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文档简介

专题1:默写常见的名句名篇1.1湖北初三一模】古诗文默写。(1)《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是:,〇(2)苏轼在《定风波》中,写出途中遇雨的所感所思,表现了乐观旷达的生活态度的词句是:(3)《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,一心向学,没有丝毫羡慕的原因的句子是:,。(4)《鱼我所欲也》中指出人人都有向善之心,只是贤者能够保有本心的句子是:,,〇【答案】(1)了却君王天下事,赢得生前身后名;(2)ー蓑烟雨任平生或也无风雨也无晴;(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也;(4)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧尔【解析】【详解】本题考查背诵默写。理解性默写比根据上下文默写要难,注意根据题干的提示确定诗句。这两个类型的默写首先都要选准诗句,然后不要出现错别字。注意“赢”“蓑”“贤”等字词的写法。天津初三下第三次月考】请将下面诗文语句补充完整。,在河之洲。(《诗经》)(2)安得广厦千万间,〇(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)夜来城外一尺雪,〇(白居易《卖炭翁》),五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋司以寄之》)?青衫湿!(秋瑾《满江红》)(6)浊酒一杯家万里,。(范仲淹《渔家傲•秋思》)(7)羹饭ー时熟,?(《十五从军征》)(8)伤心、秦汉经行处,〇(张养浩《山坡羊・潼关怀古》)(9),坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》)(10)纷纷暮雪下辕门,〇(岑参《白雪歌送武判官归京》)(11)尝趋百里外,。(《送东阳马生序》)(12),神弗福也。(《曹刿论战》)(13)文天祥《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在ー起的诗句是:“,。”(14)许多成语来源于古代文章中,请在下列备选成语中勾选ー个,写出它在诸葛亮《出师表》中相应的古文原句(注意要写出上下句,保证意思相对完整)。备选成语:危急存亡妄自菲薄作奸犯科计日可待三顾茅庐临危受命【答案】(1)关关雎鸠(2)大庇天下寒土俱欢颜(3)晓驾炭车辗冰辙(4)八百里分麾下炙 (5)何处觅知音 (6)燕然未勒归无计(7)不知贻阿谁(8)宫阙万间都做了土 (9)年少万兜婺(10)风掣红旗冻不翻(11)从乡之先达执经叩问(12)小信未孚(13)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (14)受任于败军之际奉命于危难之间【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“雎鸠、俱、辗、麾、炙、贻、阙、兜婺、掣、孚”等字词的书写。.【山西省中考模拟ー】文言诗文填空。(1)兼葭苍苍,〇(《诗经》)(2)乡书何处达?,〇(王湾《次北固山下》)(3)辛苦遭逢起一经,。(文天祥《过零丁洋》)»蜡炬成灰泪始干。(李商《无题》),寒光照铁衣。(《木兰诗》)(6)然则天下之事,但知其ー,不知其二者多矣,?(纪旳《河中石兽》)(7)《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中既摹写了战争的惊险场面,也表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵愿望的句子是:—,〇(8)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:,〇(9)陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清浄就能远离喧嚣之意的句子是:?〇【答案】(1)白露为霜(2)归雁洛阳边(3)干戈寥落四周星(4)春蚕到死丝方尽(5)朔气传金柝(6)可据理臆断欤 (7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(9)问君何能尔心远地自偏【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“柝”“欤”“卢”“霹雳”等字词的书写。.【湖北九年级3月诊】古诗词默写填空,波澜动远空。王维《汉江临泛》(2)紫暮青林长蔽日,〇欧阳修《夷陵书事寄谢三舍人》(3)安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)现在,人们常用李白《行路难》中“”两句诗来憧憬未来,鼓舞人心。(5)陆游《游山西村》中描摹农村风俗画卷、让人体味出诗人热爱传统文化深情的ー联诗是:【答案】(1)郡邑浮前浦(2)绿丛红橘最宜秋。(3)大庇天下寒土俱欢颜(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(5)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“橘”“庇”“沧”“箫”等字词的书写。.【内蒙古包头九年级毕业升学模拟】默写。(请用正楷书写)(1)水何澹澹,。(曹操《观沧海》),于我如浮云。(《く论语》十二章》)(3)不应有恨,〇(苏轼《水调歌头》(4)知汝远来应有意,〇(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》),受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)(6)尔辈不能究物理,是非木柿,?(纪旳《河中石兽》)(7)许浑的《威阳城东楼》ー诗中常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的一句是:,〇(8)古人写舟,意义不同。“闲来垂钓碧溪上,”是李白的《行路难》中的行舟;“,”是李清照的《如梦令》中的归舟。【答案】(1)山岛竦峙(2)不义而富且贵(3)何事长向别时圆(4)好收吾骨瘴江边(5)群臣吏民能面刺寡人之过者(6)岂能为暴涨携之去(7)溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼(8)忽复乘舟梦日边兴尽晚回舟误入藕花深处【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“竦峙”“瘴”“携”“藕”等字词的书写。.【广西九年级下学科素养测试】按要求填空。(1)可怜身上衣正单,〇(白居易《卖炭翁》),ハ年风味徒思浙。 (秋瑾《满江红》)(3)潮平两岸阔,〇 (王湾《次北固山下》)(4)居庙堂之高则忧其民,〇(范仲淹《岳阳楼记》)(5)陆游的《游山西村》一诗中写出了路疑无而实有、景似无又复现的境界的诗句是:,。(6)完整默写王安石的《登飞来峰》:〇【答案】(1)心忧炭贱愿天寒 (2)四面歌残终破楚 (3)风正一帆悬 (4)(6)飞处江湖之远则忧其君 (5)山重水复疑无路 柳暗花明又一(6)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“炭”“愿”“柳”“缘”等字词的书写。.【河南平顶山初三一模】古诗文默写。(1)参差存菜,左右流之。,〇(《诗经•关雎》)(2)在《出师表》中,诸葛亮躬耕南阳时,抱着“,”的处世态度。(3)登高望远,总能激荡满怀豪情。在飞来峰远眺,王安石心中生发出“,” (《登飞来峰》)的豪情:登上泰山绝顶,杜甫心中升起“,” (《望岳》)的气概。【答案】(1)窈窕淑女,寤寐求之。 (2)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。 (3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层会当凌绝顶,ー览众山小。【解析】【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“窈窕”“寤寐”“遮”“缘”“凌”“览”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。.【河南许昌九年级ー模】古诗文默写。(1)辗转反侧,〇(《诗经》),愁云惨淡万里凝。(岑参(白雪歌送武判官归京》(3)柳宗元《小石潭记》一文中,描写游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是:“怡然不动,,—,似与游者相乐。”(4)在古典诗词中,诗人的感情往往是含蓄蕴藉的。李商隐《无题》中“,〃用双关的手法,含蓄表现了至死不渝的爱情;文天祥《过零丁洋》中“,—”借两个地名暗示形势的险恶和自身境况的危苦。【答案】(1)悠哉悠哉 (2)瀚海阑干百丈冰 (3)俶尔远逝往来翕忽 (4)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“阑”“俶”“翕”等字词的书写。.【湖北广水市九年级3月模拟】默写古诗文名句。(1)《论语》中告诉我们既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:,〇(2)成语“秋水伊人”源自《兼葭》中的诗句:,(3)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:,0(4)温庭筠的《商山早行》中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子是:,〇【答案】(1)博学而笃志切问而近思(2)所谓伊人,在水一方。(3)会当凌绝顶, ー览众山小。 (4)鸡声茅店月, 人迹板桥霜。【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,ー是要透彻理解诗文的内容;ニ是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“笃、绝顶、览、茅”等字词容易写错。.【湖北孝感初中学业水平调研】按要求默写填空。,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(2)《雁门太守行》中渲染气氛凝重,战斗惨烈的诗句是“,(3)幸福是什么?幸福是欧阳修“低偻提携,往来而不绝者,滁人游也”的与民同乐;幸福是陶渊明“采菊东篱下,”的悠闲自得……【答案】(1)何当共剪西窗烛 (2)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 (3)悠然见南山【解析】【详解】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“剪、烛、凝”字的书写。.【湖南益阳中考模拟】古诗文名句默写。(1)树树皆秋色,〇(王绩《野望》)(2)气蒸云梦泽,〇(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3)日暮乡关何处是?〇(崔颗《黄鹤楼》)(4),ー览众山小。(杜甫《望月》)(5)刘禹锡《陋室铭》中,点明主旨的句子是,〇(6)《春望》中以花鸟拟人,点明作者怀家忧国之情的诗句是【答案】(1)山山唯落晖(2)波撼岳阳城(3)烟波江上使人愁(4)会当凌绝顶(5)斯是陋室惟吾德馨(6)感时花溅泪恨别鸟惊心【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时ー是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:撼,馨。.【江西赣州、瑞金中考3月模拟】填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)。(2)晴空ー鹤排云上,。(刘禹锡《秋词》),病树前头万木春李贺(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)(5)仿佛梦魂归帝所,,。(李清照《渔家傲》)¢6)此事古难全。,。(苏轼《水调歌头》)【答案】(1)化作春泥更护花 (2)便引诗情到碧霄 (3)沉舟侧畔千帆过

(4)心忧炭贱愿天寒 (5)(4)心忧炭贱愿天寒 (5)闻天语,殷勤问我归何处(6)但愿人长久, 千里共婵娟。【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“碧霄”“炭”“殷”“娟”等字词的书写。.【江西高安九年级ー模】填补下列句子的空缺处。(1),病树前头万木春。(2)天接云涛连晓雾,〇,长河落日圆。(4)浊酒一杯家万里,。(5)苟全性命于乱世,〇,在河之洲。,日高人渴漫思茶。(8)马作的卢飞快,〇【答案】(1)沉舟侧畔千帆过(2)星河欲转千帆舞(3)大漠孤烟直(4)燕然未勒归无计(5)不求闻达于诸侯(6)关关雎鸠(7)酒困路长惟欲睡(8)弓如霹雳弦惊【解析】【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意“畔、勒、雎鸠、惟、霹雳”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。.【辽宁沈阳中考模拟】古诗文默写填空。了却君王天下事,〇 (辛弃疾《破阵子》)(2)故日,域民不以封疆之界,,威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)(3)苟全性命于乱世,"。(诸葛亮《出师表》)(4)《渔家傲・秋思》中表现边关将士思念家乡,但因功业未建,有家难回的矛盾心理的句子是:,。(5)《观刈麦》中与“锄禾日当午,汗滴禾下士”ー样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“ ,。”(6)辛弃疾一生最大的理想就是收复失地,为国建功立业。《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中最能体现这一点的句子是,【答案】(1)赢得生前身后名(2)固国不以山溪之险(3)不求闻达于诸侯(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(5)足蒸暑士气背灼炎天光(6)了却君王天下事赢得生前身后名【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“赢”“勒”“灼”等字词的书写。15.【山东济宁初三模拟一】补出下列句子中的空缺部分。(1)八百里分磨下炙,,沙场秋点兵。(范仲淹《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》,忽复乘舟梦日边。(《行路难》)(3)但愿人长久,〇(苏轼《水调歌头》(4)李商隐《无题》中表达诗人对爱情的忠贞不渝,现在多用来表达教师等的无私奉献精神的名句是:,〇,人迹板桥霜。(李商隐《商山有行》)(6)白居易在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物富含哲理的诗句是:,〇【答案】(1)五十弦翻塞外声(2)闲来垂钓碧溪上 (3)千里共婵娟(4)春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 (5)鸡声茅店月(6)沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春【解析】【详解】默写时,要注意弦、翻、塞、垂、钓、溪、婵、娟、蜡、炬、茅几个易错的字形。写完之后,要重新读ー下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。.【山东青岛九年级3月考】根据提示默写:①我寄愁心与明月,〇②,思而不学则殆。③僵卧孤村不自哀,〇(4),衣冠简朴古风存。⑤杜甫的《望岳》中用虚实结合的手法写出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的句子是,〇⑥李白的《渡荆门送别》借江水的依依不舍表达诗人思乡之情的句子是【答案】①随君直到夜郎西②学而不思则罔 ③尚思为国戍轮台④箫鼓追随春社近 ⑤造化钟神秀 阴阳割昏晓 ⑥仍怜故乡水万里送行舟【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“郎”“罔”“戍”“箫”等字词的书写。.【安徽沿淮五校联盟九年级中考模拟】默写古诗文中的名句。(1)①求之不得,。(《关雎》)② ,良多趣味。(郦道元《三峡》)③,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)④晓镜但愁云鬓改,。(李商隐《无题》)⑤,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)⑥落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2)根据提示写出相应的名句。①《醉翁亭记》中把醉与乐统ー起来,点出全文主旨的句子是②辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中表达壮志未酬而人已老的抑郁、悲愤之情的句子是“”。【答案】(1)①寤寐思服②清荣峻茂③长风破浪会有时④夜吟应觉月光寒⑤会挽雕与如满月⑥化作春泥更护花(2)①醉能同其乐②可怜白发生【解析】【详解】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“寤寐、峻、茂、雕”字的书写。.【河南百校联盟九年级大联考】古诗文默写。,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)(2)金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)(3)杜牧在《赤壁》中运用议论抒发感慨,直接对历史结局提出自己的评判,隐含着诗人对自己怀オ不遇的慨叹:,。(4)落花是古诗中常见的意象,诗人常用“落红、落英、飞花”等表示花落之意,体现各自的心境。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“,”借漂泊无定的杨花抒发因友人左迁而生的离别之愁;李商隐在《无题》中用“,”,借落花抒发有情人无奈告别的怅惘与惋惜。【答案】(1)箫鼓追随春社近(2)玉盘珍羞直万钱(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔(4)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪相见时难别亦难东风无カ百花残【解析】【详解】传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“箫鼓”“直”“郎”“啼”“溪”“残”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【点睛】默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。.【湖北咸宁三校九下3月联考】古诗文默写。(1)《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:(2)《江城子•密州出猎》ー词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是:,〇(3)《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了的句子是:,,〇(4)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是,【答案】(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(2)持节云中何日遣冯唐(3)回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴(4)吾视其辙乱望其旗靡故逐之【解析】【详解】试题分析:默写题作答时,ー是要透彻理解诗文的内容;ニ是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“塞、衡阳、雁、遣、萧瑟、辙、靡”等字词容易写错。.【湖南雅礼教育集团九年级3月联考】古诗文默写①菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中,陶渊明吟咏”,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱,陶后鲜有闻”,菊花清雅的香气亦隐隐弥漫在李清照的袖间“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”。②故乡是诗人永远的依恋。李白在《渡荆门送别》中以“,万里送行舟”表达对故乡的依依不舍;崔颖在《黄鹤楼》中以“日暮乡关何处是,”表达日暮怀归之情。③杜甫《望岳》中表现诗人远大抱负、敢于不畏退险攀登的一句是:【答案】(1)采菊东篱下 (2)仍怜故乡水烟波江上使人愁 (3)会当凌绝顶ー览众山小【解析】【详解】考查理解性默写(情景描写)。顾名思义,理解了オ能默写出来;理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的,因为你所记忆的东西,能用的地方,远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“篱”“凌”“览”等字词的书写。.【江西九江初中卓越联盟九年级二联】填补下列句子的空缺处。(1)子夏曰:“博学而笃志,,仁在其中矣。”(2)半卷红旗临易水,〇(3)山河破碎风飘絮,〇),并怡然自乐。)»阴阳割昏晓。(6)斯是陋室,〇(7)可怜身上衣正单,〇(8)中庭生旅谷,。【答案】(1)切问而近思(2)霜重鼓寒声不起(3)身世浮沉雨打萍(4)黄发垂髯(5)造化钟神秀(6)惟吾德馨(7)心忧炭贱愿天寒(8)井上生旅葵【解析】【详解】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时ー是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“萍、萍、馨、贱”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。.【山西中考模拟百校联考一】读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。(1)兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(《诗经•关雎》)(2)采菊东篱下,〇(《饮酒》陶潜),决人归鸟。(《望岳》杜甫),直挂云帆济沧海。(《行路难》李白),月有阴晴圆缺。(《水调歌头・明月几时有》苏轼)(6)峰峦如聚,,山河表里潼关路。(《山坡羊・潼关怀古》张养浩)(7)晏殊在《浣溪沙・一曲新词酒一杯》中,慨叹时光易逝,并蕴含着生活哲理的诗句是:,〇(8)孔子在《论语》中用“,"两句引导我们正确看待他人身上的优缺点。【答案】(1)在水一方(2)悠然见南山(3)荡胸生曾云(4)长风破浪会有时(5)人有悲欢离合(6)波涛如怒(7)无可奈何花落去似曾相识燕归来(8)择其善者而从之其不善者而改之【解析】【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意“悠、曾、涛、燕”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。.【四川自贡富世、代寺学区九年级质量调研一】补写出下列名句名篇中的空缺部分。,关山度若飞。(《木兰诗》),雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)晴川历历汉阳树,0(崔颖《黄鹤楼》)(4)又恐琼楼玉宇,〇(苏轼《水调歌头》)(5)几处早莺争暖树,〇(白居易《钱塘湖春行》),西北望,射天狼。(《江城子•密州出猎》),君子好逑。(《诗经》),望峰息心。(吴均《与朱元思书》)【答案】(1)万里赴戎机(2)山回路转不见君(3)芳草萋萋鹦鹉洲(4)高处不胜寒(5)谁家新燕啄春泥(6)会挽雕弓如满月(7)窈窕淑女(8)莺飞戾天者【解析】【详解】试题分析:古诗文名句的默写,需要在平时的学习中,记住诗句来源,应准确书写重点字,要有针对性地识记。做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎机、萋、鹦鹉、洲、啄、挽、窈窕、莺、戾”等字词容易写错。.【重庆重点中学(江津二中、支坪中学等七校)九年级下第一阶段测】默写。,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)了却君王天下事,〇(辛弃疾《破阵子》)(3)不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)(4)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲秋思》)(5)岑参的《白雪歌送武判官归京》ー诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:(6)文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:?。(7)张养浩在《山坡羊・潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:;〇【答案】(1)怀旧空吟闻笛赋 (2)赢得生前身后名 (3)何事长向别时圆(4)燕然未勒归无计(5)忽如一夜春风来千树万树梨花开(6)人生自古谁无死留取丹心照汗青(7)兴,百姓苦亡,百姓苦【解析】【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“赢”“圆”“梨”“汗”等字词的书写。.【甘肃定州九下ー诊】古诗文默写。(1)四面边声连角起,千嶂里,0(范仲淹《渔家傲•秋思》),故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》),西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(4)八百里分麾下炙,〇(辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)忽如一夜春风来,〇(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)春蚕到死丝方尽,〇(李商隐《无题》)【答案】(1)长烟落日孤城闭 (2)行人莫问当年事 (3)会挽雕弓如满月(4)五十弦翻塞外声 (5)千树万树梨花开 (6)蜡炬成灰泪始干【解析】【详解】诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“雕”“梨”“蜡炬”等字的书写。.【甘肃兰州九年级4月诊】默写(1)淫慢则不能励精,。(诸葛亮《诫子书》)(2)子日:“,思而不学则殆。”(《论语«为政》)(3)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)〇风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)(5)溪云初起日沉阁,〇(许浑《咸阳城东楼》)(6)当人生遭遇困境时,陆游《游山西村》中“,”告诉我们总会有云开雾散的时候。【答案】(1)险躁则不能治性(2)学而不思则罔(3)留取丹心照汗青(4)九万里风鹏正举(5)山雨欲来风满楼(6)山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“险躁”、“罔”、“汗青”的书写,理解型默写(6)抓关键词“遭遇困境”、“云开雾散”。专题2:识记文学常识.【湖北省九年级3月诊】下列说法不正确的ー项是()A.”ー个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句充满人生哲理的名言出自美国作家海明威的《老人与海》。B.《威尼斯商人》是一部戏剧,剧本包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等,从作品内容的性质上讲,它是一部具有讽刺性的喜剧。C.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词句出自《江城子•密州出猎》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家,“唐宋八大家”之一。D,今年3月21日是春分,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺”即写这个时段的生活场景。春分跟清明、谷雨、端午、夏至ー样,是农历24节气之一。【答案】D【解析】【详解】D说法不正确。“端午”是传统节日。不是“农历24节气之一”。2.【内蒙古包头九年级毕业升学模拟】下列文学常识,搭配正确的ー项是()A.《儒林外史》ーー讽刺小说ーー吴敬梓ーー明代B.《荷叶・母亲》——散文诗——冰心——谢婉莹C.《蝉》ーー法布尔ーー昆虫学家ーー英国D.《资治通鉴》ーー纪传体通史ーー司马光ーー史学家【答案】B【解析】【详解】B文学常识搭配正确。其它几项改为:A《儒林外史》ーー讽刺小说ーー吴敬梓ーー清代。C《蝉》ーー法布尔ーー昆虫学家ーー法国。D《资治通鉴》——编年体通史——司马光——史学家。.【广西钦州九年级下学科素养测试】下列关于文学文化常识表述有误的项是( )A,在我国古代文化中,常用社稷代指国家,桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。B,范进参加了科举考试中的乡试,乡试通常每三年在各省省城举行ー次,考中的人称为“举人”。C,雨果,法国小说家、诗人、剧作家,代表作有小说《但黎圣母院》《悲惨世界》等。D,朱自清,字佩弦,号秋实,著名散文家、诗人、学者,《背影》是他写的ー篇回忆父亲的小说。【答案】D【解析】【详解】D"《背影》是他写的一篇回忆父亲的小说”关于文学常识表述有误。《背影》是一篇叙事散文,不是小说。.【湖南益阳中考模拟】下列说法不正确的ー项是( )A.古人对“死”有许多讳称,如对天子、太后、公卿王侯之死称为薨、百岁等;对父母之死称见背、崩等;对佛道徒之死称坐化、仙游等。B,黄金台,亦称招贤台,又称金台、燕台。据史料考证,战国时期燕昭王有感于千金买骨的故事,高筑“黄金台”以招贤纳士,以致名将乐毅、剧辛先后投奔燕国。C.传说中的“三山”因是神仙居住的地方,格外受到古人的神往。《史记》载:“齐人徐福等上书,言海中有三神山,名曰蓬莱、方丈、瀛洲”。D.古代人作揖的方式有很多,男子右手握拳左手包于其上是“吉拜”,表示尊重,用于见面、告别等场合;相反的手势则是“凶拜”,一般用于吊丧。女性的手势和男性是相反的。【答案】A【解析】本题考查学生对古人讳称的了解与辨析能力。仔细分析四个选项,可以看出,A项表述错误,古代天子、太后之死称崩、百岁、千秋、山陵崩等;对王、公、侯、伯的世爵之死,称为“薨”;对父母之死称见背;对佛道徒之死称坐化、仙游等。.【辽宁沈阳中考模拟】下列文学常识的表述有误的一项是( )A.《三国演义》是我国古代章回体小说,《杨修之死》塑造了一个嫉オ妒能的曹操形象。B.《范进中举》节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》。c.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《且介亭杂文》,是ー篇规范的立论文。D.傅雷,我国著名翻译家,他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独,勇攀艺术高峰。【答案】C【解析】【详解】c文学常识的表述有误。《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。6.【山东济宁初三模拟ー】下列关于文学名著的表述有误的ー项是()A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。我们学过的《刘姥姥进大观园》就节选自此书。B.《海底两万里》中的康赛尔,他忠心耿耿,性格沉稳,为人随和,对分类学入迷。C.《天净沙・秋思》是元代散曲作家马致远的名篇,本文被称为“秋思之祖”。D.《狼》节选自清代作家蒲松龄的文言长篇讽刺小说《聊斋志异》。【答案】D【解析】【详解】D.《聊斋志异》是文言短篇小说集。.【山东青岛九年级3月考】下列各项判断与分析中,错误的ー项是()“倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着”一句是假设关系的复句。“我在母亲怀里。”一句中,“在”是介词。“面部表情”是偏正短语,“身陷囹圄”是主谓短语。“在恼怒痛苦之时,走近它是很危险的”一句的主语部分是“走近它”。【答案】B【解析】【详解】B判断与分析中错误。“我在母亲怀里”一句中,“在”是动词。注意“在”在这里处在谓语动词的位置上,不是介词。“我在母亲怀里睡着了”中的“在”オ是介词。【点睛】关于词性。词性。名词是表示人和事物的名称的实词。动词是表示人或事物的动作、行为、发展、变化。形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。数词是表示事物数目的词。量词是表示事物或动作单位的词。代词是指具有代替或指示人、事物作用的词。副词:用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。介词:用在词或词组前面,ー起组成“介词结构”。连词:连接词、短语或句子的虚词。助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。叹词表示感叹、呼唤、应答的词。拟声词是模拟声音的词。.【四川华蒙市九年级中考一模】下列关于文学、文化常识的表述有误的ー项是()A,古文标题中表明文体时,“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的ー种文体;“说”是ー种说明文体;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。.《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》《狼》《范进中举》分别选自我国古典长篇小说《三国演义》《红楼梦》《耶斋志异》《偶林外史》,作者分别是罗贯中、曹雪芹、蒲松龄、吴敬梓。C,我国第一部纪传体通史《史记》是西汉史学家、文学家司马迁所著,被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。D,古时住宅旁常裁桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号;“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是官名。【答案】A【解析】【详解】A项错误,“说”是古代的一种议论文体,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。.【湖北咸宁三校九下3月联考】下列各项中表述有识的ー项是( )“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。“地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。“几个”是数量词;“曾经”是副词。“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。【答案】D【解析】【详解】试题分析;D.“走过去”是动补短语;“得到了证明”是动宾短语。故答案为D。.【湖南雅礼教育集团九年级3月联考】从传统文化的角度来看,下列说法不氐碉的ー项是()A.谦敬词可归纳为“家大舍小令外人”一句话,如:对别人称比自己年龄大的家人时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)等。B.下个月就是清明了,小明说这次清明节假期,要回家扫墓、祭祖、放风筝、踏青等。C.小明十五岁生日的那天,爷爷对小明说:“在古代,男子十五岁的时候要把原先的总角解散,扎成一束,所以也称之为束发。古代男子到十八岁的时候,就要行冠礼。”D.小明的妹妹是属猪的,2019年是农历己亥年,也就是她的本命年。【答案】C【解析】【详解】C“古代男子到十八岁的时候,就要行冠礼”说法不正确。“行冠礼”又叫“加冠”:指二十岁。古时男子二十岁行加冠礼,表示已成年。加冠:指男子二十岁(又“弱冠”)。.【湖南雅礼教育集团九年级3月联考】下列说法不用碉的ー项是()A.《朝花タ拾》中的《二十四孝图》,着重分析了“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”、“黄香温席”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童性命,“以不情的纶纪,污蔑了古人,教坏了后人”。B.《海底两万里》中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者,而且也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.《骆驼祥子》中的虎妞一方

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