自主,自信,自强;2、形成自己的价值取向和追求;3、学会做人,有良好心态,坚强的意志力;4、有较强的对事判断力,果敢的对事决断力5、能分辨是非,形成对轻重缓急事情处理的逻辑顺序;6、良好的学业。初中生应具备的素质和能力1、学会思考,学会自主,自信,自强;1选择读书原因你选择读书究竟是为什么?选择读书原因你选择读书究竟是为什么?2半期后学生对读本班的认识你开始学习思考问题了吗?半期后学生对读本班的认识你开始学习思考问题了吗?3半期后父母想法你自己的主意是什么?你是谁?你为谁而活着?半期后父母想法你自己的主意是什么?你是谁?你为谁而活着?4班级职务调整的次数你为什么被调整?班级职务调整的次数你为什么被调整?5学生对职务调整的认识明知是自己出了问题,总怪别人,你什么时候才能开始对自己负责?开始有自己的职业规划?学生对职务调整的认识明知是自己出了问题,总怪别人,你什么时候6职务后最突出变化你为谁而改变和放弃自己的追求?而你知道改变后所带来的结果是什么!职务后最突出变化你为谁而改变和放弃自己的追求?7职务变后老师的要求变化

既然老师们对你的要求没变,你有什么理由放弃?职务变后老师的要求变化既然老师们对你的要求没变,821世纪人应具备的三种基本能力1、会计算机(不是聊天、游戏,而是工作软件、信息收集和利用);2、会驾驶;3、团队合作,核心是心理健康(良好的心态),良好的与人交流。21世纪人应具备的三种基本能力1、会计算机(不是聊天、游戏,9故事一有两名驾驶员要驾车经过一有红绿灯的路口,绿灯亮着,他们都预测自己可以通过,当他们行驶到距停车线还有不到5米距离时,红灯亮了,前面的车通过了,而他们只好停车,此时他们都在停车线的第一位。其中一人此时大发脾气,感到自己很倒霉,很不快乐。而另外一人很快却笑了,感到自己很幸运。你能猜出另外一人为什么笑吗?下次绿灯我是第一个。平和的心态是金故事一有两名驾驶员要驾车经过一有红绿灯的路口,绿10故事二某学生因中考成绩不够,读普高缴了不菲的费用读普高,他认为我是缴了飞费的,每个老师应该为我服务。而家长也告诉他,只要你在学校不惹事,其他的事可以不管。于是不假不到,课堂上睡觉,不交作业等。老师们做了不少工作,鼓励他,严格要求他,他总感到不自由,不理睬。当学校校长与他谈话时,他说社会上很多事都是靠钱可以解决的。当学校校长找他父亲交流时,他父亲第一句话是“老师,我的孩子是不需要学习的,我今天就把他领回家”,以后再也没有到过学校。你感悟到了什么?故事二某学生因中考成绩不够,读普高缴了不菲的费11人生应有的境界人生应有的境界12(1)要有目标和追求

(1)要有目标和追求13(2)经常保持微笑(2)经常保持微笑14(3)学会和别人一块分享喜悦(3)学会和别人一块分享喜悦15(4)乐于助人(4)乐于助人16(5)并保持自己的一颗童心(5)并保持自己的一颗童心17(6)学会和各种人愉快的相处(6)学会和各种人愉快的相处18(7)保持幽默感(7)保持幽默感19(8)要能处乱不惊(8)要能处乱不惊20(9)学会宽恕他人(9)学会宽恕他人21(10)有几个知心朋友(10)有几个知心朋友22(11)常和别人保持合作,并从中获得乐趣(11)常和别人保持合作,并从中获得乐趣23(12)享受你的天伦之乐(12)享受你的天伦之乐24(13)保持高度的自信心(13)保持高度的自信心25(14)尊重弱者(14)尊重弱者26(15)偶尔放纵自己一下(15)偶尔放纵自己一下27(16)最后,不要迷财(16)最后,不要迷财28初一三班班会《初中生应具备的素质和能力课件29初中生应具备的素质和能力1、学会思考,学会自主,自信,自强;2、形成自己的价值取向和追求;3、学会做人,有良好心态,坚强的意志力;4、有较强的对事判断力,果敢的对事决断力5、能分辨是非,形成对轻重缓急事情处理的逻辑顺序;6、良好的学业。初中生应具备的素质和能力1、学会思考,学会自主,自信,自强;30选择读书原因你选择读书究竟是为什么?选择读书原因你选择读书究竟是为什么?31半期后学生对读本班的认识你开始学习思考问题了吗?半期后学生对读本班的认识你开始学习思考问题了吗?32半期后父母想法你自己的主意是什么?你是谁?你为谁而活着?半期后父母想法你自己的主意是什么?你是谁?你为谁而活着?33班级职务调整的次数你为什么被调整?班级职务调整的次数你为什么被调整?34学生对职务调整的认识明知是自己出了问题,总怪别人,你什么时候才能开始对自己负责?开始有自己的职业规划?学生对职务调整的认识明知是自己出了问题,总怪别人,你什么时候35职务后最突出变化你为谁而改变和放弃自己的追求?而你知道改变后所带来的结果是什么!职务后最突出变化你为谁而改变和放弃自己的追求?36职务变后老师的要求变化

既然老师们对你的要求没变,你有什么理由放弃?职务变后老师的要求变化既然老师们对你的要求没变,3721世纪人应具备的三种基本能力1、会计算机(不是聊天、游戏,而是工作软件、信息收集和利用);2、会驾驶;3、团队合作,核心是心理健康(良好的心态),良好的与人交流。21世纪人应具备的三种基本能力1、会计算机(不是聊天、游戏,38故事一有两名驾驶员要驾车经过一有红绿灯的路口,绿灯亮着,他们都预测自己可以通过,当他们行驶到距停车线还有不到5米距离时,红灯亮了,前面的车通过了,而他们只好停车,此时他们都在停车线的第一位。其中一人此时大发脾气,感到自己很倒霉,很不快乐。而另外一人很快却笑了,感到自己很幸运。你能猜出另外一人为什么笑吗?下次绿灯我是第一个。平和的心态是金故事一有两名驾驶员要驾车经过一有红绿灯的路口,绿39故事二某学生因中考成绩不够,读普高缴了不菲的费用读普高,他认为我是缴了飞费的,每个老师应该为我服务。而家长也告诉他,只要你在学校不惹事,其他的事可以不管。于是不假不到,课堂上睡觉,不交作业等。老师们做了不少工作,鼓励他,严格要求他,他总感到不自由,不理睬。当学校校长与他谈话时,他说社会上很多事都是靠钱可以解决的。当学校校长找他父亲交流时,他父亲第一句话是“老师,我的孩子是不需要学习的,我今天就把他领回家”,以后再也没有到过学校。你感悟到了什么?故事二某学生因中考成绩不够,读普高缴了不菲的费40人生应有的境界人生应有的境界41(1)要有目标和追求

(1)要有目标和追求42(2)经常保持微笑(2)经常保持微笑43(3)学会和别人一块分享喜悦(3)学会和别人一块分享喜悦44(4)乐于助人(4)乐于助人45(5)并保持自己的一颗童心(5)并保持自己的一颗童心46(6)学会和各种人愉快的相处(6)学会和各种人愉快的相处47(7)保持幽默感(7)保持幽默感48(8)要能处乱不惊(8)要能处乱不惊49(9)学会宽恕他人(9)学会宽恕他人50(10)有几个知心朋友(10)有几个知心朋友51(11)常和别人保持合作,并从中获得乐趣(11)常和别人保持合作,并从中获

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