2022年山东省威海市实验中学数学九上期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,线段OA=2,且OA与x轴的夹角为45°,将点A绕坐标原点O逆时针旋转105°后得到点,则的坐标为()A. B. C. D.2.抛物线y=﹣(x+2)2+5的顶点坐标是()A.(2,5) B.(﹣2,5) C.(﹣2,﹣5) D.(2,﹣5)3.某市为了改善城市容貌,绿化环境,计划过两年时间,绿地面积增加44%,这两年平均每年绿地面积的增长率是()A.19% B.20% C.21% D.22%4.已知=3,=5,且与的方向相反,用表示向量为()A. B. C. D.5.一块矩形菜地的面积是120平方米,如果它的长减少2米,菜地就变成正方形,则原菜地的长是()A.10 B.12 C.13 D.146.下列各数中,属于无理数的是()A. B. C. D.7.方程的根是()A. B.C. D.8.如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300,看这栋高楼底部C的俯角为600,热气球A与高楼的水平距离为120m,这栋高楼BC的高度为()A.40m B.80m C.120m D.160m9.如图,已知等边△ABC的边长为4,以AB为直径的圆交BC于点F,CF为半径作圆,D是⊙C上一动点,E是BD的中点,当AE最大时,BD的长为()A. B. C.4 D.610.下列运算正确的是()A.5m+2m=7m2B.﹣2m2•m3=2m5C.(﹣a2b)3=﹣a6b3D.(b+2a)(2a﹣b)=b2﹣4a2二、填空题(每小题3分,共24分)11.某商场四月份的营业额是200万元,如果该商场第二季度每个月营业额的增长率相同,都为,六月份的营业额为万元,那么关于的函数解式是______.12.如图,斜坡长为100米,坡角,现因“改小坡度”工程的需要,将斜坡改造成坡度的斜坡(、、三点在地面的同一条垂线上),那么由点到点下降了_________米(结果保留根号)13.已知,.且,设,则的取值范围是______.14.如图,在中,,按以下步骤作图:在上分别截取使分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点③作射线交于点,则_______.15.已知正方形ABCD边长为4,点P为其所在平面内一点,PD=,∠BPD=90°,则点A到BP的距离等于_____.16.抛物线y=x2–6x+5的顶点坐标为__________.17.如图,分别以正五边形ABCDE的顶点A,D为圆心,以AB长为半径画,若,则阴影部分图形的周长为______结果保留.18.抛物线y=﹣x2+bx+c的部分图象如图所示,若y>0,则x的取值范围是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知,点P是等边三角形△ABC中一点,线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ,连接PQ、QC.(1)求证:△BAP≌△CAQ.(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的长度.20.(6分)如图,是菱形的对角线,,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接,求的度数.21.(6分)如图,一次函数分别交y轴、x轴于A、B两点,抛物线过A、B两点.(1)求这个抛物线的解析式;(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?22.(8分)解方程:(1)3x(x-2)=4(x-2);(2)2x2-4x+1=023.(8分)如图,在△ABC中,点D是边AB上的一点,∠ADC=∠ACB.(1)证明:△ADC∽△ACB;(2)若AD=2,BD=6,求边AC的长.24.(8分)如图,是的直径,且,点为外一点,且,分别切于点、两点.与的延长线交于点.(1)求证:;(2)填空:①当__________时,四边形是正方形.②当____________时,为等边三角形.25.(10分)如图所示,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD,CD上的点,AE=ED,DF=DC,连结EF并延长交BC的延长线于点G,连结BE.(1)求证:△ABE∽△DEF.(2)若正方形的边长为4,求BG的长.26.(10分)在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(3,0),B(2,3).(1)tan∠OAB=;(2)在第一象限内画出△OA'B',使△OA'B'与△OAB关于点O位似,相似比为2:1;(3)在(2)的条件下,S△OAB:S四边形AA′B′B=.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】如图所示,过作⊥y轴于点B,作⊥x轴于点C,根据旋转的性质得出,,从而得出,利用锐角三角函数解出CO与OB即可解答.【详解】解:如图所示,过作⊥y轴于点B,作⊥x轴于点C,由旋转可知,,,∵AO与x轴的夹角为45°,∴∠AOB=45°,∴,∴,,∴,故选:C.【点睛】本题考查了旋转的性质以及解直角三角形,解题的关键是得出,并熟悉锐角三角函数的定义及应用.2、B【分析】根据题目中的函数解析式,可以直接写出该抛物线的顶点坐.【详解】∵抛物线y=﹣(x+2)2+5,∴该抛物线的顶点坐标为(﹣2,5).故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,由函数的顶点式可以直接写出顶点坐标.3、B【解析】试题分析:设这两年平均每年绿地面积的增长率是x,则过一年时间的绿地面积为1+x,过两年时间的绿地面积为(1+x)2,根据绿地面积增加44%即可列方程求解.设这两年平均每年绿地面积的增长率是x,由题意得(1+x)2=1+44%解得x1=0.2,x2=-2.2(舍)故选B.考点:一元二次方程的应用点评:提升对实际问题的理解能力是数学学习的指导思想,因而此类问题是中考的热点,在各种题型中均有出现,一般难度不大,需特别注意.4、D【分析】根据=3,=5,且与的方向相反,即可用表示向量.【详解】=3,=5,=,与的方向相反,故选D.【点睛】考查了平面向量的知识,注意平面向量的正负表示的是方向.5、B【分析】设原菜地的长为,根据正方形的性质可得原矩形菜地的宽,再根据矩形的面积公式列出方程求解即可.【详解】设原菜地的长为,则原矩形菜地的宽由题意得:解得:,(不合题意,舍去)故选:B【点睛】本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.6、A【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,结合选项进行判断即可.【详解】A、是无理数,故本选项正确;

B、=2,是有理数,故本选项错误;

C、0,是有理数,故本选项错误;

D、1,是有理数,故本选项错误;

故选:A.【点睛】本题考查了无理数的定义,属于基础题,掌握无理数的三种形式是解答本题的关键.7、A【分析】利用直接开平方法进行求解即可得答案.【详解】,x-1=0,∴x1=x2=1,故选A.【点睛】本题考查解一元二次方程,根据方程的特点选择恰当的方法是解题的关键.8、D【分析】过A作AD⊥BC,垂足为D,在直角△ABD与直角△ACD中,根据三角函数的定义求得BD和CD,再根据BC=BD+CD即可求解.【详解】解:过A作AD⊥BC,垂足为D.在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=120m,∴BD=AD•tan30°=120×m,在Rt△ACD中,∵∠CAD=60°,AD=120m,∴CD=AD•tan60°=120×=120m,∴BC=BD+CD=m.故选D.【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题.9、B【分析】点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,根据等腰三角形的性质和圆周角定理证得F是BC的中点,从而得到EF为△BCD的中位线,根据平行线的性质证得CD⊥BC,根据勾股定理即可求得结论.【详解】解:点D在⊙C上运动时,点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,连接CD,∵△ABC是等边三角形,AB是直径,∴EF⊥BC,∴F是BC的中点,∵E为BD的中点,∴EF为△BCD的中位线,∴CD∥EF,∴CD⊥BC,BC=4,CD=2,故BD=,故选:B.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,圆周角定理,三角形中位线的性质以及勾股定理,熟练并正确的作出辅助圆是解题的关键.10、C【解析】试题分析:选项A,根据合并同类项法则可得5m+2m=(5+2)m=7m,错误;选项B,依据单项式乘单项式法则可得﹣2m2•m3=﹣2m5,错误;选项C,根据积的乘方法则可得(﹣a2b)3=﹣a6b3,正确;选项D,根据平方差公式可得(b+2a)(2a﹣b)=(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2,错误.故答案选C.考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;单项式乘单项式;平方差公式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、或【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),本题可先用x表示出五月份的营业额,再根据题意表示出六月份的营业额,即可列出方程求解.【详解】解:设增长率为x,则五月份的营业额为:,六月份的营业额为:;故答案为:或.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用中增长率问题,若原来的数量为a,平均每次增长或降低的百分率为x,经过第一次调整,就调整到a×(1±x),再经过第二次调整就是a×(1±x)(1±x)=a(1±x)1.增长用“+”,下降用“”.12、【分析】根据直角三角形的性质求出AC,根据余弦的定义求出BC,根据坡度的概念求出CD,结合图形计算,得到答案.【详解】在Rt△ABC中,∠ABC=30°,

∴AC=AB=50,BC=AB•cos∠ABC=50,

∵斜坡BD的坡度i=1:5,

∴DC:BC=1:5,

∴DC=10,

则AD=50-10,

故答案为:50-10.【点睛】此题考查解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比是解题的关键.13、【分析】先根据已知得出n=1-m,将其代入y中,得出y关于m的二次函数即可得出y的范围【详解】解:∵∴n=1-m,∴∵,∴,∴当m=时,y有最小值,当m=0时,y=1当m=1时,y=1∴故答案为:【点睛】本题考查了二次函数的最值问题,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键14、【分析】由已知可求BC=6,作,由作图知平分,依据知,再证得可知BE=2,设,则,在中得,解之可得答案.【详解】解:如图所示,过点作于点,由作图知平分,,,,,,,∴,∵在中,,,设,则在中∴,解得:,即,故选:.【点睛】本题综合考查了角平分线的尺规作图及角平分线的性质、勾股定理等知识,利用勾股定理构建方程求解是解题关键.15、或【分析】由题意可得点P在以D为圆心,为半径的圆上,同时点P也在以BD为直径的圆上,即点P是两圆的交点,分两种情况讨论,由勾股定理可求BP,AH的长,即可求点A到BP的距离.【详解】∵点P满足PD=,∴点P在以D为圆心,为半径的圆上,∵∠BPD=90°,∴点P在以BD为直径的圆上,∴如图,点P是两圆的交点,若点P在AD上方,连接AP,过点A作AH⊥BP,∵CD=4=BC,∠BCD=90°,∴BD=4,∵∠BPD=90°,∴BP==3,∵∠BPD=90°=∠BAD,∴点A,点B,点D,点P四点共圆,∴∠APB=∠ADB=45°,且AH⊥BP,∴∠HAP=∠APH=45°,∴AH=HP,在Rt△AHB中,AB2=AH2+BH2,∴16=AH2+(3﹣AH)2,∴AH=(不合题意),或AH=,若点P在CD的右侧,同理可得AH=,综上所述:AH=或.【点睛】本题是正方形与圆的综合题,正确确定点P是以D为圆心,为半径的圆和以BD为直径的圆的交点是解决问题的关键.16、(3,-4)【解析】分析:利用配方法得出二次函数顶点式形式,即可得出二次函数顶点坐标.详解:∵y=x2﹣6x+5=(x﹣3)2﹣4,∴抛物线顶点坐标为(3,﹣4).故答案为(3,﹣4).点睛:此题考查了二次函数的性质,求抛物线的顶点坐标可以先配方化为顶点式,也可以利用顶点坐标公式()来找抛物线的顶点坐标.17、+1.【详解】解:∵五边形ABCDE为正五边形,AB=1,∴AB=BC=CD=DE=EA=1,∠A=∠D=108°,∴==•πAB=,∴C阴影=++BC=+1.故答案为+1.18、-3<x<1【解析】试题分析:根据抛物线的对称轴为x=﹣1,一个交点为(1,0),可推出另一交点为(﹣3,0),结合图象求出y>0时,x的范围.解:根据抛物线的图象可知:抛物线的对称轴为x=﹣1,已知一个交点为(1,0),根据对称性,则另一交点为(﹣3,0),所以y>0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为﹣3<x<1.考点:二次函数的图象.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)1【分析】(1)直接利用旋转的性质结合全等三角形的判定与性质得出答案;

(2)直接利用等边三角形的性质结合勾股定理即可得出答案.【详解】(1)证明:∵线段AP绕点A逆时针旋转60°到AQ,∴AP=AQ,∠PAQ=60°,∴△APQ是等边三角形,∠PAC+∠CAQ=60°,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAP+∠PAC=60°,AB=AC,∴∠BAP=∠CAQ,在△BAP和△CAQ中,,∴△BAP≌△CAQ(SAS);(2)∵由(1)得△APQ是等边三角形,∴AP=PQ=3,∠AQP=60°,∵∠APB=110°,∴∠PQC=110°﹣60°=90°,∵PB=QC,∴QC=4,∴△PQC是直角三角形,∴PC===1.【点睛】此题主要考查了旋转的性质以及全等三角形的判定与性质和勾股定理等知识,正确应用等边三角形的性质是解题关键.20、(1)答案见解析;(2)45°.【分析】(1)分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;【详解】(1)如图所示,直线EF即为所求;(2)∵四边形ABCD是菱形,∴∠ABD=∠DBC∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C,∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°.∵EF垂直平分线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.21、(1);(2)当t=2时,MN的最大值是4.【分析】(1)首先求出一次函数与坐标轴交点坐标,进而代入二次函数解析式得出b,c的值即可;

(2)根据作垂直x轴的直线x=t,得出M,N的坐标,进而根据坐标性质得出即可.【详解】解:(1)(1)∵一次函数分别交y轴、x

轴于A、B两点,

∴x=0时,y=2,y=0时,x=4,

∴A(0,2),B(4,0),将x=0,y=2代入代入y=-x2+bx+c得c=2将x=4,y=0代入代入y=-x2+bx+c,(2))∵作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,由题意易得从而得到当时,MN有最大值为:【点睛】在解题时要能灵运用二次函数的图象和性质求出二次函数的解析式,利用数形结合思想解题是本题的关键.22、(1)x1=2,x2=;(2),.【分析】(1)先移项,再分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;

(2)先求出b2-4ac的值,再代入公式求出即可.【详解】解:(1)3x(x-2)=4(x-2),

3x(x-2)-4(x-2)=0,

(x-2)(3x-4)=0,

x-2=0,3x-4=0,

x1=2,x2=;

(2)2x2-4x+1=0,

b2-4ac=42-4×2×1=8,,

,.【点睛】本题考查了解一元二次方程,能够选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.23、(1)见解析;(2)1.【分析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似即可证明;(2)利用相似三角形的对应边对应成比例列式求解即可.【详解】(1)证明:∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴△ADC∽△ACB.(2)解:∵△ADC∽△ACB,∴=,AB=AD+DB=2+6=8∴AC2=AD•AB=2×8=16,∵AC>0,∴AC=1.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形.灵活运用相似三角形的性质进行几何计算.24、(1)见解析;(2)①;②【分析】(1)由切线长定理可得MC=MA,可得∠MCA=∠MAC,由余角的性质可证得DM=CM;(2)①由正方形性质可得CM=OA=3;②由等边三角形的性质可得∠D=60,再由直角三角形的性质可求得答案.【详解】证明:(1)如图,连接,,分别切于点、两点,,,,,是直径,,,,,,,(2)①四边形是正方形,,当时,四

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