精华教学工作计划范文锦集5篇

—精华教学工作计划范文锦集5篇【精华】教学工作方案范文锦集5篇光阴飞逝，时间在慢慢推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的经验，如今就让我们好好地规划一下吧。可是究竟什么样的方案才是合适自己的呢？以下是为大家搜集的教学工作方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教学工作方案篇1活动内容1（3.1-5）1．制订学期工作方案；2．教学常规开学检查（寒假作业批改及备课）；3.新学期老师及课程调整。2（3.8-12）1.召开备课组长会议；制订学期教学方案及教研活动方案；2.自学路线图的编制与运用检查并通报。3（3.15-19）1．召开课题组长会议，制定研讨方案；2．调研一次同学的学习习惯；3．同学典型推广；4（3.22-26）1.抽查一次教风学风，并考评。2.搜集本月各工程资料，发一期教学教研通讯5（）1.筹备全体老师开展研讨课、示范课及竞赛课展现；2.课题管理实施及开展活动。3.召开九班级备课组长会议，研讨中考备考事宜6（4.5-9）1.开展“三课”听评课活动2．四月份教学常规开学检查7（4.12-16）8（4.19-23）1．“三课”听评课活动小结；2．同学评教工作；9（4.26-30）1．组织期中考试及质量分析2.出教学教科通讯；10（5.3-7）1.课题组中期检查；2．组织全体老师开展学情调研；11（5.10-14）1.检查备课组学习路线图，并通报；2.调研九班级复习备考12（5.17-21）五月份教学常规开学检查；2.出教学教科通讯13（5.24-28）1．同学座谈；2、理论培训。（校本培训）14（）1.九班级中考前指导；2.老师座谈会，并写一份调查报告。15（6.7-11）1．评出抓实课堂训练的先进老师，并通报表扬；2.各备课组学习路线图检查，并通报。16（6.14-18）1．课题研讨总结会；2.六月份教学常规开学检查；中考布置3.17（6.21-25）1．各课题组整理试验资料、数据、进行总结。2.备课组制订复习方案，期末总结；3.出教学教科通讯4．筹备期末考试18（）1.老师科研成果统计，搜集阶段研讨成果，汇编成册2.整理完善档案3．教学教科期末总结和评先工作推举教科研先进个人；教学工作方案篇2班级根本情况本学期担任九班级五个班的政治教学任务。（1）班基础班，同学的学习基础比拟溥弱，学习比拟主动，加以引导，重点培育临界生。（2）（3）班重点班，同学学习基础较好，同学学习气氛较浓，自主性较强，重点培育尖子生。（6）（7）班是平行班，同学基础差，学习风气不浓，存在厌学心情，对他们施以道德教育，学科教育，人生教育，使他们具有正确的、主动的、向上的、健康的人生观，学有所得，学有所成。教学目标1.复习内容：复习七班级、八班级思想政治上下册及九班级思想政治全一册。2.三轮复习法。使同学对考点懂、通、透。3.把握好中考考点，稳固根本学问，结合时势热点，提升同学的应考力量，实行的措施通过学习借鉴其他学校的复习方法，在总复习阶段应合理利用三轮复习法：第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部学问点进行总体的全面的复习，使同学能够扎实地把握所应学学问，以便做到理论学问把握于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础学问的领悟、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因此必需是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。详细分为：初一学问、初二学问要用八周的时间，初三学问用二周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间强化复习稳固。对此老师所要做的工作是，抓住重点学问点，重点基础学问突出复习。第一阶段的复习不能是简洁学问的重复，既要有学问的系统化，又要突出重点。重点学问是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。选择适宜的复习方法：依据教材内在联系，可采纳比拟法，把相关的学问放在一起进行比拟，把握互相之间的区分和联系。设计针对性强的试题，帮忙同学训练稳固，利用课余时间注意对不同层次同学的提问与辅导。全面了解同学的根本情况，表达以同学为主体，以老师为主导，以训练为主线，按时反应矫正和因材施教，分类推动的原则，紧紧围绕教材，细心选题，顾全上、中、差的同学。通过提问，了解同学学问记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的主动性，保证一节课至少有一次答复问题的时机，从而发现问题。对同学没有精确理解或有模糊不清的学问点，进行透彻他讲解，帮忙同学记忆。第二轮复习：专题复习。即教会同学将社会热点问题与所学的学问点之间的紧密联系，用所学学问解决实际问题。时间是从第九周开头，估量运用两周时间。在这部分时间里主要是提高同学的分析力量，指导同学学以致用。老师主要是教给同学方法，包括分析材料的方法，思索问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要按时把握国内外重大时势政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，留意理论联系实际。第三轮复习：模拟训练。在最终的冲刺阶段通过模拟训练提高同学的应考力量，指导同学查清自己在学问把握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。老师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息成高质量的试题。要留意的问题有：本阶段的复习目标主要是学问综合应用力量训练，学问的再提高。这一阶段主要环节是老师要细心编选好训练题，并定时训练和讲评。首先，细心设计各种类型的试题。在复习过程中，老师要纵观全面，细心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础学问在理解和应用上到达运用自如、娴熟、精确、举一反三。其次，选薄弱环节训练，就是对同学易出问题的学问点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练．就是要按时把握国内外重大时势政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，留意理论联系实际。最终，选类型训练，要让同学在训练的过程中见多识广，把握各种类型题的特点和解题方法，训练他们的应变力量和解决问题的力量。向前看，初三政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，作为老师要赐予同学充足的考前指导，并自己做到心中有数，扎实研讨初三政治复习课的教法，学习其他有经验老师的指导方法，搜集其他学校水平高的试题，为中考做好充足准备。教学工作方案篇3一、指导思想：贯彻上海教育改革和进展中长期规划“为了每一位同学的终身进展”的精神，依据浦东新区教育局20XX年德育工作要点，依据我校四年方案，协作同学进展处连续实践“让学校成为每一位同学健康成长的一方乐土”的办学理念、“赏识教育”的`办学特色，从我班同学实际动身，努力提高班级同学的德育水平。二、班级现状分析：本班共29人，其中男生14人，女生15人。进入初三第二学期，大部分同学是本着学习学问、争取考上一所抱负的高中来学校的，有较强的学习愿望，行为习惯大有改善。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差，甚至面临毕业困难等问题。三、工作重点：1.强化班级管理，紧抓同学行为标准，。2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作，强化毕业班同学心理辅导。4.协作学校各部门，保质保量完成毕业班的各项工作。四、详细措施：1.加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。班主任工作方案初三遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级第二学期是初中决战性的半年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。强化班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，商量班级显现的问题及解决措施等。针对平常纪律表现差的同学，按时进行心理辅导。2.强化优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。帮忙每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标方案，并帮忙同学执行方案。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及根本情况。结合同学实际情况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。3.强化和科任老师联系，做好培优补差工作。进入本学期，任课老师都在争分夺秒地带着同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时分，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师协作，监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。4.强化同学体育锤炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮忙其解决困难。5.强化心理辅导，做好青春期教育。强化同学心理辅导，强化师生沟通。按时疏导同学心理问题，按时解决同学冲突。6.强化与家长联系。显现问题按时通报，共商对策，强化在家体育锤炼，使其到达共同管理的目的，帮忙同学紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。教学工作方案篇4为了有利于舞蹈专业的健全和进展，提高教学质量和强化师资队伍的建设，舞蹈教研室严格根据学校相关教研室工作条例，结合其他教研室的建制经验和帮忙，制订了本学期的工作方案和布置，详细如下：一、指导思想舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务，培育出一个优秀的教研团队。为了不断提高自身素养，努力提高科学文化水平，主动参与学校教学改革，促进学院快速进展，大力推动现代化人才的培育，并主动支持学院的各项工作。教研室进一步完善专业建设材料及老师相关教学工作的提高。二、教研室团队建设教研室是学院的教学工作中的一个小团体，是对学院人才培育服务的重要组成的一个小单元，要强化教研室老师队伍建设的力度，对本教研室各老师进行职业素养和业务技能等综合技能的培训，同时结合人事聘请和引进，建设一支专业教学骨干、和谐相处的老师队伍。教研室成员必需严格考勤，认真执行学院统一的政治与业务学习方案；还要组织相互学习教育理论、岗位职责和年度考核细则，以次来提高老师的教育、教学素养。提高对舞蹈专业任课老师的专业技能和教学水平的培育要求，促使本教研室全部老师加大力度研讨教学内容和教学方法，提高自身的业务水平，成为名符其实的专业老师。主动开展现范课程教与评活动，组织本教研室的老师进行公开示范课的教学力量评比。三、舞蹈专业建设坚持以专业建设为目标，深化教学改革，大力推动现代化人才的培育，把舞蹈专业建设成为最适用的专业。采纳一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量，并总结经验。教研室主动协作并推动艺术实践活动的开展，提高老师的编排水平和锤炼同学的专业力量，为今后参与各项竞赛或展演作好准备。四、强化管理，提高教学质量强化教学常规管理，做好教学工作的检查，完成院系下达的任务和工作。全面推动教研教改工作，提高教学质量。做到老师课前教学秩序的准备与检查，教学效果的抽查与通报，重点是研讨教学中所面临的详细问题，并制定解决方案；对“新的教学大纲”的研讨和编写工作；组织教研室成员参与教研室的每周二下午教研活动；组织同学评教活动，并针对同学评教的详细问题进行针对性解决；组织教研室所管理的每班学习委员召开工作会议；教研室争取建立一个校外实训基地，以提高同学的实际动手力量和就业渠道的拓宽。五、工作的详细实施和布置1、认真完成学院布置的迎新晚会节目排练工作。2、严格检查上课情况，不定时对老师的教学文档进行检查。3、组织研讨本科课程新的课程教学大纲，并编写完成新学期本科课程教学大纲。4、做好老师间相互听课的记录。5、做好上学期考试不及格同学补缓考工作布置。6、组织教研室会议，传达学院教学工作例会的重要精神。7、组织教研室成员与新生的专业见面会，并记录。8、第周围召集同学开展教学看法反应座谈会，把握开学以来老师与同学的教与学的情况9、做好学院迎新晚会工作。10、老师申报职称评定工作要完成上报。11、准备本科评估相关材料。教学工作方案篇5二月1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及同学情况制订切实可行的教学方案、排好教学进度表，通研各学科教材。3、各教研组制订好教研工作方案。4、搜集老师假期作业，搜集、检查同学假期