工程测量学考试试题B_第1页
工程测量学考试试题B_第2页
工程测量学考试试题B_第3页
工程测量学考试试题B_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名姓密弊号作学绝拒、纪考肃严级、年信守实封诚、争竞平班公、业专线院学

重庆大学xxxx学院A卷工程测量课程试卷B卷2010~2011学年第1学期开课学院:土木匠程课程号:考试日期:.考试方式:开卷闭卷其余考试时间:120分钟题总一二三四五六七八九十号分得分注:答案直接在试卷作答一、名词解说(2分/每题,共10分)测量学——绝对高程――地形图――点之记――等高线——

二、单项选择择题(2分/每题,共20分)1.地面点的空间地点是用()来表示的。A.地理坐标B.平面直角坐标C.坐标和高程D.假设坐标2.除去视差的方法是()使十字丝和目标影像清楚。A.转动物镜对光螺旋B.转动目镜对光螺旋C.频频交替调理目镜及物镜对光螺旋D.让眼睛歇息一下相对偏差是权衡距离测量精度的标准。以钢尺量距,来回分别测得125.467m和125.451m,则相对偏差为( )。A.±B.||/7800坐标方向角是以()为标准方向,顺时针转到测线的夹角。A.真子午线方向B.磁子午线方向C.假设纵轴方向D.坐标纵轴方向要求图上表示实地地物最小长度为0.05m,则应选择( )测图比率尺为宜。5001000C.1/50002000水平仪读得后视读数后,在一个方格的四个角M、N、O和P点上读得中丝读数分别为2.302m、0.493m、2.301m和0.492m,则方格上最高点和最低点分别是( )。、P、M、O、N

命题人:刘星组题人:吴斌审题人:命题时间:.教务处制名姓密名弊号作姓学绝拒、密纪考弊号肃作学严绝级、拒年信、守纪实封考诚肃、严争级、竞年信平班守公、实封业诚专、争

7.微倾式光学水平仪中,用来精准整平仪器的是(C)。A.圆水平器B.脚螺旋C.管水平器D.光学对中器8.在水平测量成就计算中,若fh≤fh容,同意进行高差更正,更正的原则是将闭合差()分派。A同号按测站数成正比B同号按测站数成反比C反号按测站数成正比D反号按测站数成反比9.直接为测图布设的控制点称为()。A三角点B图根点C导线点D水平点用导线全长相对闭合差来权衡导线测量精度的公式是( )KM1K1DB.KA.D/DC.D/fDD.都不对三.填空题(1空/每题,共15分)把图纸上设计好的建筑物按规定的精度在地面上标定出来的工作称为。设想静止不动的水面向来延长,包围整个地球而形成的闭合曲面是,它有无数多个,此中经过均匀海水面的那一个,称为。3.导线测量外业工作包含、、。4.等高线的种类有、和间曲线、助曲线四种。

水平测量中使前后视距离大概相等可除去或削弱带来的偏差。9.实地测距的精度为±10cm,则测绘地形图时的比率尺为。命10.直线定向的标准方向有题、、。人:四.简答题(10分/每题,共20分)亢瑞1.何为视差现象,其产生的原由,怎样除去视差现象。娟命题人组:题人刘:星王栋组题人:审题吴人斌:审题命人题:时间:在采纳测回法进行水平角测量时,怎样进行一个测回的工作,并说明根命据观察值计算水平角的方法。题.时教间务:处制竞平班公、线业专院学线

5.单导线的布设形式有______________、和支导线。6.水平测量中常用的两种检核方法是____________和更改仪器高法。.教务7.测量工作应按照的两个原则是、。处制名姓密弊号作学绝拒、纪考肃严级、年信守实封诚、争竞平班公、业专

五.计算题(共30分)整理水平角测量记录,达成下表计算(10分)测站盘位目标水平读盘读数半测回竖直角一测回竖直角A023183.用视距测量法测量A,B两点间的水平距离和高差,在A点布置经纬左OB1455448仪,B点立水平尺,测得仪器高i=1.37m,上丝读数为1.213m,下丝读数为AA18023062.068m,中丝读数为1.640m,竖直角为-2018/,求A,B两点间的水平距离右B3255442DAB及高差hAB。(10分)(提示:视距测量视野倾斜)已知图中AB的坐标方向角,观察了图中四个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论