关于绘画色彩知识的教学方案

对于绘画色彩知识的教课方案绘画色彩知识[课时]1课时[教课目标]认识三原色红、黄、蓝;三间色橙、绿、紫掌握用原色彩配间色的技术[教课要点]使同学认识三原色和三间色和其色彩特征[教课难点]掌握原色与间色的色彩关系学会用原色彩合间色的调色身手[教具准备]电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等[教课过程]一、组织教课:检查同学器具准备状况二、导入新课2分钟）·放录像考虑问题:a.在缓纷的色彩世界中我们常常看到的颜色有些?(师播放录像生察看)看了录像我们知道平时生活申色彩的确好多请同学回答刚d看到的颜色有些?(红、黄、蓝、橙、绿、紫板书课题:画画离不开色彩今日我们就来学习最基本的色彩知识《三原色与三间色》板书课题:《三原色与三间色》三解说新课20分钟)(一)认识三原色与三间色·认识三原色:出示定义问:在这么多颜色当申样的颜色称为原色?几种颜色是原色?请大家先记着这么一句话:不可以由其余颜色彩合成的颜色叫原色(师贴出定义)观看电脑课件师:几种颜色不可以由其余颜色彩合成?下边大家来看一组画面听听颜色自己的声音(师击键播放设计制作好的电脑课件一段拟人卡通画面)师:看了动画镜头知道几种什么色在说话?(让同学回答说出红、黄、蓝)师:这三种色都说了句什么?(不可以由其余颜色彩合成)c.得出定义:我们知道不可以由其余颜色彩合成的颜色是原色红、黄、蓝不可以由其余颜色彩合成那么红、黄、蓝就是原色由于是三种颜色因此我们称它们为三原色·认识三间色:观看幻灯让同学察看三原色相加可否变化出其余颜色演示色轮出示三色轮剖析三原色相加变化三种颜色问:色圈红色和黄色重叠的局部色?色圈黄色和蓝色重叠的局部色?色圈蓝色和红色重叠的局部色?(让同学仔细察看后回答)师小结:用色块表示红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫做实验:经过实验进一步证明三个公式师演示:为了证明三原色相加能否发生了橙、绿、紫先从红、黄两杯色水中各倒一局部渗合大家看看渗合后变为什么色?(师边说边做)生:橙色让同学登台持续进行黄、蓝相加蓝、红相加分别变为绿和紫的色水实验师小结:经过色水实验我们进一步证明了这三个公式是正确的说了然三原色相加会发生新的颜色橙、绿、紫得出定义师:经过方才的解说、实验我们发现这三种色里面无论」种色都是由两种原色相加发生的依据这点我们也给间色下定义生:(答)师贴出间色定义(用两种原色彩合成的颜色叫间色)·做游戏:师:接下来我们一同来做个游戏这个游戏是这样:黑板上三个公式每个公式都少了一、两种颜色师把这三个公式上少了的颜色以敲鼓传色的形式在同学间传开鼓声停止时色块稳谁芋另、;那位同学就把手中的色块放在黑板上三个公式申适合地点老师敲鼓为了公正可让同学用红领巾蒙住眼晴同学传色师生一同做这补色游戏在玩申学把讲堂氛围推向热潮(二)师示范三原色彩配三间色师在早先绘制好的一色环图演出示三间色的分配过程边调边填在色环上先填上三原色在两原色之间再挨次填上三间色四、讲堂练习(15分钟)·用圆、方、三角形等几何图形自己设计摆列组合形成新图形分别用三原色和三间色进行填色练习·作业要求:可自己设计图形填色调色时注意水份的掌握平涂着色·同学作业教师巡视指导(轻音乐)·讲评作业五、看录像结束教课(3分钟)·看课本第P11师:经过方才的学习我们知道了原色、间色的定义也知道了几种色是三原色几种色是主间色我们还应当懂得三原色、三间色在平时生活申到处可见如课本中:红色的苹果黄色的香蕉蓝色的有海永、天空绿色的荷叶、小草、树叶等·看录像师:大家一同来观看一组录像注意察看生活中些地方能够见到原色、间色师播放生看师:经过今日的学习看了方才