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文档简介
秦兵马俑学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且内型众多,个性鲜明”这句话在文中的作用。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
这句话是()句,起()的作用,()是承上,()是启下。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅,人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像一支南征北战、所向披靡的大军。将军俑将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。骑兵俑骑兵俑上身穿着短甲,下身穿着紧口裤,足蹬长统马靴,右手执缰,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。车马俑车马俑则分为驭手和军士,驭手居中而立,驾驭着战车,军士分列杂战车两侧,保护着驭手。马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。马俑
它们神态各异:有的
,好像在
;有的
,好像在
;有的
,好像在
。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察,它们神态各异:有的颔首低垂,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
这样写的好处是(形象、生动、具体,把秦兵马俑的特点和当时秦朝的强盛展现在我们面前。)这段话把兵马俑写得活灵活现,不仅写出了作者所见,还写出了作者的()。你能接着往下写吗?有的(),(),好像()。
有的昂首挺胸,平视前方,好像已经胜券在握。有的望着战友,神态友好,好像准备着一旦战斗结束,就可以聚在一起聊聊。秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。本文是一篇状物类散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反
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