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文档简介

——这是道半命题作文。首先要明确写作时需以第人称来叙述，其次，“此刻”表示某一特殊时刻，“不再”修饰的内容应当为不好的行为、习惯或情感。平时习作《微微的笑意》中“我”不再“懦弱、敷衍、侥幸、留遗憾”，选择其中之一，运用“扣题改头”法、添加重点内容描写法、“扣题换尾”法开始变式。此刻，我不再留遗憾有人说，遗憾是人生重要的组成部分。诸曷亮有遗憾，未能完成蜀汉一统的大业；李白有遗憾，纵有千古诗才却不受重用；谭嗣冋有遗憾，没能看到中国逐渐地强大。此刻，我却不想再留遗憾。天阴沉沉的看不见光亮，雨水裹挟着狂风袭来，不停地倾泻着、肆虐着，淋透了我的衣服，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿雨该多好，哪怕一分钟，可这是不可能的。雨雾逐渐变得稠密，形成了一层又一层的水幕，模糊了视线，阻隔了道路，我向远处望去，要等的车还是没有来……忽然，我觉得雨停了，抬头看原来头顶上撑着把漂亮的花阳伞，可伞的一个支架断了，上面裹着白色的橡皮膏。我一怔，不由看了看伞的主人，啊，是她！我的同桌。在我看来，她一直都是个再平常不过的姑娘，扎着高高的马尾辫，穿着校服，在班里也不引人注意。但此情此景，却使我想起了天下午发生的事……那天临近放学，我一抬头看见课桌旁边放着把花阳伞。我拿过伞把玩着，“啪”的声，伞掉到了地上，条支架断了。她听见了这声音，转过头看了看我，仿佛什么都没有发生，对我微微一笑，便把伞放到书包里。还好，她没发现伞坏了，我赶紧装好书包溜走了……那天晚上，我做了一个梦，我梦见她拿着那把漂亮的伞在哭，我梦见我最终都没能勇敢地去承认错误，毕业后分道扬镳，我再也没有机会去道歉，这件事成了我最大的遗憾。第二天早晨，我走进教室，她已经来了，她看见了我，便冲我微微一笑，这是她习惯性的表情，可我却感到极不舒服，我不敢抬头看她，那晚梦里的情景在脑海中反复播放着，脸上火辣辣的，我勉强地对她笑了笑，笑得那么牵强，那么不自然。当时，我真想说，是我弄坏了你的伞，但我最终还是没有说，因为我没这个勇气……现在，这把断了支架的伞在为我遮挡着风雨……那天，只有我动了她的伞，她怎么会不知道？雨水依然没有要停的迹象，就这么固执地下着。雷声时不时地咆哮着，风依旧在刮，推着雨点奔向雨中的人们，当然也没有忘记我们。雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发，但她仍然一动不动地站着。此时，万般悔意涌上心头，梦里的那个情景又不断重现，我决定不能留遗憾，不能让同桌因为这把伞伤心，也不能这样软弱怯懦。我鼓起勇气对她说：“真对不起你，是我弄坏了你的伞，我真……”她打断我的话，笑着说：“没什么，坏了不也一样能挡雨吗？”还风趣地说：“知错能改，就是好孩子。”变式点评f运用“扣题改头”法，开篇点题，运用排比句增强节奏、抒发情感。f运用补（改）写语句法，用梦境的表述，说明“我”内心的愧疚，点明“遗憾”主题，为下文写“我”勇敢承认错误做铺垫。

雨还在下着，我却感觉不到风雨的寒冷，不仅是因为被原谅后的激w"i»w"i»w"i»w"i»w"i»w"i»"i»w"i»动，或是雨伞的遮盖，更多的是心中不留

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