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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、中国近代系统完备的学制系统产生于()。
A.《钦定学堂章程》
B.《小学校令》
C.《劝学所章程》
D.《强迫教育章程》【答案】ACJ4H2L5X3L7G6E5HJ3G6P7A8M6Y7V4ZW7T1N10Z10K2D3I92、以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组【答案】ACH6P6M3Q9O5N10O3HD1Z2F7X4V2I9W3ZQ10P5E1Z8E3X8E33、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCW2C7O9J2C3A1T10HD5G10K10J3M1R3O5ZP10A7U4D8B1G3Y24、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1930年【答案】CCX2Q10P4K5N5E7H6HI3S6W5F1D2B5R1ZV1J10U8B8L5W7Y105、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于()
A.社会性评价
B.象征性评价
C.客观性评价
D.形成性评价【答案】BCI10M8L5P4Y5U10U3HA4Z9L4L3I1G10X3ZT5S7T1S1B6L7I106、马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是()。
A.学生个体
B.学生集体
C.教师个体
D.教师集体【答案】BCV6D2U4X9R8F6V2HO5O4I7H10Y9I4B4ZZ6S5E9A8B5N6O77、健康风险的表示方法不包括
A.死亡率
B.发病率
C.患病率
D.危险度
E.健康年龄【答案】CCN8J1B10L7H1S7T3HN9W2O6L6O10A9T5ZL1H1C10I2M5L6S108、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息,它包括
A.社区人群性别、年龄等一般情况
B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况
C.体格检查如身高、体重、血压等
D.实验室检查如血脂、血糖水平等
E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单【答案】ACE3C7C1B8S10J3J8HF4O10T10L10U6F7S6ZR1G3P1V3O4U6G99、健康信息记录表填写过程中,如果数字填错,修改的方法是()
A.在原数码上打叉,并在其上方工整填写正确数码
B.在原数码旁边填写正确的数码
C.在原数码上涂改
D.在原数码上打双横线,并在其上方工整填写正确数码
E.在原数码上打单横线,并在其上方工整填写正确数码【答案】DCO9G4A8B2L10S3A8HZ1Q9M2R8C1O8N10ZP1I5W10Y5R10L4U1010、健康风险评估的3个模块是指
A.问卷、危险度计算、评估报告
B.问卷、危险度计算、总结报告
C.问卷、发病率、危险度计算
D.问卷、计划、总结
E.问卷、发病率计算、总结报告【答案】ACH1S8N5I2Z9Q8W9HO6C10Y3D4A10Y2E9ZR8R4Z3L4T4R1D711、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心发展具有()
A.不均衡性
B.可变性
C.稳定性
D.个别差异性【答案】DCD9C4V6U8X5P4R8HD5S8T4E9A6O4H7ZV3C3K9W3G2K10V512、身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的
A.近期营养状况
B.远期营养状况
C.心理健康
D.智力发育
E.体能状况【答案】ACQ8P9H3Y3H3V4T1HX7M10I7U8T1Q2C5ZH8Y4F9T1F10R7I713、教育史上最早出现的教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.班级授课制
C.复式教学
D.小组教学【答案】ACK2H2F7W6L7Z8B6HK2H8X2S8O7O1X5ZF10Y9W8Y4H4L6B714、允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
A.启发性
B.直观性
C.因材施教
D.巩固性【答案】CCQ9T3W4G3V2J1E7HL8O7U5W3C6X3U10ZU6D6F9B1X9T10T715、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACD4T1W5L7K9L5H3HZ6O1L5G9C1Q2I1ZQ10B4W5T1S7Q1I1016、教师对学生思想的认可与学生成绩有()趋势。
A.负相关
B.正相关
C.没有关系
D.若有若无【答案】BCI4R9S6G5R3E5C4HL7R4L6I2M6O8B10ZS1U7C7G7I5U7N917、属于癌症早期征兆的是
A.出现便血
B.皮肤伤口经久不愈
C.非哺乳期的妇女乳头溢液
D.肢体麻木
E.疣或黑痣增大或破溃,变色或隆起【答案】ACW5N8M9V8N9M1P5HM7E4A7S7N7Q9I5ZT8O6E7I8N9Y3B118、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCM4F7X2Q1G10T7T6HG8Y8G7B5O8R8B7ZC2V3H5Z2N7Z10B819、我国恶性肿瘤的主要危险因素有
A.吸烟
B.HBV感染
C.膳食不合理
D.职业危害
E.情绪因素【答案】ACQ10Q3T6B7R3X6E10HQ6D3T7J9A2K9O7ZO8U9A7K2P1D1P220、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克【答案】BCL8M10M5Q6S9X4J8HN5H5O6O8F1W9D9ZR5C3L7V2Z8H7R321、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().
A.复式教学
B.单式教学
C.设计教学
D.道尔顿制【答案】ACZ8P8J4G3R9W7N7HD5X9B2V1J10X2W10ZG5C7Z5M5Q1C1X222、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
A.自然观察法
B.实验室实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法【答案】CCC8O2O8G5R10M7P9HG1U4G9E2L2Q5B7ZX8Y3L4J8O4H8Y323、分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.人际关系的影响
C.后进生的感受
D.学生听课效果【答案】BCO9X1J2S5T4F10A9HH5L10I7G1G9U2Z3ZD9A4O7Z10L3X3D824、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。
A.阶级性
B.生产性
C.等级性
D.相对独立性【答案】DCK8U1R10M7V4R10Y8HV7X1Y1A4I7Q3X8ZS8U8U10I10O2G6D525、我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法》
D.《义务教育法实施细则》【答案】CCU8A1Y2Y2M4T5V5HU9B7Y2I10A8G2E9ZJ2S2X7T10Q9M8B126、从众行为的原因之一是()。
A.行为参照
B.省力
C.服从
D.强迫【答案】ACE5D6U8W1B1M7R2HS7I9M4F2L10G10M2ZQ9O6R10Z9G6O3O527、先前学习对后继学习的影响是(
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移【答案】CCD3J8B3L3U3N9G7HE3G1I10M4L6O6S9ZB9A7S6T2Y1V10I628、运动锻炼的医学监督的内容主要包括
A.体力负荷与运动反应
B.运动计划的制订
C.运动计划的调整
D.健康状况和运动能力的评估
E.健康状况和运动能力的再评估【答案】ACS1E1N2R4T10C2U2HE4P6T7D6D5V7M4ZF4J10N3W6I3F9W429、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的()。
A.《大学》
B.《论语》
C.《学记》
D.《孟子》【答案】CCP7K3S2G9B1R8S9HA10Q2K4Y10X10V8K6ZU1R1X1O7D6H4V130、智力技能形成的三个阶段依次是( )
A.原型定向、原型内化、原型操作
B.原型操作、原型内化、原型定向
C.原型定向、原型操作、原型内化
D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】CCR3L5V5F9E10K6I2HW1A6S3G6K10V4Z9ZJ8D9H8G7D3X7D531、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。
A.根据学生考试成績来评价教育教学质量
B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况
C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量
D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCM10I4P6Z7F5U2W1HO2G6U5M1E7W5P10ZQ1Y9I2B7I5V10T332、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。
A.陈述性知识
B.条件性知识
C.策略性知识
D.操作性知识【答案】ACD5K2E9P10T1P1Q4HU8L6M4A5Q1X10P8ZR6X9D5R9F7Y5E233、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCW6O8Q10S4P8C1Y4HN6X8B4G10K1Y7X2ZZ1V9T5O6S4R5K234、教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。
A.比较
B.变式
C.正例
D.反例【答案】DCU9V1X1X10C4O2S2HY1T3B10C8L10X5N5ZW4L3A4T2Z3P3T235、柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。
A.“好孩子”定向水平;权威定向水平
B.权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平
C.原则定向水平;良心定向水平
D.惩罚和服从定向;利己主义定向【答案】DCM2G9O7T3Q10M3D1HO2F1X2S9E5S5A8ZI5V5Y7B7F8E1P836、小学生品德发展的关键年龄是()。
A.6岁
B.7岁
C.8岁
D.9岁【答案】DCZ9N5Q5R8U8V9G3HQ8F2E3V6I9G2Z8ZN1L10T7L7T2I5K837、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。
A.发展性
B.综合性
C.连贯性
D.全面性【答案】ACV8G2E3D6K6Q9X10HL1E8I1T1U7P9V3ZB7F5O3E7S3T7V938、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。
A.无差别原则
B.尊重儿童尊严原则
C.无歧视原则
D.儿童利益最佳原则【答案】ACZ5N2E2R6V7W2D5HB5Q1X10T2I9J9N9ZA4H5F6V1Q6X8Q539、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
A.对教材的研究
B.对教法的研究
C.对学科的研究
D.对教学模式的研究【答案】CCG10P9X4M9O10I6U3HJ7T4I8T7C4O8L5ZM3W1O10R9K2Z1D540、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(2008-05)
A.能有自己独特的感受
B.能意识到自己的存在
C.能将自己作为活动的主体来认识
D.能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人【答案】DCJ7X2F10K5N5Y6O5HP6J3L1K1Z2K7E5ZT8P3O7X2E8K9J1041、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。
A.多元教育
B.终身教育
C.民主教育
D.全民教育【答案】DCZ1D1L6R8P9A1A10HQ9T4V2G10X4C5G1ZY2J10N3K4Z8G6Y142、班集体形成的基础是()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.心理相容的氛国【答案】ACP5L10S9R10N10W7K4HS3I6X5W1W9X5Y2ZR10J7R7S1K4H3I743、决定教育领导权的是()。
A.文化传统
B.政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平【答案】BCA10U3R5G2F4J1G8HG10K1O8L4F1W10T1ZV10O5X7F9W3G1V644、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节与维持功能【答案】BCI3O6R7S9S8Q9D9HX8T1R8V7I9H1S5ZX6Q7J2F5K2U6B345、班主任工作根本任务是()
A.促进学生全面发展
B.多学生进行品德教育
C.提高学生成绩
D.做好管理工作【答案】ACD4V10T4Y7J10E1B2HZ9S9C10Q10J9D5X7ZW4T2M2R4F3F5R546、皮格马利翁效应的实验者是()。
A.布鲁纳
B.加涅
C.罗森塔尔
D.波斯纳【答案】CCX4P7C7I8U9Y1B6HL4N5O2T5P4E7S2ZI5N6N6V6W4C2Z647、古代埃及设置最多的学校是()。
A.文法学校
B.琴弦学校
C.文士学校
D.骑士学校【答案】CCS2I1R6E6U1S6D6HF9L10I7T9I1M3N8ZC1I7L9X2Q4Z2G748、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠【答案】ACG9Z7Z6R5A3U2N9HS10N10C7U3Q4S3A10ZV2E4R7M9O10A10Y149、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大【答案】BCT5Z6D10Z2U3J7J3HE4F5N4H4S3X9K7ZD5M2F6G5U9X5P150、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量,这一观点属于教育学上的()。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论【答案】ACX5H6R4P1M5N9J5HB2J1Y3Y6J1M4W7ZT10I8E9J6G4K5Z851、根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。
A.记忆知识
B.直观知识
C.理性知识
D.应用知识【答案】CCO3E10M9M10R2N9O10HL1T8B4V1S8V7G1ZW6F3O2K9K8L1A452、学习某资料,10遍正好记住,那么学习效果最好的学习遍数是()。
A.8
B.15
C.12
D.10【答案】BCE4W8E5K4O3W7M6HZ1V6Q8B5Q7O7E3ZD6S1A8W6B10F3Y853、教育学作为一门学科的建立始于()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.裴斯泰洛齐【答案】ACP4J3I9L6J3G10S9HO10H8S6D1C5T7G8ZI2O1N8J10I10G9A354、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《民本主义与教育》【答案】BCJ5G8Y8G7U8P4X2HX3T5X4G8R9B8N4ZX3W9Q10Z3H2Q9C655、内镜下的介入技术不包括
A.经颈静脉肝内门腔分流术
B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗
C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术
D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术
E.经皮肾镜下碎石术【答案】ACP4W9Q4W3J5A8X6HV1D7K10J7A5A9U7ZX10D1Z1P5R1L10L256、学生心理健康教育的主要场所是()。
A.家庭
B.社会
C.学校
D.工作单位【答案】CCC7L5B7K5Q10Y4S1HT5M5P10D10S6D8J6ZZ3C10Z4I2V10R9G357、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,走向()。
A.家庭教育
B.社会教育
C.教育网络
D.学习化社会【答案】DCZ1F8T9K3E2I3Y8HN5S8A4V7K5Q5O5ZY8Q9O4T3A8C1K158、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.创定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCV4L5G4D4Q9Q8N5HU5N1L6H3P9Z8R9ZG7V10D10R2L3G6N959、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养【答案】ACW10W2C5X5I5N3K6HG9L7M1Q1I9J2O3ZV9H5X7K2P1K6D860、()目标是最高水平的认知学习结果。
A.应用
B.分析
C.综合
D.评价【答案】DCW9R7R2C8L1V3K3HF7A3G7M9H2T6V7ZM2B8L2R4V4N10I661、某男性体重80kg,每天以4km/h的速度快走30min,其代谢当量为3kcal/(h·kg),其每天能量消耗为
A.150kcal
B.15kcal
C.120kcal
D.38kcal
E.3.8kcal【答案】CCQ10H4J4J1N2X5T9HV1O4N5W3H8J8L10ZK4U7Y1A8H3E4O262、超重的BMI()
A.20<BMI<28kg/㎡
B.24≤BMI<28kg/㎡
C.23≤BMI<30kg/㎡
D.18.5≤BMI<24kg/m2
E.BMI≥28kg/m2【答案】BCQ8P3C7Y1O8L8S8HZ2E10G9U7T7U10U1ZP1G6T2J2D10X4A1063、“道而释,强而弗抑,开而弗达"。这句话体现的教学原则是().
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.循序漸进原则
D.因材施教原则【答案】BCD1P1N7A5Y3F9N5HU7Z10E2F3P7Q2D1ZZ2G5K2D4V1Z5S264、系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程【答案】CCE7Q3C9S8W5D8S2HZ10L9W3Z6K5P6G9ZP9K9W7G6S2W1L965、在教学活动中起主导作用的是()
A.学生
B.教材
C.教师
D.教学方法【答案】CCS4S2U8Z7M4S3X2HE6G8H3Q9B2I8W10ZA2K10X9F10J6V9V866、少年的自我中心性可以用下列概念来表征()。
A.独特自我
B.独特观众
C.假想自我
D.假想观众【答案】ACW5S3M4B5S7U5Z9HV5F3K6H10E3K6G5ZR10O10Y9D1L2J4K767、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()。
A.互补性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性【答案】BCD6K3A10S2U1E5F5HR4B3A9W8A8K3W4ZT2G7Y3S6D1A5L468、个体身心发展的()要求教育应该抓住人发展的关键期。
A.顺序性
B.互补性
C.不平衡性
D.阶段性【答案】CCA10K5G7W8I3G4T5HF4K3V2G9V9E4G10ZL10L4A3Y3B7L9B569、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为()
A.五四二制
B.五三三制
C.六三二制
D.六三三制【答案】DCA7U9I2Y5D1C2O10HZ2K7L7I1J7R7O3ZS6X7G8S2I6Y8B170、第一反抗期发生的时间大约是()。(2009-05)
A.1~2岁
B.3~4岁
C.7~8岁
D.13~14岁【答案】BCT9Y8Z4I9P9L5H7HO6U3N3O9O5U5W2ZE5W6A7D1Q8V6X871、学校教育教学活动的组织者和管理者是()。
A.后勤职工
B.行政干部
C.学生
D.教师【答案】DCN4E2P6V8M3T7M4HO4D8Z7W6W3V5G5ZP1E9E9S2H3O1D172、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。
A.面向全体学生原则
B.发展性原则
C.尊重与理解学生原则
D.尊重学生主体性原则【答案】CCE9T7I5T7M7U3C2HV4A7E2H2N1O9V1ZA4E8G7V1D10W9R473、教育制度化形成的标志是()。
A.教有实体的出现
B.学校的出现
C.学校教有系统的形成
D.大学的出现【答案】CCA7Z8K8C7O1J2O4HJ9V3A6X10N3Y10M1ZF10I5B4Z4O3I8J374、学、思、习、行的提出者是()
A.孟子
B.苟子
C.孔子
D.墨子【答案】CCH8Y3N4O3R7O10J7HV1G9Z9J6Q10U9P5ZS10O1J3E10O1C5M975、以下属于理论联系实际原则的要求的是()
A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材,减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识,减少实验课的学时【答案】BCI7R2J5C6U4L6X1HD3Z4B4X10J7E2Q7ZY3X6W1D4C7S7F476、以下属于理论联系实际原则的要求的是()
A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材,减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识,减少实验课的学时【答案】BCE9X5N2S4A10H2V4HS2P2G2W8K8O1A5ZF6K5T3R7S3Y3L1077、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.格塞尔
D.洛克【答案】ACA4U1B8H5I1B4I3HO5M2X2Q4W2U4X6ZW6V1B7B10T9A9K778、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
A.直接强化
B.自我强化
C.负强化
D.替代强化【答案】DCK10H5Y8U3I1F4D2HT6G1P7H1C8V4V4ZQ9J2W2U1O8K1P879、好的倾听方式应当体现的方面有
A.倾听过程中不急于插话
B.认真听,多用视线交流
C.不轻易打断对方
D.倾听过程边听边看文件,一举两得
E.尽可能多听、留意听【答案】ACC5R8T2K6M4V6E8HW9B2K1G4V3A6B2ZN7E5I6W4I5V10N680、综合实践活动是地方性必修课,它占课时的()。
A.6%~8%
B.7%~10%
C.8%~10%
D.10%~20%
E.6%~10%【答案】ACL1V6N9S6F9N8M5HP3R1G1H7Z5E8L8ZN8B8T1K4U10J9B681、学校工作的中心环节是()。
A.教学管理
B.教学
C.学生管理
D.后勤保障【答案】BCL2P9H6H1K8D3Z7HA5E6B5P5K3E6V6ZL5Z2I7M4G5O9M682、()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。
A.关注
B.尊重
C.真诚
D.同感【答案】DCV1N6O2Z2G9I6V3HX3S10Z3B10M1A8H8ZA7W5Y6J6L7D5F883、教师职业最大的特点在于职业角色的()。
A.系统化
B.专门化
C.复杂化
D.多样化【答案】DCO10K4U5T7T3Y6G4HW3Z5X6F10X9T8M7ZD5U3V6T7F1S4S984、我国中小学课程的主要组成部分是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.探究型课程【答案】ACP5E8S4C8C5C2I2HR8U9P1X3K8T2O1ZZ7A7N5P1E8M5V285、良好的师生关系是教育教学取得成功的()。
A.必然结果
B.必要保证
C.必然要求
D.必然趋势【答案】BCF5X6D6W9J1R2D7HF2W7Y5P10U6Y9O5ZI7W1N2O3K9Z7N286、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
A.直观性原刚
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循亭渐进原则【答案】CCU3U9G4P10S5W5T4HT2G8N8A9V3H3S3ZF3O3E1P10Y1B9D787、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.不稳定性【答案】BCB8N4D6L9M7N4Y10HX3Y1C1R10Z10J5A9ZJ4J10B5Q1C3T6R288、长期护理保单,为了保证长期有效,通常在合同中承诺
A.保单的可续保性
B.通常设有免责条款
C.提供免费豁免
D.保险的赔付期可长可短
E.保证以往的生活方式【答案】ACG6C6C5Y3B8I6A3HZ7Z3R4C9C8A10T7ZZ10N7C8J6I3R7D889、晨会属于班会类别中()。
A.主题班会
B.特别班会
C.常规班会
D.生活班会【答案】CCA6R7Y1J4M7A6F4HB4X7F10L10Z10I5B6ZV7U2P8U9T4Y5E390、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是()。
A.在动态发展中进行文化选择
B.通过各种途径进行文化选择
C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择
D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCL1V9V8W7Q6I4R8HH8S10H8M7H9R3T6ZS2O2D6K5Y2H3R891、一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。
A.中间部分内容记忆效果最好
B.开头部分内容记忆最好
C.头尾部分内容记忆最好
D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】CCS2J7B6M8T6A1L5HO8I1D3G9N8B4Y8ZK1U6K9U10L1F8Z492、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.动觉反馈
D.过程反馈【答案】BCS8C6V4B10J3P10B6HF4O1Q9O6A8I6M7ZL4F10M7I2G1B4J393、当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花。这种做法属于()。
A.强化法
B.示范法
C.代币奖励法
D.系统脱敏法【答案】CCC7W5S6P5X10C3Z2HA2P10M6L6N7Y5E5ZI4O9W4L7Q10T8V294、决定教育领导权的是()。
A.文化传统
B.政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平【答案】BCZ7O2P5B8H10L3P3HZ4K3S1V8T6J1Q1ZJ1Z9M7H4V9K3Y295、个体难以清楚陈述,只能借助于某种作业形式,间接推测共存在的,主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。
A.感性知识
B.理性知识
C.描述性知识
D.程序性知识【答案】DCS5Q8U3C4J9A1T4HI4N3L6F7C6Q7V5ZH7P8N4M5L9B1O596、将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是()
A.形象思维
B.发散思维
C.聚合思维
D.直觉思维【答案】CCG4T3X2A5X5Z8X4HZ6N1R5U6S2B7E10ZV8T8C4A4T6C5Y997、当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律【答案】BCP4M10T2S5K10D4B10HS2U8X4Z8M5O8Q8ZS9V10J8H7I7N10F898、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于()。
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力【答案】DCA3U8C6T4W4L6N7HF3U8P7J9O9X8F10ZR10L5N3A4Y2O6K699、春秋战国时期,私学大兴,()两家的私学成为当时的显学
A.儒、墨
B.儒、道
C.法、墨
D.道、法【答案】ACH8E6A5T6O6J8K10HB2X7I3I5D8V3S4ZV8D9B6W7T4T3V9100、食品安全标准是
A.可以强制执行的标准
B.强制执行的标准
C.可以推荐执行的标准
D.强制或者推荐执行的标准
E.推荐执行的标准【答案】BCS10V2J2Q10J7R3R2HY2I1B9L4T1E9T1ZK7C7Y10M5H2Z5O1101、A型行为类型人的表现包括
A.长期处于孤独、抑郁和失望情景
B.为争取成就而努力奋斗的人
C.有竞争性
D.有时间紧迫感
E.有旺盛的精力和过度的敌意【答案】BCU10I6Q5O3G9P8C7HH10U4I9C10W3Y10V4ZB2N4V5O8T10L8J1102、技能形成的基本条件是()。
A.遗传
B.知识
C.练习
D.动作【答案】CCS1W1S1T5R5N2B9HB4Z7K2K8S4I2J5ZO10Y4H7Z8F9E9U8103、对基本卫生保健的理解不正确的是()
A.是低级的卫生保健
B.是一种必不可少的卫生保健
C.费用能为国家和人民负得起
D.人人能享有和参与
E.是各级政府的职责【答案】ACJ1Q2T2B3F2U10F6HF5H6C10S6M8Z10B2ZF3Y4A3Q4B5Z5M10104、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质【答案】CCG1M8S1M8E5P4P7HW5H1I7D9O4D4E1ZG10Z7B3L8R7P7X7105、我国中小学课程的主要组成部分是()。
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.探究型课程【答案】ACB2J4I9Y5B9A10T5HN1C3U2S4S7Z3B10ZZ4A2G7H7S5S9E1106、当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于()。
A.群体归属感
B.群体认同感
C.群体压力
D.群体动力倾向【答案】DCA9T9K9L1W9R8D10HC8O5M10B6C2P6K1ZX2J1F7S9U6M6U8107、学习的最佳期限是指()。(2011-05)
A.心理机能已经发展成熟的时候
B.学习条件已经完全具备的时候
C.心理机能开始形成之前
D.心理机能开始形成之时【答案】CCO4L8P5J2Y5N4B8HO1T5L7V7K5H9R2ZZ10X8V10W10F10I6L2108、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》【答案】DCG3U10R6L5M5F4Q4HA5V4P10J10B1O7I10ZP8W5E5K6B4J8O1109、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性【答案】ACB4K5D2A2L5B2K2HH3T10W10U1M4W9J2ZC3J8I7E4F2N2T2110、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。
A.夸美纽斯和《大教学论》
B.赫尔巴特和《普通教育学》
C.洛克和《教育漫话》
D.杜威和《民本主义与教育》【答案】DCA1Z4R1Q8L5G5B10HC8A3R10O7S10J3V8ZP2G5S4B10C4I5F7111、一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青春期【答案】CCW9P8T1A3M10G4Z10HV4C7R4M4U4R2H5ZL7D7T3J3Q5M5M7112、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()
A.经济
B.政治
C.文化
D.科学技术【答案】BCM10W7Y5J2C10Q6P1HU10S10J6Z7O4C10X5ZW3S10X3Q5C8O3O6113、在古印度,被剥夺了受教育权的种姓是()。
A.僧侣祭司
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗【答案】DCI4C7T2P9Y4C6G7HT9D6Z3N4Z7D6F1ZQ10F5S2M5A2F3U9114、下列关于健康风险评估的概念中错误的是
A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估
B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关
C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性
D.健康风险评估和临床诊断的目的相同
E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】DCC3R9V2G6Y6Q10T7HW9L3V8M6E7G6Q9ZX9A9Z4A4I2W3B2115、学生的学习过程主要是掌握( )的过程。
A.直接经验
B.间接经验
C.直接经验为主,间接经验为辅
D.运动技能【答案】BCC8Q1W3Y1T1V2L7HA5L10Z3S1E6O9A4ZT6U7D1I5Y2B7J5116、影响教师课堂管理的情境因素是()。
A.班级规模
B.班级性质
C.班级类型
D.班级特征【答案】BCS9K1R4I7J10Z5P6HG9R4L10J9L3A6P7ZA7D10A9M4F10P7O7117、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCC9W2S10Q9S6P4F10HK5T4X9J9W5R7H2ZE4N10V7N8L2W3A3118、内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架【答案】BCA7H9I10Q7B3D1E9HI7T3D10D6O3K5W8ZB2D1H10K1Q10Y7O6119、下列有关学习的说法不正确的是()。
A.学习是一种适应性活动
B.所有的行为变化都是由学习引起的
C.动物也具有学习行为
D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】BCJ4O4A3N4W6X6T8HP2D1J8Q10E6I2O5ZW4K2M9S1O2D6I7120、艾里克森认为童年期(7~12岁)的主要发展任务是()。(2009-05)
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免厌恶感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,避免孤独感【答案】ACZ2T7L7K5Z7X9X5HB7A6I8F7Z3W5J5ZM3I3A6R7B2I9O5121、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是()。
A.初等教育
B.中等教育
C.基础教育
D.高等教育【答案】CCM7D10X9X9H8E3A10HH8Q2T1N5O8Z6J6ZV6L6N4A2G9B10H7122、小学生的自学能力是一种()。
A.阅读能力
B.理解能力
C.分析能力
D.综合能力【答案】DCO1U6H9L4M8N10Z5HZ9J10U4V10K8F10M3ZQ7L5A1M4H5T7V7123、不属于健康管理目标的是()
A.易患疾病早期诊断
B.提供健康产品的最佳选项
C.减少不必要的医疗服务
D.预防疾病高危人群患病
E.减少健康危险因素【答案】BCX9C8E2N4K7Z2I1HU3L4T7T2C6N3F10ZL3K3Z10K3D9D8O6124、“学生对学习表现出浓厚的兴趣,遇到困难时有克服困难的意志力”,该现象是()。
A.学习策略
B.问题解决
C.学习动机
D.学习迁移【答案】CCI9B7D5C7U1M5B7HI9H6M8F1A2C1U1ZV7U10Q7N6B4M2B3125、教学评价的目的是对课程,教学方法以及学生培养方案()。
A.做出分析
B.做出判断
C.做出决策
D.进行评估【答案】CCF2Z9A5U8E4G4X6HW7Q4L6U8S5E8N6ZU4R9V8O8J8G4L10126、《中华人民共和国义务教育法》颁布的年份是()。
A.1950年
B.1977年
C.1980年
D.1985年【答案】DCH1H10E1K5F10K1T5HF1I7J3G6I10J1U7ZF10S9O3P6I4O4I4127、对于同时患有高血压的糖尿病患者,血压应在患者能耐受的情况下酌情降到
A.140/90mmHg以下
B.130/80mmHg以下
C.110/80mrnH9以下
D.120/80mmHg以下
E.130/90mmHg以下【答案】BCT4W9B5P1T1U5N3HT10X10Z2M9Y10T3Y3ZY2K9F2P9R5M5V1128、能为人的发展提供物质前提的是()。
A.遗传
B.成熟
C.环境
D.教育【答案】ACC7T6H4D6T7L10M8HE9I8C5K8O9C6D1ZE1J6Y3K5F4Q2M6129、小学教育的出发点和归宿是()。
A.小学教育培养目标
B.小学教育内容
C.小学教育方法
D.小学教育目的【答案】DCT2S9G6Q1L2U6E1HD3W4F7O5V1I3X7ZM10M1T6M7P2I1X4130、在人的全面发展教育中,德育起着( )作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础【答案】ACF9Q4B10Q6W5U2Y1HL8J8P10U7L10D3B8ZX4K10D1H6S5G10T2131、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降,这种现象在心理学上称为( )
A.不稳定现象
B.不协调现象
C.起伏现象
D.高原现象【答案】CCR3K8J8A2J10I7K2HH3Y9E2C3S5Q4D7ZO6F10Q5N4K2K4A6132、认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCA9D8R9A7R2I3D5HS9R8G1H7M2N3V10ZU5L3A7U9I3B2P10133、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为()。
A.自我评价能力
B.自我教育能力
C.自我调控能力
D.道德评价能力【答案】DCK5W8F9W5P2L10E7HZ1D9J1W1A3L2D10ZZ4L3T5N3R10Q7A10134、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪,这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”,健康服务提供者的必要工作是
A.缓解客户焦虑情绪
B.教育客户对健康管理的认识
C.在客户做出购买决定后,立即强化客户的信心
D.提供担保
E.降价优惠【答案】ACP8R3T6K5V7M5W4HP10B7U2M10H2A9I4ZF6Q10M9P1Y1O6T10135、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标【答案】CCI10N5F1B3Z8Y3R6HQ9W7A1E4F6A6I9ZW8K2O10X3Y1P9X4136、健康教育的()是教育人们形成有益于健康的认知和技能,从影响健康的因素角度讲,既作用于倾向因素,也作用于强化因素
A.环境策略
B.政策策略
C.教育策略
D.干预策略
E.医疗策略【答案】CCP6Q8P4X9P4H2G8HO9G10R6C6M6B9Y3ZT2O1V6D5D9G5B4137、高血压患者参加运动时应特别注意
A.运动时特别是在用力时,应避免憋气
B.服用β受体阻断荆时,应采闻RPE(运动量表)判断运动强度
C.要注意运动与降压药的协同作用,注意预防低血压
D.运动只是高血压治疗的一部分,须同时注意饮食、限盐、限酒、减肥
E.所有高血压患者均可照常参加运动【答案】ACZ9S4K10S2S7I7O10HE3Q10D9M2M6X4N8ZI2Y2Z1P8W9R1A1138、人是自然性与社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。
A.教育万能论
B.儿童中心说
C.遗传决定论
D.环境决定论【答案】CCK6U4M1H1C8H1H4HJ9D8B8L7E10Q10H1ZQ8Z7O7C2R5B2L9139、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
A.较高
B.中等
C.较低
D.任意强度【答案】ACX8B5D7K4A8I9Y3HN10L2X8B6M6H2B4ZA8W2Q3Q7D8L3Q6140、心理学家研究认为,态度的核心成分是()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.认知与情感成分【答案】BCO6Z4T7A8S6T8E4HQ1Y5C9H4L1V8D4ZK6L3E4C7N9M6N10141、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比【答案】ACG8Y1V1O5H3P10A6HX5I1G10D7N10T10C9ZZ1Z1K3E6D8A9D7142、系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学评价
D.教学过程【答案】CCC3X7I1Y6K9O8X1HU2P1W2H5N4R4R10ZH7B2U2G7A6E5D8143、在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )
A.赫尔巴特
B.桑代克
C.维果斯基
D.乌中斯基【答案】ACC3T3Z1D2X5V4I5HH2W9L6S8H3Z5S9ZF4S7N10C1O10I2E2144、当代教师质量集中体现在()
A.专业知识
B.专业素养
C.专业能力
D.人格【答案】BCA10Y3F6M5Z1J7D7HK7W1I7G3X3I1O10ZI5Z3Y3X3Z5Y10N8145、1?3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性【答案】CCE3S5A4Q3J4S3R10HT2M5T10H8J3X9Z9ZV9E9S2P6O5Y9D2146、班级授课制首行于()的欧洲。
A.15世纪
B.16世纪
C.17世纪
D.18世纪【答案】BCQ2P1C10M6Z1L5O3HC9L4P10R10Q10U10O4ZL10E1Z1O6Z2Y7P2147、儿童入学后必须以()为主导。
A.学习
B.游戏
C.体育
D.文艺【答案】ACI9X5P4T7X10E9Q4HI9Z2L8H7N7I8L5ZM3Y1S4I5F10S6L10148、心理学家研究认为,态度的核心成分是()
A.认知成分
B.情感成分
C.行为倾向成分
D.认知与情感成分【答案】BCS7B9Y10B5J5W7M4HL6S10T5C4Z6X10Z1ZH3M8C10D7O2V9K1149、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。
A.观察法
B.读书法
C.文献法
D.行动研究法【答案】DCO5Z2E7N6N6B3P5HF4S5B1H8X3I8N4ZA4H6D8F3C8N10V1150、罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好地布道,设立了众多的教区学校,适当讲授()知识。
A.天文
B.几何
C.读写
D.修辞【答案】CCZ6A2W7A8I5E1E7HE2B10P3C5X9U4X6ZI10F2U2Q4V4Y5T2151、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小班教学
C.班级授课制
D.复式教学【答案】CCK2I4E5J4I9O10T9HE7E2Q4F4O2B5E9ZM10N2A2T4G3K9B9152、康复治疗的特点不包括
A.康复团队模式
B.终身康复治疗
C.强调以患者完全恢复为目的
D.强调患者主动参与
E.强调以患者功能为中心【答案】CCK1G3P9G10X8F9K8HI1Y10B3U9X8Z7I1ZL7R4X7M8A7S4E2153、我国早在4000年前就有了学校,是在哪个朝代?()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】ACN9R4I4C8S3M1V5HA6L9E2G2K8L10D8ZH4C5G6M10T5K7F1154、健康管理服务的层次包括
A.实现自我管理
B.提高健康认知水平
C.建立支持性环境
D.制定预期目标
E.生活方式的改变【答案】BCR4I10X5B2E1Y7X8HI1B1Z9Y9K5M4X5ZW7A7Z10U5O6Y1U8155、针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
A.最早出现于《论语》
B.指明了教师在教学活动中的主导地位
C.是我国新型的师生关系的特点之一
D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCH4F1Z3K7O5U5Y2HI1W4O4S2G9P5D5ZS6J8N4M1O4L6G4156、不属于一般人群膳食指南内容的有()
A.吃动平衡,健康体重
B.禁烟禁酒
C.少盐少油,控糖限酒
D.多吃蔬果奶类大豆
E.食物多样,谷类为主【答案】BCL8M1O7C9S1A4C3HB7M1O4I4W3Q2O4ZB3P10E9W5J2J3Y2157、掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平【答案】CCX3Q5L2W2L1K4F1HB7V10Z8Z6C1J9G2ZD5A3R10C10P7X8T1158、教师职业道德的核心()
A.教师对教育事业的忠诚
B.教师自身的道德修养
C.教师的贵任心
D.热爱学生【答案】DCR9E9D2T8C10D5T8HD5K1P6Z3F10R4O3ZJ6N3J7E10P6A7W7159、初等教育的教育对象年龄一般是(
A.3-6岁
B.16-19岁
C.12-16岁
D.6-12岁【答案】DCP3S10X3O9G1P4X7HH5Y4Y4U6I5A4R3ZQ4H7G6J7A4S3Z6160、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.认知技能
C.技能操作
D.心智技能【答案】CCU6U6M10O3K6N9R6HD4F2U5U8L5Y3P5ZA6H7I6D10S2H1P1161、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统【答案】CCY1E4C10I8M10A10B7HN1C9V4X7V3D6Y6ZK5V9N8S9Z8F5O8162、狭义的教育一般是指()。
A.学校教育
B.思想道德教育
C.社会教育
D.家庭教育【答案】ACC9K8Q2H2E6G5D1HK4V4I9Y3N2P4W1ZO5T1V4W7L3Y5S2163、国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。
A.教学大纲
B.教学目标
C.教学计划
D.课程计划【答案】ACA9T1S9Z1Y3L2U6HH3F2P6V8V3A3C2ZY1Y4X9H10M5U5L1164、学校中的传统、仪式和规章,--般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCY5W4W2S3F10J1L4HO4N1N7H10V5F10K5ZI5E3H6M10N3J2P1165、道德的“蕊难故枣法”由( )研宄,提出了道德发展阶段论。
A.柯尔伯格
B.皮豫杰
C.布卢姆
D.克拉斯沃尔【答案】ACW10P10V6Z1Q3G6D10HG10N10L8X7P2N4R6ZO4Q10E3X7V2J5Y6166、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症,其高峰发病年龄为()
A.4—6岁
B.6—8岁
C.8—10岁
D.10一12岁【答案】CCI9X2D8B4U6F6W7HY4P6L2Y9F3Y4O5ZX1E9C10I8B1F4O7167、肌肉力量和耐力锻炼的强度,推荐
A.每周2~3天,每次15~20分钟
B.每周1~2天,每次20~30分钟
C.每周3~4天,每次15~20分钟
D.每周2~3天,每次30~40分钟
E.每周3~4天,每次30~40分钟【答案】ACE1Z4A8E7R10S1I9HK3U3A1W4S3I4N8ZB8Z8S1B10S9N8S1168、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCH2N1U5N9U7A4A7HA5T9F4W4X5R2J7ZU4L8H4L6T10B2Z1169、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。
A.制定课程标准
B.创定教学计划
C.课程设计
D.明确培养目标【答案】CCN5S9E3Y6D3K5O10HF3D8I6U7G8G9K10ZN2W3M9N3A9W6K9170、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。
A.直接强化
B.自我强化
C.负强化
D.替代强化【答案】DCH9I1D3E8W4R10J10HE9K3X9B7A7R1P9ZP6H6N6I1P1P10I8171、主张“有教无类”的古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子【答案】ACQ5V4I3W5I4X9I4HF3U2O2O2H7G7Z10ZH9B4R4C8Q7F3Y3172、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质【答案】CCZ10E6J3H2C2T10Q5HS5N1A2G9L2G6W9ZW8N3G5O7S4T8J10173、在学生的成长中,发挥首席教师作用的是()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.同伴影响【答案】BCR5B6R5U6W6F5C2HL3F8N3J8I9H7R4ZD2M9U9L6F9Z3Z1174、生理自我的基本成熟是在()左右。
A.4岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁【答案】BCP8H5N9A2W6T8Y10HU5N7Y4J8X5A6D6ZJ3V5D2S7H1G2B6175、高原期通常出现在操作技能练习过程中的( )
A.初始阶段
B.中间阶段
C.结束阶段
D.全过程【答案】BCS10U6O7K3W3A7C1HJ2R3Z1F8C9G3D4ZB10T5R1J4J6H10T8176、我国的《教师法》颁布于()。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年【答案】CCN1O9P2L5Y3H10C1HB1F7Y8E3H2S3O9ZO9G4P4Z5Y5B9W9177、活动和交往是学生品德形成的()
A.基础
B.关键
C.内容
D.遗传【答案】ACX4B9R2J5K6D9J6HQ5L3T2H3G7W3J10ZV9E6D8G6M10Y8F1178、社会工作的主要内容有
A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系,帮助患者解决康复治疗费用
B.通过与医疗机构联系,解决患者住院存在的困难
C.通过红十字会为患者募捐,解决后续康复治疗费用
D.对患者进行系统评定,加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度
E.通过与专业组各成员间协调关系,帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】ACU1E4Q10A8L1Y3F2HP8N2B8V1A3J8B9ZV9C9K10M6C6O4U5179、短时记忆的容量有限,大约为()个组块。
A.5土2
B.6士2
C.7土2
D.8土2【答案】CCX7G1C1A7H2R1Z2HU9V1U7S6U10F10E8ZL5F7S6M9D9Q1Q5180、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCA7X4S2J9Y4K7S5HY6C5X10C7W2S7R9ZF7M1J7S1O10D3N6181、影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。
A.环境
B.遗传
C.学校教育
D.家庭教育【答案】CCV2R1S6S9T5Q7H9HJ6X8H1U6Q4C4I9ZU8W9Q2R3G9D10B2182、幼儿期儿童的主导活动是()。(2009-05)
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习【答案】CCV5X9Z1I2X1W10O3HV7G1W4M4S3A1S10ZW2J2L7P5D5K2F8183、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆,是运用()学习策略。
A.复述
B.精加工
C.组织
D.元认知【答案】BCO1L3H1G10N2K7U4HG9E7E4L5I5L2S2ZG4U3D8V8P9S2G5184、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()
A.强迫性洗手
B.强迫性计数
C.刻板的仪式性动作
D.强迫性自我检查【答案】DCY9B7S1E2U7V3H7HD9M6S5A7C10B3F9ZC7V3Q9H10T5F2J10185、学校组织课外活动时的小组人数最好是().
A.3到5人
B.5到10人
C.10到20人
D.20到30人【答案】CCN4N9Q7Y5Z2V2G4HO5Q2Q10Z7O9F5G10ZG6E4K10P7G4T9H4186、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型学制
D.交叉型学制【答案】BCP8M1U5F4F7F3N5HL3A8F3A5L8R8K8ZJ9X3S10N8T2U5B4187、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有()。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性【答案】BCM7T6F5O7B8Q3G7HS6X8I8C5A6C9W9ZG9T5D6K10I8P10M8188、心理定势对解决问题有()。
A.积极作用
B.消极作用
C.无作用
D.既有积极也有消极作用【答案】DCQ9O2O10P9I10R4W7HV5Y8H2Y10F2U2D2ZB2W8P4M8E3Q6R9189、著名的“白板说”的倡导者是()。
A.卢梭
B.杜威
C.洛克
D.斯宾塞【答案】CCP9R10H4F4Y9F7Z2HW5D10D1X9N7A5O6ZM7A2S8A1I1U8L3190、德育工作的出发点是()。
A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务【答案】CCT3O8I9Z7K2U7N9HU9U9K3H7K1E10R7ZF4Z5X6I6S4R6A8191、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
A.活动
B.细节
C.经验
D.形式【答案】BCA7L10X5G5K8C1F6HC2F6V5K2I6Z10V4ZD1C1F5E9O3N1Q5192、教“鱼”的概念时以“鲸”为例,说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供()。
A.比较
B.变式
C.正例
D.反例【答案】DCW5O6T6G5S1C10W2HS5U2E8P8N2S7N5ZX10K7A9R8B4I2G2193、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACA5T4O2G6O9T6G6HQ6U3N9A5F8X3U1ZB10U10X8C1E5M6N1194、采用化学预防的对象主要是
A.已出现症状的病人
B.正在康复的人
C.无症状的人
D.正在治疗的人
E.有既往病史的人【答案】CCX2E1O10R4X8I2D2HY7G7Z2I7A2Y9N5ZR10E5J3T4F9R8I5195、就西方资本主义国家而言,严格意义上的学校教育系统基本形成于()。
A.18世纪末
B.20世纪初
C.19世纪下半期
D.19世纪初【答案】CCX9Z5X1N8H9U7S10HN9M8P2J5U6I3S4ZC8R4T9A2S7T6L7196、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代,当时被称为()。
A.庠
B.序
C.学
D.瞽宗【答案】ACX4I10H4T5G3Z2N10HP5F6L4W4N4P10E2ZV10G4W4A1K2O6L8197、"博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子【答案】DCY3K6D3E3C2E4V3HJ7G6Z9I10M5O4Y7ZS5E9R8O10B2B9Q7198、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教有制度的建立【答案】CCH8V10I4Y1F6E4D7HU7R8M9T4C3V6J2ZU10G8M8M9L3B3P9199、在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法【答案】BCX2W5J7O2A10P7U5HF5H9J6U2J3R2E3ZB5Z2M9U1I2L8Q5200、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.兴趣小组
B.教学
C.课外活动
D.社会实践【答案】BCG3J3K3L3F4G6M5HZ3G3H3U4C8Y5F10ZH8G7Y9Y10T10Y5D1二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
201、中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。
A.官学
B.私学
C.骑士学校
D.书院
E.社区学院【答案】ABDCM9A7E6Z3C10K7J9C7H4E8L5V5I6N4N9HO2T1X1H1M10L7C5X9T3W7Q1L7J5D1Z5ZT8S5M8H1Z8Z7G1J9F8M1Q8K6M8F4E8202、教育民主化的内涵包括有().
A.按入学成績分别接受相应的教育
B.教育起点的机会均等
C.享受教育资源的机会均等
D.教育结果的机会均等【答案】BCDCT9E5A3G3O10P9L7E7V2J2O1K8U3H1G6HM5R4E1S1N6C7N7J3O2X1I2K5Y1Q6A9ZT8C5B8B4U1D2G7C8I7P3Z7L4S6Z7X7203、下列哪些教师的教学工作较为成功?()。
A.有激励作用
B.生动活泼
C.富于想象
D.热心于自己学科
E.照本宣科【答案】ABCDCE2T3F8N9U8W6X3V10G3T2C2L2Y10J8O10HV10Q1V5L6X1C1M3L3G8X5L3P3X4E9W2ZZ3G2S4P1Q4D3C3Z1Q8S5C7S8J8P7D9204、课时计划的内容包括()。
A.学科名称
B.学期教学总要求
C.教学内容
D.课时划分【答案】ACCX10U3Z5V1E7N4P8R4Y6D2F10M3I6V7S2HS8I1L6E10P5U2N10F4G3E1L3K4B1J2X8ZL7F1O10B5N5I7V8N6J4Z5D7U4F9D2I1205、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.相对功利水平
E.普通伦理取向水平【答案】ABCCY2E1V9L3F5E3V3L3V8C9Y8L7R5R4J6HV6D7T5S2N4D9E10J2B1F8F3H3Z5F8T3ZH8E5M1W8A4O4C1O6Y4P5F7N7V7K1Z9206、学生对学与教过程的影响主要体现在()。
A.年龄差异
B.智力差异
C.群体差异
D.个体差异
E.性格差异【答案】CDCX10M7I8U2U3O10L8F6S8F2I9N8I4W5Y10HM8E7D9F4J7X7I8L7W9N3O3E10L9U8D2ZJ10V9G7K10Y3J2M10U8E4I3Y10R2S8Q9T9207、根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化【答案】ABCDCU1Y6M9E8B6B9K3T2V3Q5W3T7R10F8O6HC5I4L9F5N5Y8K10V9Z6W1M5M4C5V8K9ZS2O1M2M9C6T2E3M10H8O5F3L8M3Y10P7208、布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.关注问题
E.行动研究【答案】ABCCZ7Q2J5H4U4A6Z5Q10G6S4A3I6Z10B3N8HW5T5I2K7G4T6Z3J9L5G3K2Y3J1S8I10ZT10U5H5J8E7Q7M9Z3Y6O10J4V9J2D5L2209、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()
A.智力水平较高
B.富于幻想
C.性格内向
D.遇事犹豫、拘谨、比较固执
E.自我克制过于严重【答案】ABCDCN1H3M4H6P7D9R1K5X10P9D9R6J9P1C2HI10U1B7P10H4N2B1F1R9B4X2Q5H8A10U4ZO6A6I8L3X5I5S6F6K2L5O4Z8H7N2B1210、小学生的道德认识能力具有哪些特点?()
A.具有依附性
B.缺乏原则性
C.发展的趋势是稳定的、和谐的
D.自我为中心【答案】ABCCT10T5T8G2U9V5S7I5N4R5H7J7F8G10G1HJ4U9K1V4D8C10B4R6R2P7H9E8K8A6D3ZX8E7K6X10E1Q6Z6Z2S8X7M10R1R9O3P8211、测验前的计划包括()。
A.确定测验的目的
B.确实测验要考查的学习结果
C.列出测验要包括的课程内容
D.写下考试计划或细目表
E.针对计划测量的学习结果,选择适合的题型【答案】ABCDCY5T7E1I1S1L6E7D3K9Z9O9T8Q4D8X7HR8I5G2L10F1H6A5O8D6O2L4X8Y2N10V9ZD9B7Y9J6U7W2P10H6K5U9L2X8F10D4O7212、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出()等普遍特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
E.分化与互补的协调性【答案】ABCDCW7S6M3V9Q2N6X10N5J9T10G6L3R2I5Z2HJ1U7K7B4U4N6A2N8A8S6S8P2L7X1E10ZD8L2A2A6I8G9A2G9H3B9W2D2N8L1I5213、小学德育的特点有()。
A.基础性
B.生活性
C.开放性
D.活动性
E.游戏性【答案】ABCDCR4O6O9G9L5O4W9W9R1N10C10K5J10D7X5HS7X5C5Z5V2A2T3K10N1G10N3I9T4I5Q2ZL2H5O7V2Q8H10X2
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