生物教师年度工作总结5篇

—生物教师年度工作总结5篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以帮忙我们总结以往思想，发扬成果，因此我们要做好归纳，写好总结。下面给大家带来关于最新生物老师年度工作总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。最新生物老师年度工作总结1一、在学习生物学学问之前，帮忙同学树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研讨生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更快速更精确地学到生物学学问。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。二、提倡探究性学习生物学学问，注意培育同学的自主、合作和沟通等各方面力量探究性学习，有助于同学形成对生命世界的正确熟识、对科学本质的理解和对生物学规律的领悟，增进独立思索的力量，建立多领域的、融合的合理学问结构与技能结构，养成脚踏实地的科学看法，体验丰富而完好的学习过程。课堂教学结合研讨性学习活动的开展提高同学的探究、协作的力量。三、教育同学在学习生物学的过程中注意理论联系实际注意与现实生活的联系，融入了“以同学进展为本”的理念，激发同学到生活中查找学习生物学学问的爱好，有利于主动取得学问的学习方式的建立；使学习内容更具适用性，更有利于对生物学核心学问和方法的理解，对生物科学价值的正确熟识，帮忙同学规划人生，促进全面进展。四、细心设计课堂教学，精选有效的教学方式，从而转变同学的学习方式主动创设问题情境，正确引导同学在学习中领悟生物学学问间的内存、本质的联系，学会运用旧学问和已有的学习经验学习新的学问，通过概念图的学习法构建生物学学问框架和学问体系，到达事半倍的学习效果。五、据不同层次同学学习接受力量的不同，布置弹性作业由于同学在初中学习时，缺乏学习生物学的动力和热忱而不够重视，导致初中生物学问严峻欠缺，影响高中生物学的学习，因此，刚开头放慢速度，以便让同学能尽快把握高中生物学的学习方法，同时将作业分为两个层次（A级为全班必做题，B级为选做题），另外激励学有余力的同学尝试往年的高考试题，使每个同学都能学有所得，保持长期的学习生物学热忱和学习干劲六、激励同学动手制作生物模型亲自预备试验材料，开展家庭小试验的活动，加深对学问的理解和把握。七、科学指导各班的生物科代表开展工作按时搜集同学在学习过程中的问题，征集同学对教学的建议。八、章节复习时采纳问题性答疑替代传统的学问性回忆和归纳引导同学学会对章节的学问进行自我小结，学会构建章节学问网络。九、按时肯定同学的点滴进步开放课堂教学，激励同学畅所欲言，培育同学的胆识，敢于表达自己的观点，同时教育同学学会倾听，学会思索。最新生物老师年度工作总结2时间匆忙而过，这一年任教X班级X班生物课。在教学工作中，我认真执行学校教育教学工作方案，爱岗敬业、严谨治教、热爱同学，努力做到把同学教好，让同学成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个老师应有的职责，现总结如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和蔼，努力树立良好的师德形象。热爱教育事业，热爱本职工作，热爱同学，真诚对待同学。平常主动参与学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。解决如何把已把握的学问传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习生物的爱好，提高课堂教学质量。促进同学全面进展，按时反思和改进教学方法，关注同学对学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与看法的形成和进展；总之这一年认真备课、上课、听课、评课，按时批改作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。三、业务学习方面主动学习生物理论学问，参与网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。主动参与教研活动，对学校实施的教学模式进行沟通探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。四、今后努力的方向1、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。2、在教学上下功夫，优化课堂教学，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。3、进一步强化教研工作，抓实教研工作，组织好生物试验教学。最新生物老师年度工作总结3欢乐不知时日过，一个年转瞬即逝。由于我从前不仅将X班级生物上、下两册的教学课件修改好了，而且编辑好了同学做课堂训练时运用的“X新人教版历届X班级生物上册期末考试题分章节汇总”及“X市新人教版历届X班级生物下册中考试题分章节汇总”两份文档，因此我在备课方面花费的时间和精力就比从前少了，转而把时间和精力投入到以下三个方面：一、坚持课后认真批改同学作业这一年，我坚持近几年来养成的教学习惯，每节新课课后都会布置书面作业。全部的书面作业都已经被我提前制作成幻灯片了，同学看起来非常便利。另外，我还坚持了“去两头，留中间”的原则。由于我有X个班的生物教学任务，每节课后都会布置作业，假如对全部的同学作业全批全改，那是很难完成的，假如牵强为之，也会影响我批改作业的质量。因此，我要求上次考试生物成果属A等的同学及D等的同学都不用做生物书面作业。特地认真批改生物成果属B等和c等的同学。一年坚持下来，效果非常明显。二、坚持课前激发同学的情感在教学的过程中，我越来越觉得大多数同学缺乏学习的热忱和生活的激情。凭心而论，我自认为属于天生激情饱满的那类人。因此，中段考之后，我想用一种方法来激发一下同学。想了又想，最终确定通过“每节课前给同学背诵一首小诗”的方式来激发同学的热忱。其一，同学目前正处于情感萌动期，对一些简洁的表达情感的小诗爱好深厚。其二，我自己年少时曾经摘抄及背诵过一些类似的励志小诗，便利搜集及整理。我花了一周多的时间在家中整理好了合适背诵给同学听的X首小诗，并且利用每天早晨到校后和初X班同学一起早读的时间认真背诵，坚持每节生物课上课前，给饱含深情地给同学朗诵一首。始终坚持下来，我总共给同学朗诵了X首小诗，收到了出人意料的抱负效果。三、认真学习修订竞赛辅导资料由于学校施行了教学改革，把我从抄写教案的无效工作中解放出来，使得能够利用自己的一些教学闲暇稳固自己的生物学学问。一年里，我利用了几周的时间，把自己几年前就编辑好并且在暑假已经重新学习过一遍的“初中生物竞赛辅导之高中生物必备学问”系列资料又认真学习了一遍，接着把自己在学习过程中发现的错漏在原来的电子版文档中进行了修改。虽然这一年我事实上并没有辅导同学的竞赛，但是我时辰为将来准备着。时辰提示自己，不能落伍，要留意不断更新自己的学问结构，跟上学问飞速进展的步伐，不要被年轻老师甩在后面!由于我调整好了自己的心态，眼睛不再盯住将来的教学成果，而是注意享受当下教学过程中的欢乐点滴，因此，无论在平常的课堂教学过程中，还是在课后批改同学作业中的过程中，我都能够享受到充盈的欢乐!还是那句老话：背对过去，我无怨无悔，面对将来，我信念满怀!最新生物老师年度工作总结4一、备课由于是新教生物，所以每节课不但备同学而且要备教材、备教法，依据教材的内容和同学的实际，设计好课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序、时间布置都作了具体的记录，认真写好教案。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充足的准备，课后按时对该堂课进行总结，写好课后反思。二、上课增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。三、作业布置作业做到精读精练，有针对性和层次性，对同学的作业批改按时、认真，分析并记录好同学的作业情况，将他们在作业过程显现的问题按时作出分类总结，按时进行的评讲，并针对显现有关情况按时改进教学方法，做到有的放矢。四、辅导在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求。总之，通过我一年的努力，同学对生物有很大爱好，我也非常快乐。希望来年再接再厉。最新生物老师年度工作总结5转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，下面我对一年的工作作一总结，为新的一年的工作确立新的目标。一、思想认识在这一年里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起典范的作用。主动参与学校组织的各项活动。一年来，我听从学校的工作布置，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年即将来临，我将更加努力工作。二、教学工作在教学工作方面，本人担任初X教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的老师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。三、考勤方面我在做好各项教育教学此文转自工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。四、工作展望在这一年里，作为刚参与工作的新老师，应当说我还是取得了肯定的成果的，在新的一年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己