列举文艺复兴科学革命启蒙运动的代表人物及其主要成就解析课件

考点20.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物及其主要成就（a）“人的发现”科学革命启蒙运动资产阶级思想发展考点20.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物及其主要背景：当时的欧洲还笼罩在宗教的控制之下，新兴资产阶级不敢直接反对教会，只好通过赞助文化事业来表达自己的诉求。

14世纪，一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过创作，以复兴古希腊、罗马为名，宣传人文主义精神，强调人尊严和价值，这场思想解放运动被称为文艺复兴核心：人文主义一、文艺复兴背景：当时的欧洲还笼罩在宗教的控制之下，新兴资但丁——意大利文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。——恩格斯但丁——意大利文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗人，同时又是新但丁·《神曲》《地狱》《炼狱》《天堂》《神曲》：叙述了但丁想象中游历地狱、炼狱和天堂的经历。“地狱”：但丁在作品中让贪官污吏和和腐败的教会人员在地狱里备受煎熬、折磨。“炼狱”：指洗涤罪恶、赎罪的地方，介于地狱和天堂之间。“天堂”：但丁终于来到了上帝面前，这里光辉四射，充满欢乐和爱，是但丁的理想境界。但丁·《神曲》《地狱》《炼狱》《天堂》《神曲》：达·芬奇——“文艺复兴时代最完美的代表人物”达芬奇代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》达·芬奇——“文艺复兴时代最完美的代表人物”达芬奇代表作有《《蒙娜丽莎》微笑这两幅画上的人物表情形成了鲜明对比。

中世纪镶嵌画上人物神情木然，反映了人们在神权的束缚下，不能自由地表达人的内心情感；《蒙娜丽莎》中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，富有生命的活力。人《蒙娜丽莎》微笑这两幅画上的人物表情形成了鲜明《最后的晚餐》耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾越节。耶稣跟12个门徒坐在一起，他忧郁地对12个门徒说：“我实在告诉你们，你们中有一个人要出卖我了！”12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张，每个人的面部表情、眼神、动作各不相同。尤其是慌乱的犹大，手肘碰倒了盐瓶，身体后仰，满脸的惊恐与不安。人《最后的晚餐》耶稣最后一次到耶路撒冷去过逾《西斯廷教堂天顶壁画》米开朗基罗——雕塑家、建筑师、画家和诗人《大卫》赞美人体，讴歌正义和力量。这尊雕像被认为是美术史上最值得夸耀的男性人体雕像之一人《西斯廷教堂天顶壁画》米开朗基罗——《大卫》赞美人体，讴歌正莎士比亚——“文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人”代表作：悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》

喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》悲喜剧：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》中主人公的一段独白：

“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使，在智慧上多么像一个天神！

宇宙的精华！万物的灵长！”莎士比亚——“文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人”代表作：《哈

“日心说”被誉为“科学革命的开端”太阳是宇宙的中心；地球围绕太阳转动。二、科学革命托勒密：地球是宇宙的中心布鲁诺：宇宙是无限的，没有中心人类对科学探索是循序渐进的，也是永无止境的“日心说”被誉为“科学革命的开端”太阳是宇宙的中心；二、科伽利略论证日心说：伽利略用自制天文望远镜观察太空，发现月球表面有山谷，金星绕太阳运行。反驳了托勒密的地心体系，有力地支持了哥白尼的日心学说。提出自由落体定律：地球上空的物体在以地心为描述其运动的参照点时，物体在与地心连线的方向上受到的合外力是一个指向地球中心的向心力，这个向心力由物体与地球之间的万有引力提供.伽利略创制了天文望远镜伽利略提出自由落体定律：地球上空的物体在以地心为描述其运动近代力学体系：三大运动定律万有引力定律牛顿——科学新的高峰近代力学体系：三大运动定律牛顿——科学新的高峰归纳小结：主要科学成就科学家成就意义哥白尼提出了“日心说”被誉为“科学革命的开端”布鲁诺宇宙是无限的，没有中心。发展了哥白尼的学说牛顿万有引力定律；三大运动定律、微积分把科学的发展推向一个新高潮。伽利略自由落体定律、论证日心说“新天文学说”，为牛顿万有引力定律打下基础归纳小结：主要科学成就科学家成就意义哥白尼提出

18世纪，法国出现了一些思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜，号召人们运用自己的理性去思考，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。

后期在法国达到顶峰。

启蒙运动18世纪，法国出现了一些思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、三大启蒙思想家观点人物思想主张伏尔泰孟德斯鸠卢梭三权分立天赋人权人民主权三大启蒙思想家观点人物思想主张伏尔泰孟德斯鸠卢梭三权分立天赋文艺复兴代表人物主要作品地位但丁达·芬奇米开朗基罗莎士比亚文艺复兴性质意义14世纪，首先从意大利开始，一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过创作，宣传人文主义。(以复兴古希腊罗马文化为名，实际上是宣扬人性解放的新文化)《神曲》意大利文艺复兴的先驱新时代的最初一位诗人《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》意大利文艺复兴的艺术巨匠《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人喜《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》悲《哈姆雷特》《奥赛罗》文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人是崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。人文主义：反对……，强调…，相信…，认为…文艺复兴代表人物主要作品地位但丁达·芬奇米开朗16-17世纪的科学革命代表人物主要成就与贡献影响哥白尼(波兰)“日心说”布鲁诺宇宙无限追求真理，坚持真理伽利略(意大利)自由落体定律自制天文望远镜观察太空牛顿(英国)物理学领域：三大运动定律和万有引力定律科学革命意义否定了教会权威，改变了人们对自然、对自身的看法。它鼓励……，开启了…，被誉为“科学革命的开端”。传统的理论…。一场…。有力证明新天文学说的正确性“伽利略发现了新宇宙”把科学的发展推向了一个新的高峰。牛顿建立起的完整的力学理论体系，对以后科学的发展产生了巨大影响。

科学革命产生了近代科学，宇宙的奥秘展现在人们面前。

旧的观念被打破，科学受到推崇，科学知识得到普及。人们的信心空前高涨，相信人类有能力理解和驾驭世界。随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的高潮。科学的发展不仅深化了人们对自然界的认识，也促进人们对社会的思考。16-17世纪的科学革命代表人物主要成就与贡献影响哥白尼“日启蒙运动顶峰代表人物思想主张伏尔泰启蒙运动的巨匠天赋人权，宣扬自由平等，倡导君主立宪孟德斯鸠主张君主立宪，“三权分立”学说卢梭“人民主权”理论，政府权力来源于人民启蒙运动的作用18世纪，法国的一些思想家，高举理性的旗帜，号召人们运用自己的理性去思考，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由平等。这场声势浩大的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。18世纪后半期，启蒙运动在法国达到顶峰。启蒙运动撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治，为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。文艺复兴、科学革命、启蒙运动的共同影响：

14世纪至18世纪末，欧洲经历了思想文化和科学的深刻变革。人们仿佛冲破思想的牢笼，获得精神的解放。

人不再渺小，宇宙不再神秘，自由平等的思想得到进一步传播。启蒙运动顶峰代表人物思想主张伏尔泰天赋人权，宣扬资料1卢梭认为，只有全体社会成员经过协议，订立社会契约，“才可以成为人间一切合法权威的基础。”资料2卢梭认为，以绞杀或废除暴君为结局的起义行动是合法的。（4）结合本课所学内容，思考启蒙运动将产生的历史影响。（1）根据资料1，卢梭认为合法的政府权力是来自于上帝还是来自于人民？来自于人民（2）资料1表明了卢梭的什么思想？“人民主权”的思想（3）根据资料2，卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府？卢梭支持人民暴力革命。撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治，为即将到来的欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。资料1卢梭认为，只有全体社会成员经过协议，订立社会契约，“中国古代四大发明的影响与东学西渐阅读卡

美国学者卡特指出，中国古代四大发明在文艺复兴初期传入欧洲后，对现代世界的形成起到重要作用。造纸术和印刷术“使推广民众教育成为可能”；“火药的发明消除了封建制度”；“指南针的发明导致发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史的舞台”。

18世纪，欧洲出现了中国文化热，这股热潮被称为