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文档简介

大班室内体育游戏（精华）活动名称：钻山洞活动地点：多功能厅预设目的：1.能自主创设路线并以匍匐爬方式沿直线行进，提高身体的协调与控制能力。2．体验和同伴一起游戏的乐趣。活动准备：椅子、地垫若干活动玩法：将地垫平铺在椅子上排成一长条在情境中采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力，掌握匍匐爬得动作要领。注意：在爬行过程中不碰到地垫

活动名称：穿越火线活动地点：班级走廊预设目的：1.能自主创设路线并以手脚着地爬、跨的方式沿直线和曲线行进，提高身体的协调与控制能力。2.体验和同伴一起游戏的乐趣。活动准备：长橡皮筋铃铛若干条、墙面粘钩活动玩法:将橡皮筋绑在墙面或栏杆高低、错落有致的拉开设置路线。幼儿进入火线区内的时候身体的任何一部分触碰火线，铃铛摇晃和掉落就被视为受伤，退出火线区，在进入安全区之前也要避免身体碰到火线，炸弹爆炸还没有进入安全区的就被认为受伤退出火线区，危险

过去后，幼儿继续。活动名称：逃离沼泽活动地点：多功能室预设目的：锻炼幼儿手臂力量，提高身体协调性。活动准备：长麻绳一根，一端固定在墙边的把杆出，一端拉直垂放在地上，营造出沼泽地的情境。活动玩法：玩法一:幼儿仰卧在地上，双手一高一低交错抓住绳子未固定的一端，利用手部的牵拉、后背与地板的摩擦等动作配合向固定的一端移动，直到固定一端为止，表示逃离沼泽已安全。玩法二：可同时固定几条麻绳，供2——4人开展竞赛。

活动名称：螃蟹去旅行活动地点：多功能室或走廊预设目的：1.能自主创设路线并以手脚着地爬的方式沿直线和曲线行进，提高身体的协调与控制能力。2.体验和同伴一起游戏的乐趣。活动准备：塑料积塑若干或长麻绳、软泡沫积木等设置为障碍物。活动玩法：幼儿可用功能室现有的塑料积塑或长麻绳、软泡沫积木等材料自主设计各种线路，幼儿商定一端作为出发点，一端作为重点,自己扮演螃蟹,从出发点依次排队出发，需弯腰使双手双脚碰到地板,然后保持姿势，向前行进，直到终点，则完成“旅行”。

玩法二：以麻绳为主线，用积成不同高度的障碍物，交错摆放着麻绳下面，螃蟹（幼儿）依然保持双手双脚着地爬，但是身体的任何部位不能碰倒障碍物（积木），坚持走到终点则完成“旅行”的挑战。活动预设1锻夕活动玩法：玩法一：

一名裁判，排球比赛开始，一共10人，每队上场5人。在发球击球时，站在中点位置。如果球落地或被打出场地，则对手得一分。得10分的一队为胜，两队交换场区，按原位置顺序，继续比赛到结束。玩法二：4名幼儿躺在地垫上，用脚将悬挂在网上的气球踢出来。左右两边分为两组分别站3名小朋友，负责把踢出来的气球拍回网内。哪一边掉落气球先超过10次，则为失败，另一组获胜。活动名称：有趣的桌球活动地点：大四班教室预设目的：1、能遵守桌球游戏的活动规则，掌握和应用基本的方法。2、提高手眼协调能力，提高竞争意识。活动玩法：一共8名选手

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