时态与语态学案-高考英语三轮冲刺

高中英语语法时态与语态时态与语态1．一般现在时思考：一般现在时的构成：______________________________或_________________________________(1)表述客观真理和客观存在及自然现象；表示习惯性、经常性的动作，或经常存在的状态。常见的时间状语有：often，usually，always，sometimes，nowandthen等。Thesun__________(rise)intheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起，从西边落下。(自然现象)We__________(have)mealsthreetimesaday.我们一日三餐。(现在的习惯)He_________(be)alwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。(现在的状态)We__________(have)mealsthreetimesaday.(现在的习惯)He_________(be)alwaysreadytohelpothers.(现在的状态)(2)用于时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将要发生的动作。Ifyou__________(work)hard，youwillsucceednextyear.如果你工作努力，明年你就会成功。Whatareyougoingtobewhenyou________(grow)up?你长大后干什么？(3)表示正在发生的动作或存在的状态。There__________(go)thebell.铃响了。一般现在时第三人称单数的构成：1)一般情况加-s如：eats,rises2)以s,x,ch,sh结尾的动词加-es如：discusses,teaches3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为I,再加es如：carries,flies2．一般过去时表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。常常给出过去的时间状语，如yesterday，lastnight，atthattime等。思考：一般过去时的构成：_________________________________或________________________________规则动词变化方法：1）一般情况加-ed如：packed2)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed如：carried3)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母再加-ed如：planned4)以不发音的e结尾的动词直接加-d如：liked,provided3．一般将来时(1)begoingto＋动词原形，表示打算、计划、准备要做某事。I’m___________________(learn)Japanesenextyear.明年我打算学习日语。(2)be＋todo，表示拟定或计划将发生的行为或按职责、义务必须去做的事情。Themeetingis_______________(hold)at9:00a.m..会议预定上午九点开始举行。Youare__________(hand)inyourhomeworkthisafternoon.今天下午你们必须交上作业。(3)beabouttodo表示即将发生的事，句中不使用表示将来的时间状语。Iamaboutto________(go)bedwhenthetelephonerings.我正要睡觉,这时电话铃响了。(4)用一般现在时或现在进行时表示安排或计划好的将来的行为，只限少数动词，如go，come，leave，start，begin，arrive，return等。Thetrain________(leave)thestationat7:15a.m..火车在上午7:15开。Mr.Wang_____________(leave)forHangzhoutomorrow.王先生明天出发去杭州。(5)begoingto和will比较①will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事，不含任何具体时间，可以指遥远的将来;而begoingto指有迹象表明某事即将发生或很有可能会发生某事，通常表示很快就要发生的事情。IbelieveChinawillbecomeoneoftherichestcountriesintheworld.我相信，中国将会变成世界上最富有的国家之一。Thereisgoingtobeaquarrelbetweenthem，Ithink.我认为他们之间将有一场争吵。②begoingto和will均可表示“意图”：事先考虑过的意图用begoingto，不是事先考虑的意图即临时决定用will。I’mgoingtoQingdaothisweekend.这个周末我要去青岛。—Sorry，Iforgottobuythebookyouneed.——对不起，我忘了去买你要的书了。—Itdoesn’tmatter.Iwillgomyself.——没关系，我自己去买就行了。4.过去将来时思考：过去将来时的构成：___________________________________________________________________表示就过去某一时间而言，将要发生的动作。Hesaidhewouldnevercomebackagain.他说他再也不回来了。5．现在进行时思考：现在进行时的主动语态形式：_______________________________________________现在进行时的被动语态形式：________________________________________________(1)表示说话时正在发生着的一个动作；表示现阶段，但不一定是讲话时发生着的动作；表近期特定的安排或计划；go，come等趋向性动作可用进行时代替将来时。He____________(teach)EnglishandlearningChinese.他正教英语和学习汉语。(2)表示反复出现或习惯性动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always，continually，constantly等连用。Heisalwaysthinkingofothersfirst.他总是先想到他人。Heisalwaysmakingthesamemistake.他总是犯同一个错误。6．过去进行时思考:过去进行时的主动语态形式：_______________________________________________过去进行时的被动语态形式：________________________________________________(1)过去某一时刻正在进行的动作或某一阶段内发生或频繁发生的动作。He______________(watch)TVat9o’clocklastnight.昨晚9点钟他正在看电视。(2)某一动作发生时另一动作正在发生，其中一个在由when或while引导的时间状语从句中。持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。Mybrotherfellwhilehe______________(ride)hisbicycleandhurthimself.我弟弟骑自行车时从车子上摔了下来，伤了自己。Asshe______________(read)thenewspaper，Grannyfellasleep.她读着报纸，奶奶就睡着了。ThereportersaidthattheUFO_______________(travel)fromeasttowestwhenhesawit.那位记者说，当他看到时，不明飞行物正在自东向西飞行。7．现在完成时思考：现在完成时的主动语态形式：___________________________________________________________现在完成时的被动语态形式：___________________________________________________________(1)表示过去所发生的动作或事情对现在的影响或产生的结果，着眼点在现在。通常与下列状语连用，如yet，just，before，lately，often，never，now，today等，但不能同特定的过去时间状语连用(in1993，lastyear等)。I’veforgottenhistelephonenumber.我忘了他的电话号码了。(2)表示一个从过去某个时间开始，延续到现在，并可能继续延续下去的动作。常同表示一段时间的状语连用，如sofar，uptonow，since，forthepast(last)fewyears等。He____________(work)hereforovertwentyyears.他在这里工作已有20多年了。Uptonow，we______________(receive)nonewsfromher.直到现在，我们还没收到她的消息。(3)This/Itisthefirst/secondtime＋that从句，that从句谓语要用现在完成时。ThisisthefirsttimeI____________(come)here.这是我第一次来这里。(4)在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时以前已完成的动作。IwillnotbelieveyouunlessI_____________(see)itwithmyowneyes.只有我亲自看到，我才会相信你的话。(强调“看完”)IwillgowithyouassoonasI_____________(finish)mywork.我干完了工作就和你一起去。(强调“干完”)8.过去完成时思考：过去完成时的主动语态形式：___________________________________________________________过去完成时的被动语态形式：___________________________________________________________(1)过去完成时的动作表示在过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或已经存在的状态。句中常用by，before，until，when等词引导时间状语。Bytheendoflastyear，we___________(build)fivenewhouses.到去年年底，我们已建了五座新房子。I___________(learn)5,000wordsbeforeIenteredtheuniversity.在我上大学前就学了5000个单词。(2)过去完成时的动作还可表示在过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或继续持续下去。Beforeheslept，he____________(work)for12hours.他工作了12个小时才睡觉。(3)常用于下列情况①This/Itisthefirst/secondtime＋that从句，that从句一般用现在完成时，如果把前边的is改为was，则that从句用过去完成时。Itwasthethirdtime(that)he__________(make)thesamemistake.这是他第三次犯同样的错误。②intend，mean，hope，want，plan，suppose，expect，think等动词的过去完成时可用来表示一个本来打算做而实际上没有做的事。这种用法也可表示过去未曾实现的设想或希望，含有某种惋惜之意。I______________(intend)tocallonyouyesterday，butsomeonecametoseemejustwhenIwasabouttoleave.我昨天本来要去看你的，但是刚要出门就有人来访。I____________(mean)tohelpyou，butIwastoobusyatthemoment.我本想去帮你的，但当时确实太忙了。I______________(think)youwouldcometomorrow.我原以为你明天才来呢。③Hardly/Scarcely/Barelyhad...done...when...；Nosoonerhad...done...than...。when和than从句里用一般过去时，表示“刚刚……就……”。Hardly(Nosooner)________Igothomewhen(than)therainpoureddown.我刚到家，大雨就倾盆而下。Hardlyhadwestarted___________thecargotaflattyre.我们才刚刚动身，汽车的轮胎就漏气了。9．将来完成时思考：将来完成时的结构：__________________________________________________________________将来完成时表示到将来某一时间，某一动作将会完成。常用的时间状语为：by＋将来的某个时间。Bythistimeofnextyear，allofyou_________________(begin)yourownlife.到明年的这个时候，你们大家就开始了自己的生活。10.现在完成进行时现在完成进行时的结构：____________________________________________________________________现在完成进行时表示一个动作开始于过去，并持续到现在，并强调现在还在进行。完成进行时是完成时和进行时的组合，因此，它具备完成时和进行时的一些因素，如：它具备进行时的“未完性、暂时性、感情色彩”等的特点。He_____________________(learn)Englishfor6years.他已经学英语六年了。(从过去某一时间开始学英语，强调到现在还在学)Ithasbeenrainingfor3days.雨已经下三天了。(强调说话者“抱怨”的感情色彩)时间、条件、程度状语从句中动词的时态在if、unless等词引导的条件状语从句，whentill/until、assoonas、thetime等词引导的时间状语从句，以及themore…themore结构引导的程度状语从句中，当主句中的动词用一般将来时，从句中的动词通常用一般现在时表示将来时间。被动语态(1)Hiswalletgot__________(steal)onthebustotheoffice.(2)Streetlightsareoften___________(turn)onatsixinwinter.(3)Thiskindofbicycleisnot_________(sell)inourshop.(4)Thepupilsweregivensomeadvicebythepianist.⇒Someadvice_____________________thepupilsbythepianist.(5)Thebossmadethemworktenhoursaday.⇒They___________________________tenhoursadaybytheboss.(6)PaperisknowntohavebeenfirstmadeinChina.⇒Itisknownthatpaperwasfirst___________(make)inChina.(7)Thesebooks____________________(post)tomorrow.(8)Wehaven’t_______________(invite)totheparty.(9)Theproblem___________________(discuss)bythestudentsnow.(10)Yourcompositionmust___________________(hand)intomorrow.(11)Thesenovelswon’tsellwell.(12)Thehouserequires________________(clean)atonce.(13)Thegirlisn’teasy________________(get)alongwith.(14)Heisseatedonabench.⇒He_________(seat)himselfonabench.(15)Hewashiddenbehindthedoor.⇒Hehidhimselfbehindthedoor.Thebookiswellsold.(系表结构)构成：助动词be/get＋及物动词的过去分词。用法：【注意】(1)动词make,have,let,see,watch,hear,feel等接动词不定式作宾语补足语时，动词不定式不带to；但他们变成被动语态时后面的不定式都须加上to(2)当句子的谓语为say,believe,expect,think,know,write,consider,report,suggest,think等时，被动语态有两种形式：①谓语动词用被动语态，动词不定式作主补。②用it作形式主语，真正的主语在后面，用主语从句来表示。各种时态的被动语态：(1)一般现在时的被动语态_______________________________________________________________(2)一般过去时的被动语态_______________________________________________________________(3)一般将来时的被动语态_______________________________________________________________(4)过去将来时的被动语态_______________________________________________________________(5)现在完成时的被动语态_______________________________________________________________(6)过去完成时的被动语态_______________________________________________________________(7)现在进行时的被动语态_______________________________________________________________(8)过去进行时的被动语态_______________________________________________________________(9)带有情态动词的被动语态_______________________________________________________________【注意】1.主动形式表被动意义(1)cut,read,sell,wear,write,cook,lock,wash等表示主语性质功用的动词接状语修饰语时，如：(11)。(2)want/require/needdoing中的doing(也可用tobedone)用主动形式表被动意义，如：(12)。(3)在“be＋形容词＋todo”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语时，用主动形式表被动，如：(13)。(4)系动词feel,look,smell,taste,sound等。(5)表示“开始、发生、结束、关、停、转、启动”等动词。(6)在beworthdoing中，doing用主动形式表被动。(7)不定式toblame(受谴责)，torent(出租)作表语时，用主动形式表被动。2.被动形式表示主动意义beseated坐着；behidden躲藏；belost迷路；bedrunk喝醉；bedressed穿着，如：(14)、(15)。3.被动语态与系表结构的区别被动语态强调动作；系表结构表主语的特征或状态，如：(16)。不能用被动语态的几种情况：(1)所有的不及物动词或不及物动词词组不能用被动语态。(2)表示状态的谓语动词，如：hold,benefit,contain,equal,fit,join,mean,last,looklike,consistof等。(3)表示归属的动词，如have,own,belongto等。(4)表示“希望，意图”的动词，如：wish,want,hope,like,love,hate等。(5)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态。(6)宾语是同源宾语，不定式、动名词等谓语动词不用被动语态。单句填空：1.He____________(bury)inthoughtssohedidn’tseethetreeontheroadandranintoit.2.Byhisadvicewe______________(persuade)togotherightway.3.MountWuyi___________suchanattractiveplaceofinterestasagreatnumberofpeoplewanttovisiteveryyear.4.Hundredsofthousandsofsoldiers___________(send)tohelpthepoorpeopleintheheavydisaster-hitareadirectlyaftertheearthquakehappened.5.Ithasrainedeverydaysofarthismonth.Ican’ttellyouifit_____________(rain)tomorrow.6.ItisthemostinterestingnovelthatI_____________(read).7.Ihadhopedtoseeyouoffattheairport,butI__________(be)verybusy.8.MissLi____________(serve)asasecretaryforfiveyearsinthecompany,andnowsheisgeneralmanagerofit.9.Thedrivercouldhavesurvived,buthe___________(forget)tofastentheseatbelt.10.Largequantitiesofwater,aswellassomeothertimelyhelpincludingamedicalteam,__________(offer)sincetheseriousdroughthitYunnanProvince.11.HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehe__________(graduate)fromuniversitynextyear.12.Students___________(allow)tochoosethesubjectsthatinterestedthem.13.Itisthefirsttimethathe__________(come)hereandnowitishightimethathewasshownaround.14.Theprofessoryoureferredtointheletter___________(give)usstudentsthreelecturesbynextMonday.15.Atthepresenttime,moresingingstars___________(say)tobedifficulttoworkwith.16.Monthsagowesailedtenthousandmilesacrosstheopensea,which___________(call)thePacific,andwemetnostorm.17.Hehasmusicaltalentandbythetimehegraduatedfromcollege,he____________(record)hisfirstalbum.18.Bythetimeshe_________(g