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文档简介

2019-2020学年二年级上学期数学第三次月考试卷一、填空题。(30分)1.4个7是________,乘法算式________2.12÷6=________,12叫做________、6叫做________,________叫做商。3.6÷2=________,口诀:________;12÷3=________,口诀:________。4.在横线上填上适当的单位.(1)铅笔长15________.(2)操场长300________.(3)楼房高20________.(4)妹妹身高130________.(5)旗杆高10________.二、计算题(34分)5.直接写出得数。10÷5=

9÷3=

4÷2=

8÷2=6×5=

3×9=

5×8=

1×7=6.脱式计算(1)99-25-56(2)52-9+15(3)45+25-357.在横线上填上“>”“<”或“=”.56米________65米

100厘米________

1米

51厘米________

49厘米三、操作题(16分)8.(对的画“√”,错的画“×”).________________________9.画一条长6厘米的线段。10.画一画,并列式。○的个数是☆的3倍,请你画出○的个数。☆☆☆________列式:________四、解决问题(共20分)11.(1)如果4个小朋友,每人分到几支?(2)如果每个小朋友6枝,可以分给几个小朋友?12.(1)一共有多少只兔子。(2)每6只放一个笼子,可以放多少个笼子。(3)如果平均放在8个笼子里,每个笼子放多少只兔子。

答案解析部分一、填空题。(30分)1.【答案】28;7×4=28【考点】7的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:4个7是28,乘法算式:7×4=28。

故答案为:28;7×4=28。

【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,用这个相同加数×相同加数的个数。2.【答案】2;被除数

;除数

;2【考点】除法算式的读写,用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:12÷6=2,12叫做被除数,6叫做除数,2叫做商。

故答案为:2;被除数;除数;2。

【分析】除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。3.【答案】3

;二三得六;4;三四十二【考点】3的乘法口诀及应用,4的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:6÷2=3,口诀:二三得六;12÷3=4,口诀:三四十二。

故答案为:3;二三得六;4;三四十二。

【分析】6÷2中,除数是2,所以根据乘法口诀“二三得六”即可求出;

12÷3中,除数是3,所以根据乘法口诀“三四十二”即可求出。4.【答案】(1)厘米

(2)米

(3)米

(4)厘米

(5)米【考点】厘米的认识与使用,米的认识与使用【解析】【解答】解:(1)铅笔长15厘米;(2)操场长300米;(3)楼房高20米;(4)妹妹身高120厘米;(5)旗杆高10米。

故答案为:(1)厘米;(2)米;(3)米;(4)厘米;(5)米。

【分析】根据每种事物的实际长度作答即可。二、计算题(34分)5.【答案】10÷5=2;9÷3=3;4÷2=2;8÷2=4;

6×5=30;3×9=27;5×8=40;1×7=7。【考点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【分析】根据乘法口诀作答即可。6.【答案】(1)99-25-56

=74-56

=18

(2)52-9+15

=43+15

58

(3)45+25-35

=70-35

=35【考点】100以内数的连加、连减,100以内数的加减混合运算【解析】【分析】在小括号的计算中,要按照从左往右的顺序作答即可。7.【答案】<

;=

;>【考点】米与厘米之间的换算与比较【解析】【解答】解:56米<65米;100厘米=1米;51厘米>49厘米。

故答案为:<;=;>。

【分析】单位相同的量,前面的数越大,这个量也就越大;1米=100厘米。三、操作题(16分)8.【答案】×

;×

;√【考点】厘米的认识与使用,物体长度的测量与计算【解析】【解答】解:第一幅图:×;第二幅图:×;第三幅图:√。

故答案为:×;×;√。

【分析】量线段的长度时,先把线段的一个端点与一个刻度对齐,然后观察另一个长度所示的刻度,那么这条线段的长度就是两个刻度之差。9.【答案】解:如图所示【考点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】10.【答案】○○○○○○○○○

;3×3=9【考点】3的乘法口诀及应用【解析】【解答】解:○○○○○○○○○;

列式为:3×3=9。

【分析】○的个数=☆的个数×○的个数是☆的倍数,据此代入数据作答即可。四、解决问题(共20分)<u></u>11.【答案】(1)12÷4=3(支)

答:每人分到3支。

(2)12÷6=2(个)

答:可以分给2个小朋友。【考点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【分析】(1)每人分到的支数=每盒蜡笔的支数÷小朋友的个数,据此列式作答即可;

(2)可以分给小朋友的个数=每盒蜡笔的支数÷每个小朋友分的支数,据此列式作答即可。12.【答案】(1)6×4=24(或4×6=24)

(2)24÷6=4

(3)24÷8=3【考点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【分析】(1)一共有兔子的只数=每

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