初中化学九年级《化合价》说课稿

初中化学九年级《化合价》讲课稿初中化学九年级《化合价》讲课稿初中化学九年级《化合价》讲课稿化合价讲课各位老师好：今日我讲课的内容是初三化学《化学价》，对本节课我将从以下六个方面进行说明：一、教材分析:1）分析本节课的讲课背景①化合价是初中化学课程中要求达到认识水平的基础知识。在此从前波及到的有化学式，物质构造的初步知识，特别是相关离子化合物和共价化合物的知识是给出化合价的依照。b5E2RGbCAP②学生掌握本节知识将对此后的学习有十分重要的影响，特别是对第二册中《酸、碱、盐》的学习。可以这样说，本节课是初中化学知识链中的重要一环，它将贯串化学学习的素来。p1EanqFDPw（2）确立本节课的讲课目的①运用原子构造的初步知识，使学生认识化合价是元素的一种性质，原子构造决定了元素的化合价，并识记常有元素和原子团的化合价，认识化合价规则。DXDiTa9E3d②培育学生对化合价在理解基础进步行记忆的能力。③使学生懂得只有的确存在的物质，才能写出它的化学式，对学生进行脚扎实地的教育。（3）本节课讲课重、难点的确定及解决方法讲课要点：认识化合物中元素正、负化合价代数和为零的原则。记忆常有元素和原子团的化合价。讲课难点：“化合价”的看法重、难点的解决方法：1）充分利用课件的动画演示功能，模拟微观变化，帮助学生形成化合价的看法和领悟化合价的实质。2）依照大部分学生喜爱电子游戏的事实，设计化合价过关游戏软件，在游戏中轻松打破讲课要点。二、学生状况分析：对已进入初三的学生来说，他们的抽象思想和归纳归纳能力均已初步形成，在讲堂上他们厌烦教师的独自说教灌注，希望教师创办便于他们自主学习的环境，给他们宣布自己看法和表现自己才干的机会，希望教师知足他们的创办性梦想，让他们自己进行自主学习活动。RTCrpUDGiT三、教法的确定：我对本课讲课的采纳了活动研究的讲课方法，一步步指引学生去领悟化合价的实质，指引学生经过大批实例归纳化合价的规律。最后在一步步商讨的过程中，在热情讨论的氛围中达成本课的讲课任务。

5PCzVD7HxA四、学法的指导：重视指导学生听、思、说、议、记、闯：听――听得理解、思――敢思会思、说――表达圆满、议――学会沟通、记――奇妙记忆、闯――勇于闯关经过这节课，不单好让学生学会知识，并且能让学生学会学习的方法。还可以让学生在过关游戏中体验到化学学习的乐趣。五、讲课过程：（一）以旧带新，引入化合价看法1、化合价：元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间化合的数量。（二）模拟微观变化，引出化合价的确定方法动脑着手：1）写出Mg、Cl、H、O这四种原子的原子构造表示图。2）Mg与Cl，H与O各是靠什么形成化合物的？是怎样形成化合物的？3）在MgCl2和H2O中原子个数比各是多少？可否变动？4）在MgCl2和H2O中各元素的化合价分别是多少？【迅速枪答1】：在离子化合物中，镁元素为_______价，这就是由于______个镁原子______个电子。氯元素为______价，这是由于_____个氯原子______个电子。jLBHrnAILg【迅速枪答2】：在共价化合物中，氢元素为____价，这是由于___个氢原子与氧原子共用了____对电子，电子对偏___氢。氧元素为____价，这是由于___个氧原子和氢原子共用了______对电子，电子对偏______氧。xHAQX74J0X（三）利用多媒体课件，创办问题状况，让学生自己归纳化合价规律：【思虑】：请从以下标有化合价的化学式中归纳化合价的一些规律。+1–1+1-2+1-1+2-2+2-1+2-10+1-1LDAYtRyKfEHClH2ONaClMgOCaF2CuCl2O2HFZzz6ZB2Ltk0+3-2+4-20+5-20+6-200dvzfvkwMI1H2Al2O3CO2NeP2O5N2SO3FeNarqyn14ZNXI+1-2+1-2+1+2+4-2+1-10+2-2+1+6-2EmxvxOtOcoH2SNaOHCaCO3AgClPCOH2SO4SixE2yXPq5化合价一般规律和规则：1、化合价规则：化合物中，元素正负化合价的代数和为零。2、化合价一般规律：①化合物中，氧平常是－2价，氢平常是＋1价②金属元素平常显正价；非金属元素与氢或金属联合时显负价；非金属元素跟氧联合时显正价。③单质中元素的化合价为零。6ewMyirQFL④很多元素存在可变化合价。很多元素在不一样样的条件下，得失电子（或形成共用电子对）的数量可以不一样样。如铁元素在FeCl2中显＋2价，在FeCl3、Fe(OH)3中显＋3价。碳元素在CO中显＋2价，在CO2中显＋4价。但在化合详细物质里化合价还是固定的。⑤原子团也显示必定的化合价。如硫酸根(SO4)显－2价，铵根(NH4)显＋1价。kavU42VRUs（四）利用集体的智慧，追求合适学生自己的记忆方法：y6v3ALoS89化合价口诀一价氢、氯、钾、钠、银二价氧、钙、钡、镁、锌铝三、碳四、硫四、六三、五价的有氮、磷铁有可变二、三价铜、汞一、二价里寻一价铵、硝、氢氧根二价硫酸、碳酸根三价常有磷酸根平常是负价除铵根化合价记忆表M2ub6vSTnP元素化合价：原子团化合价：+1价：HAgNaKCu(亚铜)-1价：NO3OH+2价：Mg、Zn、Ba、Cu、-2价：SO4CO3Fe(亚铁)、Ca-3价：PO4+3价：Al、Fe+1价:NH4+4价：C、Si-1价：F、Cl-2价：O、S（五）师生共同回首总结小结本