2022年幼儿园教师个人思想工作总结范文三

PAGE页码2/NUMPAGES总页数82022年幼儿园教师个人思想工作总结范文三首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面：班级管理总结.孩子在一天天的成长，日子飞快地流逝，看着孩子从bb的样子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年.他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了.例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但天天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理能力，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题.不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……..只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序.班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯.日渐__与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝天下教学教研方面的总结.整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《快乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：《家长会》参加率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进.《社会实践活动》让孩子开心地游玩东莞长平的“隐贤山庄”体验校外活动.《家长开放日》顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容.《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行..保教工作.小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发现传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观察，喂药准时，二教一保相互提醒，互相配合，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、家长工作.最后，对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方.有时家长的沟通工作不够及时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的爱.以上就是本学期的工作总结.PAGE页码4/NUMPAGES总页数8

2022年幼儿园教师个人思想工作总结范文三｛2｝时光荏苒.就算曾经再艰难苦涩的过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜.于我而言，远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责的新阶段，确实是一个质的飞跃.在经过一段时间相关知识的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨.而开学第一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻.幸运的是，在园长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的努力.下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与提高这三个方面进行相关的总结.首先，在保教方面.1.在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方.2.在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课.对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安.俗话说，“万事开头难”.所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好.除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验.这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强.为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术.3.在从教学理论方面.我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用.在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论.另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新.其次，在师德方面.始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本.“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求.而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容.教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智.我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足.其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神.要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备.让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功.所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平.除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制.从而从心态上决定师德，从师德上体验心态.为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高.PAGE页码8/NUMPAGES总页数8

2022年幼儿园教师个人思想工作总结范文三｛3｝篇一：时光匆匆，转眼间，一学期即将结束.作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师.这期间我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：思想方面：我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友.热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去.积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步.教学方面1.备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周二的教研活动时间.作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平.可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案.备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教.力求吃透教材，找准重点、难点.为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节.为了准确向学生展示函数图象，数学原理等，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化.2.上课上好课的前提是做好课前准备.上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练.运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答.因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想.3.辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏.同时补充一些课外题让学生多练.此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习.对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练.4.作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大.所以我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业.对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育.对存在的问题进行集中的讲解.作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高.德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱.让学生感受到你爱他们!作为一（6）班的见习班主任，我常和学生一起跑操，参加课外活动，走进学生宿舍，关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声.经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊.教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则.个人学习、反思积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.坚持向老教师学习，本学期共听课50节，参加了6次市教研活动，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中.我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件.作为新教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教学经验不足，得多向老教师请教学习;在课堂教学中，不能很好地引导学生探索发现，__些例题等细节处理不好，还要采取多种方式调动学生的积极性，还有课堂上一些意外事件的处理等等，所以得多多地听课;在班级管理中，我很容易被学生牵着鼻子走，被学生认为是好说话的老师，导致学生很懒散，比较难管理，在这方面我经常向指导老师马老师学习.篇二：这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务.政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念.积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作：1.课前准备：备好课.2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.3.了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.4.考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.5.课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.6.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服.从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不