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文档简介
19.2.1正百分比函数教学目标:
了解正百分比函数概念教学重难点:
掌握正百分比函数解析式特点,并能准确判断正百分比函数。
2、假设飞机一直在飞行,航行旅程y(单位:千米)与飞行时间x(单位:天)之间有什么关系?问题与探究3月8日凌晨,飞往北京马航MH370航班起飞后与地面失去联络,机上有154名中国人。解:
4500÷900=5(小时)
解:
y=900x1、马来西亚吉隆坡到北京约4500千米,
飞机航速为900千米/每小时,请问原计划航班几小时可抵达北京?讨论与思考1、圆周长l随半径r大小改变而改变.
l=2πr.2、铁密度为7.8g/cm3,铁块质量m(单位:g)随它体积V(单位:cm3)大小改变而改变m=7.8V.3、每个练习本厚度为0.5cm,一些练习本摞一起总厚度h(单位:cm)随这些练习本本数n改变而改变.h=0.5n.
4、冷冻一个0℃物体,使它每分下降2℃,物体温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)改变而改变.T=-2t.观察与发现
认真观察以上出现四个函数解析式,分别说出式子中常数、自变量和函数.函数解析式常数自变量函数(1)l=2πr(2)m=7.8V(3)h=0.5n(4)T=
-2t这些函数有什么共同点?这些函数都是常数与自变量乘积形式!2πrl7.8Vm0.5nh
-2tT归纳与总结P87普通地,形如y=kx(k是常数,k≠0)函数,叫做正百分比函数,其中k叫做百分比系数.这里为何强调k是常数,
k≠0呢?做一做书本P87练习1、2百分比系数各是多少?你能举出一些正百分比函数例子吗?以下函数中哪些是正百分比函数?(1)y=2x(4)y=x2+1
(2)y=-0.1x(3)y=2x2是是不是不是看变量之间是否满足函数定义:即形如y=kx(k是常数,k≠0)训练11、若y=5x3m-2是正百分比函数则m=
。
2、若是正百分比函数,则m=
。注意:1、使自变量指数为2、系数不为03、常数项不为零3、若是正百分比函数,则k=
(),此时函数解析式为()
1-2-2y=-4x训练21.若A(m,6)在函数y=-3x图像上,则m=,点A关于x轴对称点坐标是
().
2.一个正百分比函数图像经过点(1,-3),求这个正比列函数解析式。解:设正比列函数解析式为y=kx
∵(1,-3)在y=kx上∴k=-3
∴正比列函数解析式为:y=-3x-2,-6-2训练3这节课你学会了什么?已知y-3与x成正
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