最新高中物理实验手册

即由于时间都一样，当相邻的相等时间内位移差都相等时，那么加速度不变，就可以判定物体在做匀变速直线运动。实验器材打点计时器、交流电源、纸带、重物及铁夹、铁架台实验装置把打点计时器竖直固定在铁架台上，使两个纸带限位孔上下对齐，如图21所示：实验步骤1.把打点计时器竖直固定在铁架台上，连接好电源。2.把纸带穿过两个限位孔，下端用铁夹连到重物上，让重物靠近打点计时器图21图214.重复几次，选取一条点迹清晰的纸带分析计算实验考前须知1.为尽量减小空气阻力的影响，重物应选密度大的，如铁锤等2.打点计时器应竖直固定好3.重物应靠近打点计时器释放，且要先开打点计时器电源再放手让重物运动4.改变重物的重量，重复打出几条纸带实验结论1.自由落体运动的特点：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。2.自由落体运动的加速度：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，即物体自由下落时速度变化的快慢都一样，我们平时看到轻重不同，密度不同的物体下落时的快慢不同，加速度也不同，那是因为它们受到的阻力不同的缘故。故当空气阻力的影响比拟明显，与重力相比不能忽略的话，这个物体的运动就不能看作自由落体运动，即自由落体运动与自由落下不是一回事。3.自由落体运动的加速度，也叫重力加速度，重力加速的的方向始终竖直向下，在地球外表或地面附近一般认为大小为但其大小与在地球上的位置有关，与离地的高度也有关，赤道最小，两极最大，其标准值是在北纬海平面上的值，大小为，一般计算时可取要求不太精确时，为了计算方便，也可取。九、变压器电压与匝数关系变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电的装置，是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。一个线圈与交流电源连接叫做原线圈，也叫初级线圈。另一个线圈与负载连接，叫做副线圈，也叫次级线圈。实验目的知道变压器线圈两端的电压与匝数的关系实验原理在忽略能量损失的条件下，如无漏磁，通过原，副线圈的磁通量及其变化量都相等，即，原，副线圈产生的感应电动势分别为，因原，副线圈没有电阻，原，副线圈两端电压与电动势的关系分别为，由此可得，原，副线圈的电压与匝数的关系为实验仪器学生电源，可拆变压器，多用电表〔交流电压档〕，导线假设干实验内容1.按照图22电路连接电路。图22图222.保持原线圈电压和匝数不变，改变副线圈匝数，研究副线圈匝数对副线圈电压的影响。=,=表7：12345副线圈接法〔×100匝〕〔〕3.保持原线圈电压和副线圈匝数不变，改变原线圈匝数，研究原线圈匝数对副线圈电压的影响。=,=表8：12345原线圈接法〔×100匝〕()4.实验结论原线圈电压和匝数不变时，副线圈匝数越多，其电压越大，原线圈电压和副线圈匝数不变时，原线圈匝数越少，副线圈电压越高。在实验误差范围内，原，副线圈电压比跟原，副线圈匝数之比成正比。实验考前须知1.连接好电路后，同组同学分别独立检查，然后由老师确认，电路连接无误才能接通电源。2.为了人身平安，只能用低压交流电源，所以电源电压不能超过12V。3.不要用手接触裸露的导线，接线柱。4.为了多用电表的平安，使用交流电压档测电压时，先用最大量程档试测，大致确定被测电压后再选用适当的档位进行测量。十、传感器的简单使用传感器是将非电学量转换为电学量或电路的通断等一类的元件。可分为力电，热电，声电，磁电，光电传感器。如：声电传感器将声信号转换为电信号；温度传感器将温度转换为电信号或电路的通断。实验目的1.知道传感器的工作原理，并能进行简单应用2.了解光敏电阻，热敏电阻等敏感元件的特性实验原理被测量敏感元件电学量转换电路转换元件被测量敏感元件电学量转换电路转换元件实验仪器铁架台，温度计，欧姆表，烧杯，热敏电阻，光敏电阻，导线，纸带，光电计数器，钩码实验内容1.研究热敏电阻的特性=1\*GB3①按图23所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理；=2\*GB3②把多用电表置于“欧姆档〞，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数；=3\*GB3③向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值；=4\*GB3④将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录；=5\*GB3⑤根据记录数据，把测量到的温度，电阻值填入下表中，分析热敏电阻的特性；表9：次数待测量123456温度/电阻/=6\*GB3⑥在坐标纸上描绘出热敏电阻的阻值随温度变化的图线；=7\*GB3⑦根据实验数据和图线，得出结论：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大。图24图23图24图232.研究光敏电阻的特性=1\*GB3①按图24连好电路；=2\*GB3②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据；=3\*GB3③把手张开放在光敏电阻上方，挡住局部光线，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录；=4\*GB3④用手掌〔或黑纸〕遮光时电阻值又是多少？并记录；=5\*GB3⑤根据记录数据，分析光敏电阻的特性。结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大。3.将物体放在纸带上，如图25所示，拖动纸带向前运动，观察光电计数器上的数字变化。图图25实验考前须知1.在做热敏特性实验时，烧杯中先要放入少量冷水，为了明显观察热敏电阻的阻值随温度变化的关系，应分几次向烧杯中倒入开水，这样通过屡次观察，才能总结出热敏电阻随温度变化的关系，烧杯中倒入开水后，待温度稳定后再读数。2.用多用电表测电阻时，应注意选择开关和调零旋钮的使用。3.在做光敏特性实验时，应不断改变对光敏电阻的照射光