高中《生活与消费》知识点

高中《生活与消费》知识点高中《生活与消费》知识点高中《生活与消费》知识点V:1.0精细整理，仅供参考高中《生活与消费》知识点日期：20xx年X月2016-2017复习经济生活考点解读第一单元

生活与消费第一课

神奇的货币◆考点一：货币的本质●知识点1：商品的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。②交换体现的是买卖关系而非赠送关系；）（2）商品的基本属性：价值和使用价值。①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性②使用价值是自然属性。

（涉及到商品的质量）③两者的关系：对立统一统一：商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。▲④注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值；B、有使用价值的东西不一定有价值。★知识运用：商品两属性对现实的指导意义

(食品安全、药品安全)①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量②A消费者：购物就应追求“物美价廉”B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为●知识点2：货币的产生与本质（1）货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。（2）货币的本质：是一般等价物。●知识点3：货币的基本职能（1）基本职能：

（货币产生就有的职能

，货币的基本职能≠货币的职能）①价值尺度

（观念上的货币）②流通手段(

即购买手段，必须用现实的货币)。A、主要特点是:一手交钱、一手交货。（商品的让渡和货币的让渡在时空不分离）B、流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。（2）其它职能：①贮藏手段

（必须是足值的货币）②支付手段（商品的让渡和货币的让渡在时空分离）适用情况：税收、利息、债务、租金（房租、地租）、工资的支付③世界货币

（现在某些纸币也具有了这个职能）●知识点4：金属货币与纸币（1）纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的。②职能：具有货币的一切职能（有歧义）③发行：中国人民银行（国家授权）。A、国家不可以任意发行。（国家有权决定纸币发行的数量、面值（面额）、但无权决定纸币的购买）

B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。流通中所需货币量

=

(待售商品量

×

商品价格水平)

/

货币流通次数。▲④注意：硬币也是纸币、纪念币为法定货币，纪念币只是用作纪念手段，不直接流通。（2）通货膨胀①实质：是社会总需求大于社会总供给。②表现：物价上涨③影响：

纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。④原因:

A、发行过多的货币

B、需求拉动，总需求大于总供给。C、近年来我国油价、食品（猪肉）不断上涨，成本推动；⑤解决方法：A、大力发展生产，增加商品供应量，B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策

（减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收)C、严格控制新开工项目D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测，加强市场监管。E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法(3)通货紧缩：

①实质：社会总需求小于社会总供给

②表现：物价下降，纸币升值。③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。

◆考点二：货币的种类与形式●知识点1：货币与财富：货币代表一定的财富，代表着人们过去的劳动。

●知识点2：结算与信用工具（1）结算：包括现金结算、转账结算。（2）信用货币：（职能：流通手段和支付手段。）（3）信用工具：信用卡、支票、汇票①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。②支票：（含义：支票是活期存款的支付凭证。）●知识点3：外汇与汇率：（1）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。▲注意：外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。（2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。①汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格。②我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。（3）汇率波动的影响

（汇率成为各国调节经济的重要手段）①外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口减小，国内物价上涨，国内就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。②外汇汇率下跌：外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。（4）人民币升值①影响：A、利：a、可能意味着人民币地位的提高，中国经济在世界经济中地位的提升。b、中国老百姓手中的财富更加值钱，有利于出境旅游，c、有利于我国进口（进口商品价格降低）,有利于我国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量；d、外债压力的减轻，B、弊：a不利于我国出口（我国出口商品价格上涨，出口产品竞争力下降），内销困难；b不利于引进外资和吸引外国游客；

c会造成我国外汇储备贬值和缩水。（5）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济又好又快发展，具有重要意义。★（6）热点：①我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。A、有助于推动人民币国际化，提升人民币的国际地位；B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展，也有利于反对贸易与投资保护主义，推动改革开放；C、对稳定国内物价及人民币币值，维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义；D、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序，推动世界经济的发展。②人民币日元直接交易的经济意义：A、有利于便利中日贸易和节省成本。B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位，

第二课

多变的价格◆考点一：价格的决定与变动●知识点1：价值与价格（1）联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。（2）影响价格的因素：①价值决定价格，价值是价格的基础。（商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。）②商品的供求关系（直接因素）

（供大于求，价格下跌；

供小于求，价格上升。）③如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等（间接因素）④市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷⑤流通环节的多少会引起商品价格的变化。⑥纸币的发行量影响价格。纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨，即通胀。（币值与通胀）（3）★知识运用：①政府调控物价的原因：

（居民消费价格指数（CPI）上涨）A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。（特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。）

（影响生活）B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。C、稳定物价，防止通胀（国家宏观调控的主要目标之一）。

（宏观经济发展）D、降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。

（影响生产）E、调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。②解决措施:国家

a、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展；b、大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。C、实施稳健的货币政策，紧缩的财政政策,d、实行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为；e、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给f、提高资源利用效率，充分利用国际国内两个市场、两种资源。企业a、依靠科技进步和自主创新，大力提高劳动生产率；（价值决定价格）b、企业优化产业（产品）结构c、企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。公民a、树立正确消费观;b与违规涨价行为作斗争③

“疯狂的菜价”（“蒜你狠”、“火箭蛋”）：

流通秩序混乱，农产品流通中间环节多、“最后一公里”等顽疾是推高菜价的主要元凶；疯狂菜价挫败百姓的幸福感（科学发展观）●知识点2：

价值规律及其表现形式（1）价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（3）“等价交换”的理解①“等价交换”，不是每次交换都等价，不等价交换次数多于等价交换次数②从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，即平均价格等于价值。③“等价交换”，而是一个趋势，只存在于平均数中。（4）价值规律不起作用的特例——例如珍贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换。（5）▲注意：劳动生产率与商品价值量的关系：①商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。②个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但与价值总量成正比③知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率

●知识点3：供给与需求（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高

——

卖方市场

（卖方起主导作用）②供过于求，价格降低

——

买方市场

（买方起主导作用）（2）影响需求的因素有：A、消费者的收入水平以及社会收入分配的平等程度B、购买者的偏好C、商品自身的价格D、相关商品（互补商品、替代商品）的价格

E、消费者对未来价格的预期

F、人口和天气等，●知识点4：

影响（均衡）价格的因素（1）均衡价格即是由供需双方共同决定的价格。（2）影响均衡价格上升的因素:①直接因素:

A、市场需求扩大

B、市场供给缩小②间接因素:

除该商品以外的所有其它因素（3）供求变动对均衡价格的影响①需求变动的影响。在供给不变的情况下：需求增加，均衡价格上升，均衡产量上升；反之亦然。②供给变动的影响。在需求不变的情况下：供给增加，均衡价格下降，均衡产量上升；反之亦然。

◆考点二：价格变动对经济生活的影响

（即价值规律的作用）●知识点1：价格变动对消费者（生活）的影响（1）一般来讲，价格上涨时，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买；（2）价格变动的影响：对生活必需品需求量

→

比较小，

对高档耐用品需求量

→

比较大。（3）价格上涨，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。（相关商品）★知识运用：油价上涨，有助于我们树立能源忧患意识，更加珍惜资源，节约能源，减少对石油的依赖。●知识点2：价格变动对生产经营者的影响（1）调节产量

（2）提高生产要素的投入

（3）遵循价值规律，面对市场生产适销对路的高质量产品。

第三课

多彩的消费◆考点一：影响消费的因素●知识点1：影响消费的因素：①根本因素：国家经济发展水平②主要因素：A.客观因素：消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平a.居民的收入：第一，收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。措施：要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。第二，居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。措施：发挥财政作用，健全社会保障制度。第三，社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。措施：完善收入分配政策，促进收入分配公平。b.物价总体水平：物价的变动会影响人们的购买力，一般说来，物价上涨，购买力下降，消费水平下降，物价下跌，购买力普遍提高。措施：加强国家宏观调控，稳定物价，控制物价上涨。B.主观因素：树立科学的消费观念，坚持求实心理主导的消费C.消费环境：消费品的质量和安全问题影响居民的消费意愿，要保护消费者权益，保障消费质量和安全，加强诚信建设。●知识点2：消费类型：（1）按交易方式：钱货两清，货款消费，租货消费。（2）按照消费的目的：①生存资料消费(

满足较低层次的需求，维持生存为目的,最基本消费,重在解决温饱

)②发展资料消费

(

满足发展的要求,重在全面发展素质

)③享受资料消费(

满足享受的需求，最高层次消费,重在身心愉悦

)▲注意：（教育贷款不属于消费，是人力资源投资。）★（3）如何看待贷款消费①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量，有利于促进经济的发展。②贷款消费，需要人们更新消费观念，同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力，维护好个人信用。③贷款消费，对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。●知识点3：消费结构：（1）消费结构：人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。★

文化产品的消费比重加大（恩格尔系数降低，生活水平提高）（2）恩格尔系数：①含义：食品支出占家庭总支出的比重。

（反映人们消费结构与消费水平）。②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：A、恩格尔系数越大，意味着食品支出比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次与质量，导致消费结构单一，消费水平低。B、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、优化，人们的消费水平越高。③特点：随经济发展，收入变化而变化，方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。

◆考点二：树立正确的消费观。●知识点1：消费心理面面观。（表现）①从众心理（受到别人评