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第14课明朝的统治《明朝的统治》教学课件2《明朝的统治》教学课件2第14课明朝的统治《明朝的统治》教学课件2《明朝的统治》教一、明朝的建立:赵某某营销经理/MarketingManager时间建立者都城1368年朱元璋(明太祖)应天府(南京)
一、明朝的建立:赵某某营销经理/MarketingMana中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之嫌,为民除暴,无预窥神器之意。——孟森《明清史讲义》
中央改制前改制后中央行省权力分散,一分为三,互不统属
(民政、财政)布政使司按察使司(司法)都指挥使司(军务)行省二、朱元璋强化皇权:中国自三代以后,得国最正者,惟汉与明。匹夫起事,无凭籍威柄之六部直接向皇帝负责,阅读课本内容,补充完整示意图,进行分析比较改制前改制后皇帝皇帝丞相、中书省吏户礼兵刑工吏户礼兵刑工加强君主专制六部直接向皇帝负责,阅读课本内容,补充完整示意图,二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。问题探究:明太祖为什么要废除丞相?材料一:“元朝丞相‘掌军务,贰丞相,凡军国重事,无不由之’,甚至可以左右皇位继承。”——《元史·百官志》材料二:明初存丞相12年,胡惟庸任相期间“生杀黜陟(chùzhì官员的升降),或不奏径行(直接执行)。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄藏不以闻。”——《明史·胡惟庸传》相权
威胁皇权宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》胡惟庸被以谋逆的罪名处以五马分尸,前后受牵连被诛杀的人达到3万多。
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。问题探究:废除丞相制度有何弊端?材料:“据统计,洪武17年9月14日至21日,内外诸司奏札凡1660余件,共3391事。平均算来,朱元璋每天处理批审的公文多达207余份,处理的事务多达411件,以致“星存而出,日入而休”仍无法处理好。遇到大事,更深感‘不可一日无辅臣’。”——《明代政治史》皇帝政务多无法广泛吸收建议,决策容易出错工作效率低宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯有一些大臣把持着军政,军队都掌握在他们手中,这可不得不防啊!明太祖的烦恼(3)有一些大臣把持着军政,军队都掌握在他们手中,这可不得二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa示意图分析示意图分析二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。问题探究:朱元璋对地方和中央官制的改动,
最突出的特点是什么?材料:“我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务,彼此抗衡,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”——明太祖《皇明祖训》
权力的分散与制衡(拆分权力+互相牵制)宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯那些大臣们表面上毕恭毕敬,但他们在朝堂之外都在干什么?会不会结党营私?明太祖的烦恼(4)那些大臣们表面上毕恭毕敬,但他们在朝堂之外都在干什二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部①明太祖设锦衣卫二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa锦衣卫直接指挥不受法律约束官员皇帝百姓监视结合课本内容及示意图,认识“锦衣卫”侍卫锦衣卫印、刑侦安然朝中坐却知天下事锦衣卫直接指挥不受法律约束官员皇帝百姓监视结合课本内容及示意一位大臣在家里和妻妾打麻将,有张二万丢了。第二天,朱元璋问他昨天晚上干什么了,大臣说了实话,请求宽恕。朱元璋高兴地说:“你没有骗我,我不处罚你。”然后从袖子里把那张二万拿出来还给了这位大臣。一位大臣在家里和妻妾打麻将,有张二万丢了。第二天,朱二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部①明太祖设锦衣卫②明成祖设东厂二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa东厂腰牌锦衣卫东厂厂卫“时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”
——《稗史汇编》东厂腰牌锦衣卫东厂厂“时京官每旦入朝,必与妻子诀,宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务”。历史场景想象锦衣卫(甲):陛下,昨天晚上张侍郎在家请宋学士喝酒,微臣看见张侍郎在酒桌下将几张银票偷偷塞给宋学士,还说请宋学士“通融通融”,宋学士收了银票之后笑得特别开心,微臣都画下来了,请陛下过目。锦衣卫(乙):陛下,刚上任不久的李尚书家最近客人络绎不急,经微臣细细摸查,发现李尚书书房里有一暗间,其中藏有不少稀世名画和古玩珍宝。朱元璋(面露怒色):哼,这些家伙真是胆大包天,朕平生最恨贪官污吏,把他们抓起来,一个都不要放过!整肃吏治,打击腐败宰相“上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯那些读书人如果自以为是,思想上生出大逆不道的想法怎么办?明太祖的烦恼(5)那些读书人如果自以为是,思想上生出大逆不道的明太祖二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingManager措施地方中央特务机构思想文化①取消行中书省,设立三司②分封诸子为王,监控地方①废除丞相和中书省,提升六部的职权②将大都督府分为五军都督府,军队调动和武官任命的权力统归兵部①明太祖设锦衣卫②明成祖设东厂实行“八股取士”二、朱元璋强化皇权:赵某某营销经理/MarketingMa明朝时期的一位读书人如何进行备考考试说明一、考试性质:
二、考试范围:三、答题标准:四、答卷形式:选拔性考试,为了选拔官吏“四书”“五经”朱熹的《四书集注》朱熹八股文明朝时期的一位读书人如何进行备考明朝科举考试——“八股取士”明朝科举考试——“八股取士”以下哪一位参加明朝科举考试,将脱颖而出?甲:喜欢标新立异,观点独道,想象丰富,构思精妙。乙:擅于采百家之言,引用名人警句。丙:富有才情,尤其是写诗词歌赋。丁:记忆力强,能够一字不漏按照《四书集注》上的观点答题。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版以下哪一位参加明朝科举考试,将脱颖而出?甲:喜欢标新立异,观问题探究:评价八股取士材料一:“如果仅从考试制度来看,明朝用八股文考试的办法,是考试规范化的结果,增大了考试标准的客观性,对于以后的考试制度也有借鉴意义。”
——万新材料二:“八股之害,等于焚书,而败坏人才,有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。——顾炎武年代世界主要科技中国占百分比汉代45(件)2862﹪隋唐45(件)3271﹪宋元67(件)3857﹪明清472(件)194﹪材料三:阻碍科技文化的发展考试标准化、规范化禁锢思想,扼杀人才统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版问题探究:评价八股取士材料一:“如果仅从考试制度来看回顾梳理:科举制度发展史隋朝创立【隋炀帝设立进士科】【唐太宗增加考试科目武则天创立殿试唐玄宗将诗赋作为重要考试内容】【增加科举取士名额,提高进士地位】唐朝完善宋朝发展明朝僵化【八股取士】统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版回顾梳理:科举制度发展史隋朝创立【隋炀帝设立进士科】【唐太宗皇权高度集中,君主专制大为加强统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版皇权高度集中,君主专制大为加强统编版优秀公开课课件下载PPT朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”,明确规定子子孙孙不得改变他的做法。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版七年级下册第14课明朝的统治(共37张PPT)人教版部编版朱元璋以明朝祖宗的身份立下“祖制”,明确规定子子孙孙
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