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文档简介

2022年学年第一学期德育教研组工作计划文

章来源制度大全课件.

qiquha.coM**―**学年第一学期德育教研组工作规划

一、指导思想

本学期德育教研组将依据**年学校进展规划和科研处工作规划,本着提高教学质量、抓标准、促改革、求进展的工作思路,旨在深化“有效学习”课堂变革,逐步转变教师教学理念,努力构建自主、和谐、欢乐的课堂教学模式,全面提高课堂教学效率,促进学生全面进展。

二、工作思路与工作要点

1、坚持理论学习常态化。每周三教研活动时间坚持集体学习和自我学习相结合。通过学习,把握先进的校本教研理论。并积极开展以教研组为主体的校本教研活动,精确把握课程改革方向,提高教师的校本教研理论水平,全面提高德育组校本教研实践力量。

2、开展多种形式课例活动。积极开展探究式、案例式教学讨论,强调自主、合作、探究的学习方式、教学讨论,深化“有效学习”课堂变革。每位教师至少上一节公开课,撰写一个优秀教案,读一本理论书籍,做好不少于5000字的读书摘记,每周至少一次教学反思,一学期撰写一篇教学论文或教学总结。

3、坚持听课制度,重视听课调研。扎实开展“人人一节公开课”教学活动,组织本组教师做好听评课活动,并仔细做好记录,准时进展阶段小结与反应,对好的、富有特色的课堂准时总结推广,对存在问题的课堂准时指出,准时改良。并以示范公开课为载体,大力推动教学案例分析讨论,教学反思撰写,教育叙事讨论以及富有教师个人特色的教学设计的撰写,同时留意保存讨论资料,准时上交科研处,真正使我们的讨论成果能发挥长效作用。

4、增加集体备课的实效,真正发挥集体备课的同伴互助效能。每次重大的校本教学活动(如优质课、展现课、教学论文、教学设计大赛等)都应当以备课组为组织单位进展集体备课,教研组全体成员共同参加,务必使每次集体备课都能发挥集体的才智,从而到达相互促进,共同成长,真正提高校本教研力量的效果。

5、催促年轻教师积极参与学校的新教师校本培训,积极鼓舞、帮忙年轻教师走出学校参与学习沟通,开展师徒结对活动。

6、以课题讨论为依托,以优质课、示范课、公开课为载体,大力开展以校为本的教学案例讨论,努力形成具有实践意义的讨论成果。鼓舞本组教师积极申报课题,努力实现以课题讨论为突破口,将校本教研实践中的问题理论化,定期召开课题组成员会议,对阶段性讨论成果进展汇总,准时形成讨论成果。

7、加强教学常规检查。协作专业局部期中、期末二次对教师的“备课、上课、教案、改作、辅导、考试”进展检查。完善教研制度,严格考勤制度,做到有活动、有记录、有反思、有收获。

8、协作省、市、县、校级德育教育主题,组织开展各类教育活动。如中职生职业生涯规划大赛、开展毒品预防学问进校园活动等,以丰富和延长德育课程。

9、重视教师和学生参与各类竞赛的预备和参赛工作。鼓舞教师参与“微课大赛”“教学设计大赛”等各类赛事,同时做好学生参与全国文明风采竞赛“职业生涯规划类”的参赛和辅导工作,积极发觉和培育特长学生,争取在竞赛中夺取佳绩。

10、积极响应学校的号召,鼓舞、支持本组教师积极参加到教科研创新活动之中。

三、每月工作内容与活动安排:

九月份

1.教研组全体成员依据分工制定本期教学规划;

2、制定教研组工作规划;

3、召开教研组会议,传达教研组工作规划;

4.做好**年上半年校本微型课题讨论的结题和本期新课题申报工作;

5、结合公开课实施方案,征求任课教师意见,制定本学期公开课安排表。

十月份

1、开展组内教师公开课听评活动,准时进展阶段小结与反应。

2、积极做好“微课”参赛报名和预备工作;

3、开展教研组内教师读书专题研讨;

4、强化集体备课活动,相互沟通,丰富德育课教学资源;

十一月份

1、参与校本培训,积极开展主题校本教研活动;

2、完善德育教研组博客;

3、协作专业部做好期中教学常规检查和考试工作;

5、学生评价专题研讨。

十二月份

1、参与课题讨论专题培训;

2、预备开展新课题讨论;

3.做好教师和学生参与各类竞赛的预备工作。。

4、教研组工作阅历沟通

元月

1、进一步完善德育教研组博客;

2、做好期末教学常规检查工作和期末总结工作;

3、做好本期教研组教师校本研修汇总工作;

4、教师校本研修各类资料的整理与上交。

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qiquha.coM

篇2:某中学2023年下学期技术教研组工作规划

文章

来源制度大全

课件*中学**年下学期技术教研组工作规划

一、组内状况分析

技术教研组由高一、高二、高三信息技术备课组和高二、高三通用技术备课组组成。通用教师4人,其中2人任教高二,2人任教高三;信息教师5人,其中1人任教高一,2人任教高二,2人任教高三。高一的信息技术是由本学期刚刚任教的高娟娟教师担当。同时组内成员还担当学校的其他一些工作。

二、学期工作主题

选考学问点突破,复习有效性提升策略,学考选考复习资料的收集分类。

三、学期工作目标

教学目标:

高一完成《信息技术根底》一课,跟进同步练习,进展单元小测,期末考。

高二、三学考班在10月14日前,培优补差,重点是关注到每个学生学习动态。

高二选考班:本学期完成《算法与程序技术》和《电子掌握技术》,跟进同步练习,进展单元小测,期末考。

高三选考班:10月14日就要参与第一次选考,抓重点,准时稳固,准时批改作业练习和模拟考试卷,做到动态跟踪每个学生状况。

教师职评:本学期,我组郑丰教师将要参与高级评审,在各个需要组员协作的环节里,做到齐心协力。

四、工作措施

1、加强集体备课,整合各自优势,提高教师自身技能。

2、积极参加培训,要引进来,也要积极走出去学习。

3、积极参加县市各种竞赛,以竞赛促进自身进步。

4、有效落实日常教学任务,深刻理解考试要求,注意培优补差。

五、活动安排(重点)

1.专题讲座安排

时间

(第几周)

地点

课题

主讲人或主备人

参与人员

第6周

课件制作室

《电子掌握技术》

汪晓

全组人员

第6周

课件制作室

创客《懒人台灯》

朱清闯

全组

第16周

课件制作室

《电子掌握技术》试验器材的使用

汪晓

全组人员

2.招牌课、概念课安排(可参加备课组规划,建议期中考后,以试卷讲评为主题)

时间

(第几周、星期几、第几节)

地点

主题

主讲人或主备人

参与人员

第周

高三

《挨次查找》

朱清闯

全组人员

第12周

高二

郑丰

全组人员

第14周

高三

包海帆

全组人员

第周

高三

《ps复习》

吴楠增

全组人员

3.晒课人员名单(本学期建议安排在学考、选考后)

郑丰、朱清闯、赖央丽

4.其它活动安排(晒课等,建议安排在学考、选考后)

时间

(第几周、星期几、第几节)

地点

活动形式(如集体备课、公开课、评课、专题争论、外出活动等等)

主题

主讲人或主备人

参与人员

第6周

高三

公开课

汪晓

全体

第9周

高二

公开课

算法

赖央丽、汪建芬

全体

第12周

高三

公开课

朱清闯、吴楠增

全体

第12周

高二

公开课

郑丰、张志宇

全体

第14周

高一

公开课

包海帆

全体

六、教科研讨论、选修课开发规划(重点)

积极参与各级部门组织的研训活动,抓住时机解决疑难问题。结合教学实际,规划绽开以下教研活动:

周次

日期

内容

地点

对象

8.22-8.28

1

8.29-9.4

2

9.5-9.11

市普高通用技术第一次学考选考模拟考试分析会暨复习研讨会

教研组活动争论学考选考复习策略

龙湾中学

办公室

全组

3

9.12-9.18

网上疑难问题分析探讨会

中秋节放假(9月15-17日)

4

9.19-9.25

县高中通用技术、信息技术研训大组会议

郑丰、

汪建芬

5

9.26-10.2

市“一师一优课”评比

6

10.3-10.9

命题竞赛的预备

7

10.10-10.16

省一般高中学考选考(10月14-16日)

学考选考试卷评析,联系前段教学,写出复习策略有效性体验

办公室

全组

8

10.17-10.23

市深化一般高中课程改革培训暨通用技术“选修课程建立”与装备融合研讨会

中小学信息技术Python编程教学专题培训(自主选课工程,含骨干学员10.21-10.25)

*二十二中

县进展中心

9

10.24-10.30

10

10.31-11.6

期中考试。

11

11.7-11.13

中小学师生编程大赛

12

11.14-11.20

市《通用技术自主导学案》应用研讨会

教学视导

13

11.21-11.27

县高中通用技术新课改新常规课堂教学研讨会

14

11.28-12.4

市学科命题竞赛评比活动(书面评审)

15

12.5-12.11

市学科命题竞赛评比活动(说题)暨高中新高考学考

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