【三维设计】高考英语一轮复习 第二讲 情态动词和虚拟语气

编辑ppt编辑ppt编辑ppt1．can和could的用法(1)表示“能力”。—NoonecanbecomparedwithYaoMinginplayingbasketball.—Oh,youarereallyhisbigfan.(摘自2011湖南高考)——在打篮球方面，无人能与姚明相媲美。——你真是姚明的铁杆粉丝。编辑ppt(2)表示惊讶，常用在否定句和疑问句中。Howcouldyoudosuchasillything?你怎么能做那样的蠢事呢？(3)cannot...too/enough表示“无论……也不过分”；“越……越好”。Youcan'tbetoocarefulwhiledriving.开车时越小心越好。编辑ppt2．may和might的用法(1)may和might表示“许可”，“可能性”，“祝愿”等意义。①在给予别人许可时，常用can，但有时也用may。不能用might。—MayItakethebookout?—I'mafraidnot.(摘自2010四川高考)——我能将书带出吗？——恐怕不行。，编辑ppt②“mayaswell＋动词原形”意为“最好，满可以，倒不如”。Wemayaswellstaywhereweare.我们留在现在的地方倒也不错。(2)may作“可以”讲时，其否定式常用“mustn't”表示“禁止”；must作“必须”讲时，其否定式是“needn't”，表示“不必”。—MayItakethisbookoutofthereadingroom?—No,youmustn't.Youreaditinhere.(摘自2010陕西高考)——我可以把书拿出阅览室吗？——不，决不可以，你在这儿读。编辑ppt3．must的用法(1)表示禁止(用于否定句)。Youmustn‘tparkhere!It’sanemergencyexit.(摘自2010重庆高考)你不可以在这儿停车！这是紧急情况出口处。(2)表示“偏执”，“固执”。Don'tinterruptme,John.Mustyouforcemetotellyouthetruthatthemoment?约翰，你别打断我说话。你非得逼我这时告诉你真相吗？编辑ppt4．shall的用法(1)用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见和向对方请示。—WhattimeshallIpickyouupatyourhousetomorrow,sir?—Ihaven'tdecidedonthetime.ButIwillcallyou.——先生，我明天什么时候到你家接你呢？——我还没有决定时间，但是我会给你打电话的。编辑ppt(2)用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。NodrivingelectricmotorbikesinsomeareasisarulethatyoushallobeyinFuzhou.在一些地区不许骑电动车是你在福州必须遵守的一个规定。编辑ppt5．will和would的用法作情态动词的will,would与作助动词的will,would的各种形式相同。(1)表示自愿做或主动提出做什么，如意志、愿望或决心等。would用于过去的情况。Johnpromisedhisdoctorhewouldnotsmoke,andhehasneversmokedeversince.(摘自2008北京高考)编辑ppt约翰答应他的医生不再吸烟了，自从那时起他就再也不吸烟了。Ihavetoldhimagainandagaintostopsmoking,buthewillnotlisten.我已再三告诉他戒烟，但是他就是不听。(2)will可以表示一种习惯性的动作，有“总是”或“总要”之意。Everymorninghewillhaveawalkalongthisriver.每天早晨，他总是沿着小河散步。编辑ppt(3)would可以表示过去的习惯性动作，比usedto正式，但没有“现已无此习惯”的含义。Whenweworkedinthesamefirmseveralyearsago,wewouldoftengotothecinematogether.当几年前我们在同一家公司工作时，我们常常一起去电影院。编辑ppt1．(2011·陕西高考)—Willyoureadmeastory,Mummy?—OK.You________haveoneifyougotobedassoonaspossible.A．might

B．mustC．could D．shall编辑ppt解析：考查情态动词。句意：“妈妈，给我讲个故事好吗？”“好的，如果你尽快上床睡觉我就给你讲一个。”shall用于陈述句中的第二、第三人称，表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等，意为“必须，应，可”。答案：D编辑ppt2．(2011·福建高考)—ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?—Iamafraidyou________，incasehecomeslateforthemeeting.A．will B．mustC．may D．can解析：考查情态动词。依据incasehecomeslateforthemeeting可知，这里用must表示“必须”，强调提醒时间安排变化的“必要性”。答案：B编辑ppt3．(2011·上海高考)I________worryaboutmyweekend—Ialwayshavemyplansreadybeforeitcomes.A．can't B．mustn'tC．daren't D．needn't解析：考查情态动词。句意：我不必担心我的周末——我总是在周末来临之前就计划好了。根据下文可知D项“没有必要”符合语境。A项“不能，不可能”；B项“禁止”；C项“不敢”。答案：D编辑ppt4．(2011·辽宁高考)Ifyou________go,atleastwaituntilthestormisover.A．can B．mayC．must D．Will 解析：考查情态动词。句意：如果你非要走的话，至少等到暴风雨结束。根据句意可知must(一定要)正确。can“能够”；may“或许”；will“将要”。答案：C编辑ppt5．(2011·重庆高考)—Whydidn'tyoucometoSimon'spartylastnight?—Iwantedto,butmymomsimply________notletmeoutsolateatnight.A．could B．mightC．would D．should编辑ppt解析：考查情态动词。问话人询问为什么昨晚没有参加Simon的聚会，答话人回答说自己想去，但是妈妈只是不想让自己在这么晚的时候出去。此处表示的是过去的意愿，因此用would。答案：C编辑ppt1．can用于肯定句中有时可以用来表示推测，意为“有时会”；用于疑问句中可以表示推测，意为“可能”，有时表示一种惊讶的语气；用于否定句中也可以表示推测，can't意为“不可能”，语气很强烈。

ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butitcanberathercoldsometimes.我的家乡在三月份通常很暖和，但有时候也会相当冷。编辑pptMr.Bushisontimeforeverything.Howcanitbethathewaslateforthemeeting?布什先生做什么事情都很准时，他怎么可能开会迟到呢？

I'mafraidMr.Hardingcan'tseeyounow.He'sbusy.(摘自2010全国卷Ⅱ)恐怕Mr.Harding现在不能见你，他很忙。编辑ppt2．may用于肯定句中可以用来表示推测，意为“可能”；用于否定句中也可以表示推测，maynot意为“可能不”，表示一种不太确定的语气。

Thetrafficisheavythesedays.Imightarriveabitlate,socouldyousavemeaplace？(摘自2009辽宁高考)编辑ppt这些天交通很繁忙，我可能会来晚一点，请你帮我保留个位置好吗？

Somepeoplewhodon'tliketotalkmucharenotnecessarilyshy;theymayjustbequietpeople.(摘自2009安徽高考)言语不多的人未必就是害羞。他们或许就是安静的人。编辑ppt3．must表示推测时只能用于肯定句中，意为“一定，必定”，表示十分肯定的语气(在疑问句中或否定句中要用can)。

—It'stheoffice！Soyoumustknoweatingisnotallowedhere.—Oh,sorry.(摘自2009湖南高考)——这是办公室！所以你一定知道这里不许吃东西。——噢，对不起。编辑ppt4．should用来表示推测时意为“应该”，即含有“按道理来说应当如此”的意思。

Thereshouldn'tbeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepracticedalotinthedrivingschool.因为你在驾校训练了那么多，通过路考应该没什么困难。编辑ppt1．(2011·江西高考)It________bethepostmanatthedoor.It'sonlysixo'clock.A．mustn't B．can'tC．won't D．needn't编辑ppt答案：B解析：考查情态动词。句意：门口不可能是邮递员，(现在)才六点钟。对现在的否定推测，由It'sonlysixo'clock.分析可知应用can't(不可能)。mustn't“禁止”；won't“不会”；needn't“不必”，均不合句意。编辑ppt2．(2011·北京高考)—Idon'treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?—Don'tworry.He________come.Hesaidhewasn'tcertainwhathisplanswere.A．mustnot B．neednotC．wouldnot D．mightnot解析：考查情态动词。根据句意可知，James不太确定他的计划，他可能不来。mightnot表示“可能不”，符合语境。答案：D编辑ppt3．(2010·北京高考)—Goodmorning.I'vegotanappointmentwithMissSmithinthePersonnelDepartment.—Ah，goodmorning.You________beMrs.Peters.A．might B．mustC．would D．can答案：B解析：考查情态动词。第一句说明和史密斯女士有约定，所以秘书判断一定是……。must在此表示推测，意为“一定”，符合语境。编辑ppt4．(2012·潍坊市模拟)Don'tworry.I'vejustsentanambulancetoyou.They________bethereanysecond.A．could B．mightC．would D．should解析：考查情态动词。既然已经派去了救护车，那么他们“应该”随时会赶到。should在本句中表示预期“应该会，可能”。答案：D编辑ppt1．can/couldhavedone表示“本来可以做，而实际上未做”或者“过去可能”，疑问或否定形式表示对过去发生的行为表示怀疑或不肯定，其中can'thavedone多用于语气强烈的否定，意为“不可能做过”。编辑ppt—DoyouknowwhereDavidis？Icouldn'tfindhimanywhere.—Well.Hecan'thavegonefar—hiscoat'sstillhere.——你知道大卫在哪里吗？我到处找不到他。——大卫的上衣还在这里，因此他肯定没走远。

Icouldhavesavedthepoorrabbit,butIdidn'thavetherightdrugswithmeatthatmoment.我本来可以拯救那只可怜的兔子的，可是我当时没有合适的药品。编辑ppt2．may/mighthavedone表示对过去行为的推测，意为“可能做过”。might所表示的可能性比较弱，语气较委婉。此外mighthavedone可表示“本可能做而实际上未做”。Sorry,I'mlate.Imighthaveturnedoffthealarmclockandgonebacktosleepagain.对不起，我迟到了。我可能把闹钟关掉后又睡着了。编辑ppt3．musthavedone表示对过去行为的推测，意为“一定，想必”，语气十分肯定。

Jackdescribedhisfather,whomusthavebeenabraveboymanyyearsago,asastrong­willedman.(摘自2010安徽高考)杰克说他父亲是个意志坚强的人，多年前他父亲一定是个勇敢的男孩子。编辑ppt4．shouldhavedone表示过去本来应该做某事而实际上却没有做；shouldn'thavedone表示过去本来不应该做某事而实际上却做了。这一用法往往含有责备的意味。

Ishouldn'thavewatchedthatmovie—it'llgivemehorribledreams.(摘自2010山东高考)我本不应该看那部电影——它会令我做噩梦。编辑ppt5．oughttohavedone表示过去本来应该做某事而实际上却没有做；oughtnottohavedone表示过去本来不应该做某事而实际上却做了。这一用法与should相同，也往往含有责备的意味。

Yououghttohavecometothepartyyesterday，butwhydidn'tyoucome?昨天你本来应该参加聚会的，可是你为什么不来？编辑ppt6．needn‘thavedone表示本来不必做某事而实际上却做了。

Markneedn'thavehurried.Afterdrivingattopspeed,hearrivedhalfanhourearly.(摘自2010天津高考)马克本没必要那么匆忙。他以最快速度开车，结果早到了半个小时。编辑ppt1．(2011·新课标全国卷)They________havearrivedatlunchtimebuttheirflightwasdelayed.A．will B．canC．must D．should解析：考查情态动词。句意：他们本应该在午饭时间到达，但是他们的航班推迟了。shouldhavedone表示“本应该做某事(实际却未做)”，符合句意。答案：D编辑ppt2．(2011·江苏高考)—Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.—Howunbelievabletogetitback!Imean,someone________it.A．willhavestolen B．mighthavestolenC．shouldhavestolen D．musthavestolen解析：考查情态动词。从对话情景可知他们在谈论过去的可能性：有人可能把手提包偷走了，因此选择mighthavestolen。答案：B编辑ppt3．(2012·潍坊市抽样检测)—They________havepreparedforthemeetingmorecarefully.—Buttheydidn't.Whatapity!A．shouldn't B．can'tC．may D．oughtto解析：考查情态动词。句意：“他们本该更细心地准备会议的。”“但他们没有这样做。真可惜！”oughttohavedone过去本该做某事而未做。答案：D编辑ppt4．(2012·日照高三调研)We________havehurriedallthewaytotheairport—theflightwascalledoffbecauseofthefoggyweather.A．mustn't B．couldn'tC．needn't D．wouldn't解析：考查情态动词。needn'thavedone表示“过去本不必做，但实际上却做了”。句意：我们原本没必要匆忙赶到机场——航班因为大雾天气取消了。答案：C编辑pptif条件从句从句的谓语形式主句的谓语形式表示现在情况动词过去式(be的过去式用were)should/would/could/might＋动词原形表示过去情况had＋过去分词should/would/could/might＋have＋过去分词1．非真实条件句中虚拟语气的用法编辑pptif条件从句从句的谓语形式主句的谓语形式表示未来情况should＋动词原形should/would/could/might＋动词原形动词过去式wereto＋动词原形编辑pptIfIhadtime,Iwouldattendyourparty.如果我有时间，我就去参加你的宴会了。Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedhereintimeforthemeeting.(摘自2010陕西高考)要是我们走其他的路，我们有可能及时到达这儿参加会议。Ifitsnowed/weretosnow/shouldsnowtomorrow,wewouldtakephotos.如果明天下雪，我们就照相。编辑ppt[点津]若条件句中有were,had,should，可把if省略，而把were,had,should放在主语前，形成倒装结构，这种结构主要用于书面语中。HadIknownaboutthiscomputerprogram,ahugeamountoftimeandenergywouldhavebeensaved.(摘自2010浙江高考)要是我了解电脑程序，会节省大量的时间和能源。Shoulditraintomorrow,wewouldhavetocancelthefootballmatch.如果明天下雨，我们将不得不取消足球赛。编辑ppt2．错综时间虚拟条件句Ifyouhadworkedhard,youwouldbeverytirednow.如果你真的努力工作了，你现在就会感到很累的。(从句指过去，主句指现在)编辑ppt3．含蓄虚拟语气有时假设的情况并不用条件从句表达，而是由otherwise,but,or,without,butfor等来引导。Butfortheirhelp,wecouldnothavefinishedtheprogramintime.要不是他们的帮助，我们不可能及时完成这个项目。Thechangecouldnothavetakenplacewithouttheopen­doorpolicy.要是没有开放政策，就没有这些变化。Iwassobusythen,otherwiseIwouldhavegonetohelphim.那时我太忙了，否则我就去帮他了。编辑ppt4．某些从句中虚拟语气的用法(1)表示命令、建议、要求、愿望等含义的动词后宾语从句和同位语从句时用虚拟语气，形式为：(should＋)动词原形。常这样用的动词有：advise劝告，demand要求，desire渴望，command命令，insist坚决要求，prefer宁愿，urge主张，order命令，recommend劝告，建议，request要求，require要求，suggest建议，以及这些词的名词形式。编辑pptTeachersrecommendparentsnotallowtheirchildrenunder12toridebicyclestaoschoolforsafety.(摘自2010福建高考)老师们建议父母，为了安全不要让他们12岁以下的孩子骑车上学。编辑ppt(2)wish后跟宾语从句时用虚拟语气。对现在情况的假设：wish＋主语＋动词过去式(be用were)对过去情况的假设：wish＋主语＋had＋过去分词对将来情况的假设：wish＋主语＋would＋动词原形—Howmuchoftheforeignexpert'sspeechhaveyouunderstood?—Nexttonothing.IwishIhadworkedharderatEnglish.——外国专家的演讲你懂多少？——几乎什么也不懂，要是我过去更刻苦学习英语就好了。编辑ppt(3)wouldrather后跟从句时用虚拟语气，表示愿望，意为“宁愿，但愿”。Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI'dratherhefocusedmoreonitsculture.(摘自2010江苏高考)乔治将要谈论关于他的国家的地理情况，但是我宁愿他更多地谈它的文化(方面的情况)。编辑ppt(4)在“Itis(about/high)time＋that从句”中，谓语动词常用过去式表示虚拟语气。ItishightimethatpeoplelearntEnglish.到了人们该学英语的时候了。编辑ppt(5)在asif从句中，看语境是否与事实相反而选择是否使用虚拟语气。Itlooksasifit'sgoingtorain.天看上去似乎要下雨。Shetalkedaboutitagainandagainasifshewouldneverend.她反复谈论那件事，好像永远也谈不完的样子。编辑ppt(6)ifonly引导的感叹句中，用虚拟语气表示愿望。Lookatthetroublewe'rein.Ifonlywehadtakenourteacher'sadvice!看看我们所处的困境，要是我们接受老师的建议就好了。编辑ppt1．(2011·江西高考)We________John'snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.A．