古代中国的政治制度-选择题高频考点-历史高考复习（必修一）

古代中国的政治制度-选择题高频考点--历史高考复习（必修一）1．有学者在评论科举制度时认为“前代选举之权，操之郡县，士有可举之材，而郡县不举，士固无如之何……而今之取人，令投牒自举（举子只要递上个人名片即可考试）。”材料旨在强调科举制度A．打破了特权阶层的垄断 B．强化了政权的专制特色C．提高了官员的文化素质 D．保证了选举的公平公正2．《清史稿》载，西南民族地区的义学主要由地方官员奉旨而设，将土司承袭子弟送学肄业，以俟袭替，“其族属人等，并苗民子弟愿人学者，亦令送”。据此可知，清代西南地区义学的设立A．适应了加强君主专制的需要 B．有利于维护边疆秩序的稳定C．促进了满族政治文化的推广 D．保障了地方行政体系的健全3．唐代初年，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，这些非三省长官的宰相临时性质较为显著。从太宗后期到高宗时，开始授予资历较低的官员以“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”的名义，作为宰相的职衔。上述过程A．有利于加强中央集权 B．造成决策机构日益多元化C．有利于减少决策失误 D．使皇帝“独断”倾向增强4．“一玉口中国、一瓦顶成家，都说国很大、其实一个家，一心装满国、一手撑起家，家是最小国、国是千万家”，2010年央视春晚成龙深情演唱的《国家》，将国的强大与家的祥和完美呈现。古代把“国”与“家”结合起来的制度是A．王位继承制 B．分封制 C．宗法制 D．君主专制5．关于西周灭亡的原因，司马迁认为是“烽火戏诸侯”；学者李峰在《西周的灭亡》一书中综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征，认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的，其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对于两位学者的观点，下列表述正确的是A．司马迁的观点分析了西周灭亡的原因之一B．李峰的观点有考古发现及文献记录等为根据，真实可靠C．由于年代久远，两人的观点都是主观臆断，不足为信D．两人分别从不同的角度探讨西周灭亡的原因，均为一家之言6．学者黄中业指出，分封一词源于《左传》，“指的是周初‘封建亲戚，以藩屏周’”，“分封一词中的‘分’字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……封建一词中的‘建’字，是说由周王室派出的受封者建立国家”。这说明他A．否认诸侯国对周王室的隶属关系B．认可诸侯国具有相对独立性C．肯定诸侯国是周王室的地方政权D．主张建立若干独立的诸侯国家7．中统元年（1260），忽必烈设立中书省以总理全国政务，后又相继分立行中书，总隶于中书省。元人称其制为：“都省（中书省）握天下之机，十省分天下之治”。由此可知，元朝机构改革A．奠定了全国各级行政区划的基础B．加强了中央对地方的直接控制C．属于多民族统一国家内部的产物D．使地方最高官府居于主导地位8．廷议也叫做朝议、朝会和大议等，是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式。所议有政治、经济、民族、文化、救灾、战争等等，参加廷议的官吏有文有武，职位自丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军，下至大夫、博士、令长等……讨论结果由皇帝最后裁决。由此可见，廷议制度A．有效协调了皇权与相权的矛盾 B．体现了士大夫集团的政治品格C．有效限制君主专制 D．有利于提升行政决策的科学性9．周灭商后，“兼制天下，立七十一国”，“以藩屏周”；众“藩国”定期向周王纳贡，并奉命征伐。材料体现西周分封A．为中央集权的形成奠定了基础B．诸侯必须承担相应的权利和义务C．有利宗族亲疏关系的逐步加强D．使天子与诸侯政治隶属关系疏远10．清代规定：皇家宫门中门钉为九行九列的金钉；亲王府为九行七列铜钉；郡王府与世子府为九行五列；公府为七行七列四十九枚；侯府及以下府邸为五行五列铁钉；普通市民百姓不允许使用门钉。这一规定体现的特点是A．建筑装饰的多样化B．与生产联系紧密C．寓含严格的等级性D．强调个性化需要11．下表为我国古代地方行政制度的演进概况。其中符合史实的是朝代地方行政制度A西汉州、郡、县三级制B隋道、州、县三级制C宋路、州、县三级制D元省、府、县三级制A．A B．B C．C D．D12．贞观年间，唐太宗曾签署一份向未满十八岁强壮男子征兵的敕书，但门下省给事中魏征不肯签署，导致该敕书最后作废。这表明当时（

）A．皇权也受到体制的制约 B．三公制度发展到达巅峰C．门下省是最高决策机构 D．君主专制制度空前强化13．王国维认为，商代的权力继承“以弟及为主，而以子继辅之，无弟然后传子”，结果造成“商王中丁以后九世之乱”。西周为了解决这一问题，完善了A．禅让制B．皇帝制C．分封制D．宗法制14．明代内阁和清代军机处的共之处是A．参与政务，但没有决策权B．参与决策，负责朝廷事务C．负责行政，安排地方事务D．统领军队，处理各种军务15．据记载：“贵州古称罗施鬼国，……历唐朝、宋朝皆以归顺，不失爵位领土。”“明洪武十五年，朱元璋遣傅友德平定云南等地，……仍授霭翠（当地土司，彝名陇赞阿期）为贵州宣慰使；宋钦（当地土司，蒙古名宋蒙古歹）为宣慰同知，各领所部居水西、水东，隶属四川。……授思州宣慰使田仁智、思南宣慰使田茂安，暨镇远等府，隶湖广。”由材料可知A．明初对贵州已采取有效的“改土归流”措施B．历史上历朝中央政府已对贵州进行严密管辖C．贵州在明洪武十五年已经正式建省归属中央D．贵州在明洪武十五年仍是地方土司统治状态16．《大雅荡之什韩奕》是《诗经》中的一首诗，其中诗句“干不庭方，以佐戎辟”，有整治不朝诸方国，辅佐君王显才能的意思。这反映出A．统治集团内部等级森严 B．西周后期政局更加稳定C．王权有浓厚的宗教色彩 D．周王室与诸侯关系融洽17．唐代实行宰相集体议政制度，三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议，还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策。这一做法A．导致了官僚队伍膨胀 B．削弱了宰相的决策权C．旨在制约皇权的滥用 D．有利于减少决策失误18．秦朝规定：皇帝自称朕、寡人等，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡（妻）曰皇后。这些规定的目的是A．维护皇帝的独尊地位B．规范人们的日常用语C．确保皇位的顺利继承D．显示皇帝的与众不同19．史学家钱穆曾说：“从前封建时代，政府和家庭，有分不开的关系，现在则不然了。组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”这一变化A．形成了“家国一体”的观念B．利于“民本”思想的形成C．推动了土地私有制的确立D．有利于中央集权的加强20．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条规矩是：王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是A．遏止了官吏横征暴敛B．形成严密的反腐机制C．君主有效控制了臣属D．便于约束权力的滥用21．《史记》载，韩国制订“疲秦计划”（派水工郑国游说秦王大兴水利），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。这说明A．秦王善于纳谏重用儒学人才 B．国家兴衰取决于统治者的才能C．秦国崛起开始于修建郑国渠 D．招贤纳士助推秦国完成了统一22．“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制23．“八月间，解缙、黄淮受命参与机务。明成祖朱棣常命他们在身边备顾问，有时到深夜，朱棣上床就寝，犹赐坐榻前，语以机密重务。”可见，解缙、黄淮当时供职于A．内阁 B．军机处 C．礼部 D．兵部24．秦和西汉时期郡守拥有行政处置、赏罚、司法、监察和财权。如果因事发兵，须有皇帝虎符。东汉初郡守有了发兵、领兵之权，后来更增加了募兵权。这反映出A．专制皇权逐渐削弱B．汉承秦制有所损益C．郡县制度遭到破坏D．汉代出现割据隐患25．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A．世袭制代替禅让制 B．察举制代替世卿世禄制C．郡县制代替分封制 D．内阁制代替三省制参考答案：1．A【解析】【分析】【详解】由材料“士有可举之材，而郡县不举，士固无如……今之取人，令自举”可知这一举措有利于打破地方特权阶层对考试的垄断权，故A项正确；B、C、D三项与材料主旨无关。故选A。2．B【解析】【详解】根据材料可知清代在西南民族地区设立义学，供少数民族子弟学习，这有利于维护边疆秩序的稳定，故选B项；义学的设立主要是为了地方治理，并非适应君主专制的需要，排除A项；西南地区主体民族不是汉族，排除C项；材料与地方行政体系无关，排除D项。故选B项。3．D【解析】【详解】唐代初年，以三省长官为宰相，此后皇帝开始任命中央其他高级官员为临时性质的相，再后来开始授予资历较低的官员以“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”的名义为相。依据所学知识可知，这一过程旨在削弱相权，加强皇权专制，故D正确；材料涉及的是皇权和相权的矛盾，故A错误；唐代决策机构未变化，故B错误；材料的主旨是加强皇权，不是为了减少决策失误，故C错误。4．C【解析】【详解】“国”与“家”结合起来体现的是家国一体，这与宗法血缘关系有关，因此是宗法制，C项正确；ABD项与材料主旨无关，排除ABD项。故选C项。5．D【解析】【详解】根据材料可知，对于西周灭亡的原因，不同的人因为所站立场、思考角度、思维方法、拥有史料等方面的差异，会得出不同的认识或结论，所以司马迁和李峰的观点均为一家之言，是否符合历史史实还有待进一步考察研究，D项正确。“烽火戏诸侯”体现了周幽王的昏庸无道，实质上反映了周天子号召诸侯能力的下降，即王室逐渐衰微，不能作为西周灭亡的原因，排除A。李峰尽管用了考古发现、铭文和文献记录等史料方式，但只是从他的角度并由自己选择史料考证的结果，至多是一家之言，不能说真实可靠，排除B。C项与材料不符，至少李峰不能说是主观臆断，他“综合运用了考古发现、铭文和文献记录，同时又联系当时的地表形态特征”，排除。6．C【解析】【详解】根据材料“受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……是说由周王室派出的受封者所建立的是国家”说明，西周的分封制下周王室与诸侯国之间是君臣隶属关系，诸侯国是由周王室控制的领属地。故答案为C项。A项，“否认”不符合材料信息，排除；B项，材料不能体现认可诸侯国具有相对独立性，排除；D项，主张建立若干独立的诸侯国家的表述与题意不符，排除。7．B【解析】【详解】根据材料可知，元朝在中央设中书省，即中央政府，职责总理全国政务，又称“都省”；“十省分天下之治”，其余地方设十个行省管理，行省，意为行中书省，即中书省的派出机构；故元朝机构改革便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，故B项正确。行省制奠定了省级行政区划的基础，而不是各级行政区划的基础，排除A。该机构改革巩固了统一的多民族国家，而不是多民族统一国家内部的产物，排除C。材料主旨强调机构改革加强了中央对地方的直接控制，而不是使地方最高官府居于主导地位，排除D。点睛：本题以行省制为切入点，解题的关键是抓住材料关键信息“中书省”“行中书省”，理解它们的内涵，运用相关史实分析选项即可知道答案。8．D【解析】【详解】廷议是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式，中央官员和皇帝一起讨论国家大事，这有助于减少决策事务，提升决策的科学性，D项正确；明朝存在廷议，但是没有丞相，这说明廷议并非解决皇权和相权矛盾，排除A项；通过廷议的概念无法判断出士大夫的品格，排除B项；廷议结果依然是皇帝决策，因此其不是为了限制皇权，排除C项。故选D项。9．A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，西周实行分封制，诸侯必须服从周王室，按期纳贡，并随同作战，保卫王室，体现西周分封制为中央集权的形成奠定了基础，故A项正确；材料信息没有涉及诸侯的权力，排除B；C项是宗法制的影响，与材料强调分封制的内容不符，排除；周天子通过分封制对各诸侯国实行有效的控制，而不是天子与诸侯政治隶属关系疏远，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“兼制天下，立七十一国”“以藩屏周”“定期向周王纳贡，并奉命征伐”，结合分封制的内容和作用解答即可。10．C【解析】【详解】依据材料可知，皇家、亲王、郡王府与世子府、公府等门钉的数量和材质有严格的规定，这体现了严格的等级差别，因此C选项正确。A选项错误，材料体现的是门钉数量和材质的使用具有严格的等级规定，并未体现建筑装饰的多样性；B选项错误，门钉使用的严格等级规定与生产无关；D选项错误，门钉使用体现的是严格的等级差别，与个性无关。故正确答案为C选项。11．C【解析】【详解】结合所学知识可知，宋朝时期的地方行政区划是路、州、县三级制，其中路是由监察区转变而来，C项正确；州一级行政区划是在东汉时期出现的，A项错误；隋朝推行州县两级行政体制，B项排除；在元朝行省制下设路府州县，D项错误。故选C。12．A【解析】【详解】根据材料唐太宗签署征兵的敕书，但门下省不肯签署，导致该敕书最后作废，可知门下省能一定程度上制约皇权，故答案为A选项。材料涉及的是三省六部而非三公制度，B选项排除。最高决策权是皇帝而非门下省，C选项排除。君主专制制度空前强化是清朝设立军机处后，D选项排除。13．D【解析】【详解】根据材料可知商代权力继承混乱，最终导致王朝内斗严重。西周为了解决权力分配问题，实行宗法制，确立嫡长子继承制，进而稳定了统治，D选项符合题意。禅让制属于原始社会部落联盟时期的政治制度，A选项排除。皇帝制是秦始皇首创，B选项排除。分封制是西周的地方行政制度，C选项排除。【点睛】嫡长子继承制是宗法制度最基本的一项原则，即王位和财产必须由嫡长子继承，嫡长子是嫡妻（正妻）所生的长子，嫡长子继承制保障了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。14．A【解析】【详解】内阁和军机处都是皇帝的助理机构，都参与决策，没有决策权，故A正确；朝廷事务和地方事务均有六部负责管理，故B错误；D属于兵部管理。15．D【解析】【详解】根据材料“明洪武十五年，朱元璋遣傅友德平定云南等地，……仍授霭翠（当地土司，彝名陇赞阿期）为贵州宣慰使；宋钦（当地土司，蒙古名宋蒙古歹）为宣慰同知”可知，贵州在明洪武十五年仍是地方土司统治状态，D项正确；雍正时对西南地区实行“改土归流”措施，排除A项；材料中明洪武十五年仍是地方土司统治状态，不是严密管辖的体现，排除B项；明洪武十五年是设宣慰使，还不是正式建省归属中央，排除C项。故选D项。16．A【解析】【详解】依据材料“‘干不庭方，以佐戎辟’，有整治不朝诸方国，辅佐君王显才能的意思”可知，反映的是方国诸侯应定期朝觐天子，不来朝觐，要予以讨伐。这反映了西周时，分封制下统治集团内部等级森严，A项正确；根据材料中的诗句不能看出西周的政局情况，排除B项；材料没有体现出王权是否与宗教挂钩，排除C项；“周王室与诸侯关系融洽”与材料主旨无关，排除D项。故选A项。17．D【解析】【详解】根据“三省宰相不仅都要参与诏令的决策和审议.还要在对所议诏令内容达成一致意见后才能形成正式决策”可得出，三省议政有利于决策的合理化，减少失误，D项正确；材料只涉及到三省，排除A；丞相没有决策权，排除B；这一做法是加强皇权的体现，排除C。18．A【解析】【详解】材料反映秦朝在确定皇帝称号的同时，还建立了与之配套的名位制度，以维护皇帝的尊严，故选A；这些称呼和规范是皇帝和皇室成员专用的，所以并不是规范人们的日常用语，故排除B；皇位的继承与日常称呼无关，故排除C；制定这些规定和称呼是为了突出皇帝权力的至高无上，而不是显示皇帝的与众不同，故排除D项。故选A。19．D【解析】【详解】“组织政府的是一个一个人，不再是一个一个家。”说明官僚政治建立，有利于中央集权的加强，D正确；A是分封制时期特点；B和C材料没有体现。20．D【解析】【详解】材料中的“官员在酒店吃喝…重则…轻则…”“王公贵族…不得向各地索要特产和美味佳肴”等信息表明：宋朝采取种种措施来防止官员为了挥霍而对百姓搜刮，即防止官员权力的滥用，故D项正确；材料中仅从禁止官员酒店吃喝和王公贵族“取食味于四方”两方面内容，不能得出“遏止了官吏横征暴敛”“形成严密的反腐机制”“君主有效控制了臣属”，故ABC排除。21．D【解析】