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文档简介

(1)“辅音+元音”型连读

在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~Englishboy.

It~is~an~oldbook.

Letmehave~alook~at~it.

MsBlackworkedin~an~officelast~yesterday.

Icalled~youhalf~an~hour~ago.

Put~it~on,please.

Not~at~all.

Pleasepick~it~up.

(2)“r/re+元音”型连读

如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’remyfather~andmother.

Ilookedfor~ithere~andthere.

There~isafootballunder~it.

There~aresomebooksonthedesk.

Here~isaletterforyou.

Here~arefour~eggs.

Butwhere~ismycup?

Where~areyourbrother~andsister?

但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。

Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.(nearer与and不可连读)

(3)“辅音+半元音”型连读

英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。

Thank~you.

Nicetomeet~you.

Did~yougettherelate~again?

Would~youlike~acup~oftea?

Could~youhelpme,please?

“音的同化”

—常把/d/+/j/读成/dV/,didyou听上成了/dIdVu/,wouldyou成了/wudVu/,couldyou成了/kudVu/。

(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。

I~amChinese.

He~isveryfriendlytome.

Shewantstostudy~English.

How~andwhydidyoucomehere?

Shecan’tcarry~it.

It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.

Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.

(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。

Is~ita~hatoracat?(hat与or之间不可以连读)

There~is~agoodbookinmydesk.(book与in之间不可以连读)

Canyouspeak~EnglishorFrench?(English与or之间不可以连读)

Shallwemeetat~eightortentomorrowmorning?(meet与at,eight与or之间不可以连读)

Sheopenedthedoorandwalked~in.(door与and之间不可以连读)

失去爆破6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/

失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。

(1)“爆破音+爆破音”型

6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。

Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.

Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.

Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?

Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.

Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.

We’regoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.

Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?

It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.

Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.

Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.

(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破。

6个爆破音有3对/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情况下,只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。

(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,前一个爆破音会失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。

Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.

Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.

Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?

Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.

Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.

We’regoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.

Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?

It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.

Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.

Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.

(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破。

Goo(d)morning,Mr.Bell.

Goo(d)morning,dear.

UncleLi’sfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.

Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.

-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon’(t)know.

Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult.

Goo(d)luck,LinTao.

爆破音+m/n,爆破音也会失爆!

/p/,/t/,/k/开头的音节发/b/,/d/,/g/

在背诵新东方80篇,总结出来的一点东西:

1.音标中无重读音节的,要轻轻的读,不要读出有高低调的声音!不要老爱把音节读成渐高调,感觉有点歇斯底里,很难听的!

2.重音且长音要尽量拖长,发音要饱满,但是[i:]除外,这个音节只需轻轻带过!

ee、啊:、呃:读起来让人听着这个音节很明显。

3.短音的i有时候不发音,只起到一个连接的作用;同化T,D,S或Z+Y的连读如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾,后面的单词是以Y开头(一般是you这个词),那么有如下的连读规则可以使用。4.1.T+Y=CHWhat’syourname?[wəchername]Can’tyoudoit?[kæntchewdo(w)it]Actually[æk·chully]Don’tyoulikeit?[dontchewlyekit]Wouldn’tyou?[woodenchew]Haven’tyou?[hævenchew]No,notyet.[nou,nächet]I’llletyouknow.[I'llletchaknow]CanIgetyouadrink?[k'näigetchewədrink]Wethoughtyouweren’tcoming.[wethächewwrntkəming]I’llbetyoutenbucksheforgot.[ælbetchatenbuxeefrgät]Isthatyourfinalanswer?[isthæchrfin'lænsr]natural[næchrəl]perpetual[perpechə(w)əl]virtual[vrchə(w)əl]4.2.D+Y=JDidyouseeit?[didjəsee(y)it]Howdidyoulikeit?[hæo•jəlyekit]Couldyoutell?[küjətell]Wheredidyousendyourcheck?[wεrjəsenjercheck]Whatdidyourfamilythink?[wəjerfæmleethink]Didyoufindyourkeys?[didjəfinejerkeez]Wefollowedyourinstructions.[wefallowjerinstrəctionz]Congratulations![k'ngræj'lationz]education[edjə·cation]individual[indəvijə(w)əl]graduation[græjə(w)ation]gradual[græjə(w)əl]4.3.S+Y=SHYes,youare.[yeshuare]Insurance[inshurance]Blessyou![blesshue]Pressyourhandstogether.[pressurehanzd'gethr]Canyoudressyourself?[c'newdreshierself]Youcanpassyourexamsthisyear.[yuk'npæsheregzæmzthisheer]I’lltrytoguessyourage.[æltrydəgeshierage]Lethimgasyourcarforyou.[leddimgæshiercärfryou]4.4.Z+Y=ZHHow’syourfamily?[hæozhierfæmlee]Howwasyourtrip?[hæo·wəzhiertrip]Who’syourfriend?[hoozhierfrend]Where’syourmom?[wεrzh'rmäm]When’syourbirthday?[wεnzh'rbrthday]Shesaysyou’reOK.[shesεzhieroukay]Whodoesyourhair?[hoodəzhierhεr]casual[kæ·zhyə(w)əl]visual[vi·zhyə(w)əl]usual[yu•zhyə(w)əl]version[vrzh'n]vision[vizh'n]附录:音节省略和连读放在一起Ihavegottogo.I’vegottago.Ihavegotabook.I’vegottabook.Doyouwanttodance?Wannadance?Doyouwantabanana?Wannabanana?Letmein.Lemmein.Letmego.Lemmego.I’llletyouknow.I’llletchaknow.Didyoudoit?Dijadoit?Notyet.Nächet.I’llmeetyoulater.I’llmeechulayder.Whatdoyouthink?Whaddyuthink?Whatdidyoudowithit?Whajoodowithit?Howdidyoulikeit?Howjalikeit?Whendidyougetit?Whenjugeddit?Whydidyoutakeit?Whyjutaykit?Whydon’tyoutryit?Whydonchutryit?Whatareyouwaitingfor?Whaddyawaitin’for?Whatareyoudoing?Whatchadoin’?Howisitgoing?Howzitgoing?Where’sthewhat-you-may-call-it?Where’sthewhatchamacallit?Where’swhat-is-his-name?Where’swhatsizname?Howaboutit?How’boutit?Hehasgottohurrybecauseheislate.He’sgottahurry‘cuzhe’slate.Icould’vebeenacontender.Icouldabinacontender.Couldyouspeed

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