小学科学实验及音体美各功能室的常规管理培训市公开课一等奖省名师优质课赛课一等奖课件

小学科学试验及音体美各功效室常规管理培训

序言此次赴四川郫县学习，经过深入参观考查以及和他们教师交流学习完后回来，感觉我们实际情况和他们差距很大，尤其是试验教学及各功效室管理。为了我县均衡发展顺利经过验收，希望我们共同努力。同时也为了充分发挥试验室、图书室和教学仪器图书设备在教学中作用，使我县中小学试验室、图书室及各功效室管理工作规范化、长期化特再次对大家进行培训。一、试验室、图书室及音体美功效室管理功效室工作是学校工作组成部分，试验室、图书室以及音体美功效室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对功效室领导和管理，尤其是把试验教学列入教学工作主要内容，中小学试验教学要实施“统一领导、分工管理”体制。学校要有一名分管教学工作校长分管试验室工作。其它也能够行政领导每人分管一室。教诲主任（或副主任）要直接分管试验室，各分管领导要经常督促检验，并有相关统计，如月常规检验登记。学校要对试验室进行月检周检和不定时检验，督促试验教师开展试验教学活动。落实试验教师待遇，保持队伍稳定。一、试验室、图书室及音体美功效室管理各功效室布置个性化，表达各自文化气氛。但不要太花哨，尽可能简练。如美术室能够收藏摆放师生一些作品，音乐室能够张贴一些音乐家介绍等等。有条件学校也能够参考郫县一些做法。如利用校园宣传栏内或黑板报对一些科技知识、体育知识、美术音乐知识进行宣传。二、图书、教学仪器、器材账册各种教学仪器、器材以及图书是国家、集体资产，各级领导和试验教师都有责任保管好。图书、仪器、器材设备归入各室后要建立总账、分类账。归类存放后，要以仪器柜为单位建柜卡。普通每柜设一张卡就行，卡片大小要统一，试验室柜卡摆放位置要统一贴在柜左上角。（注意物品有变动，帐卡也要伴随变动，所以柜卡数量一栏，统一用铅笔填写，以防数量改变）提醒一点，学校各个试验室全部账册（包含图书、音体美器材）、管理表格、试验教学统计及柜卡格式一定要统一。账册一式二份。功效室与学校各保管一份。本帐共20页

仪器总账(样表)本页第5页仪器编号仪器名称、规格

年分类账存放位置结余金额增加降低结余金额增加降低结余金额增加降低结余金额页次柜层1101物理天平500g1300.0012600.0011300.002382-11102学生天平200g13200.0092-2三角板12120.0011-1竖式计224.0022-1教学仪器分类明细账(样表)本账共100页本页第12页总账第2页仪器编号：0005名称：游标卡尺

规格：125mm单位:把存放位置:2柜1层进货时间凭证号摘要单价（元）收（增加）入付（降低）出结余备注年月日数量金额（元）数量金额(元)数量金额（元）-9-13配发36.00272.00272.00-9-20自购40.00140.003112.00-10-12损坏36.00136.00272.0022三、图书、教学仪器、器材保管图书、教学仪器、器材保管图书、仪器、器材设备到校后验收、登帐造册、排列存放、维修保养等步骤。(1)验收（所订教学仪器到校以后，应马上开箱验收。开箱验收时应查对到货仪器品种(名称)、生产厂家、型号规格、件数以及所应附零配件是否齐全。查对无误后还得逐台开机试用，看是否到达原定要求。对新增加或改型品种，应仔细阅读说明书后，按说明书指导程序进行各项功效试机工作。若发觉问题应及时与供货单位联络作善后处理，如保修、退换、索赔等等。）这是后话。验收入库图书、仪器、器材设备归入各室后普通都应张贴标签，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号，图书要分类贴标签，标签普通贴在距底部3cm处，化学药品标签要写清名称、化学式、纯度，普通不写编号。标签要上蜡处理，张贴位置要适宜，字迹端正，大小适当，同一台(套)仪器主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。三、排列存放上轻下重归类存放同层放同种仪器不要堆叠挤压，要呈阶梯状排列；柜内不一样种仪器之间应留空隙；每种仪器主、附件、零配件要放在一起；仪器设备普通都要正放。

四、相关制度及表册试验教学及图书以及各个功效室要做表册除了刚才讲账册之外，要准备表册清单资料，金流先站长将会发到各校。这里要强调是有音体美教室也要填使用记录表，没有教室及有器材要推行手续，填借还记录表，损坏要填报损和赔偿记录表。五、关于图书仍按小学生均20册中学生均30册以上，配有一定数量教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子图书等。借阅登记册不但有学生借阅，还要有老师借阅登记，老师最少每个月借一次以上。小学生每期生均借阅4次（本）以上年8册以上，中学生每期生均借阅6次（本）以上年12册以上。六、补充全部功效室卫生保持整齐，仪器器材要有使用痕迹，