中职德育课教学改革计划及实施计划方案

欢迎下载内容仅供参考中职德育课教学改革方案及实施方案湘西职院思政部中职教研室年12月10与安排的意见?和新修订的?中等职业学校德育课大纲?特制定本教学改革方法和实施方案。一、 指导思想增强德育课教学的针对性、实效性、说服力和感召力。二、课程设置及学时分配严格按照08?意见?文件要求，结合我校实际，中职德育课设置4门课程：见下表：年级学期课程学时一年级第一学期第二学期职业生涯规划职业道德与法律32--3632--36二年级第三学期第四学期经济政治与社会哲学与人生32--3632--36三、理论教学容改革会主义伟大实践中产生的新的科学理论成果。理论教学安排要坚持贯彻理论联系实际的原那么且认真加以梳理和研究。通过德育课程让学生学会以科学的分析方尚的人格。理论教学安排要坚持“以人为本〞的原那么。“以人为本〞就是以学生全面开展为根底和动力。德育教育应该规律,正确把握青年学生的思想特点和生理、心理开展的特点，充分理论教学容坚持“要精、要管用〞的原那么。以教学的根本容为依据，教师在理论教学中要加强针对性，根据四、实践教学环节改革为了使德育课更加理论联系实际，贴近生活、贴近学生，将实践教学环节纳入教学方案中，将实践教学与社会实践相结合，与第二课堂教育相结合，与专业教学相结合，通过社会调查、志愿效劳、专业实习、生产实习、课外活动等多样的实践教学形式，建立起实践育人的长效机制。实践教学类型德育课实践教学分为三种类型：〔1论学习的深入理解和认识为主要目的而设置的实践环节。〔2〕与社会实践相结合的实践教学：以组织形式和非组织形式的深入基层、观察社会形成正确的人生观和价值观为目标。〔3实践教学的组织管理思想政治理论课实践教学的运作有赖于有效的组织管理系统。〔1〕实践教学环节的容要求：由任课教师组织编写德育课实践教学方案，确定课程的实践教学选题，明确教学目的、任务和意义。要求选题围包括与课程理论相结合、与社会实践相结合、与专业教育相结合的相关实践容。明确实践报告撰写的根本要求，制定考核标准、细那么。〔2〕实践教学环节的组织：根据德育课实践教学方案要求，学生可以通过以下三种途径完成实践教学。③与专业教育相结合的实践教学。与专业教育相结合的实践教学一安排。3、实践教学环节的具体实施方案如下表：序号工程名称开设职教1新干线

工程活动目标 工程实施方案以党的根本理论路线开拓大学生思想教育的新途 针政策为准绳严密围径为大学生树立正确的网络学生成长成才的目标全导向及成长成才提供了有效 思想政治教育教师均开设的效劳。 自己的思政博客学生通爱国主义 增强学生的忧患意识提高2基地教育 史使命感和责任感主题辩论 会能力

博文读后感。思治部已经与“州博物馆“塔卧红色革命老区〞“吉凤工业园〞签订“大学生爱国主义教育基地〞协议。〔1〕、任课教师选定或学生推荐具有典型意义哲学可在学期中进展；〔2〕、学生自愿报名，利用课外时间分组进展准备；〔3〕、由班长组织开展初赛，选出最好的两个代表时间进展决赛；〔4〕学习委员做好记录和总结。社会调查 引导学生把书本知识同社会 以团委暑期组织开展的社志愿者活

实际结合起在认识社会和 会调查活动为主与学校团改造社会的过程中改善自身 委共同组织实施双方商定的活动方式为培养社会主义主题之后，由团委统一安现代化建立的合格人才奠定 排思政教师参与指导学根底。 的调查活动要求学生深心得体会或者调查报告。动〔包括献利用实践教学活动，帮助学生任课教师自己制定实施方血、慰问养有方案地提高自己的组织能 案要求学生实践后写心老院、儿童力、表达能力、社交能力等体会福利院等〕6读

给学生提供本学科和相关扩大学生视野培养学生的信相关材料或观?道德与息搜集处理和写作德才等方法?、人与社、今日面的能力，提升人文素质 法?、法制在等网络录像，让学生利用课余时间选择自己有兴趣的进展阅读，并撰写800字以上的读书笔记。笔记。7根据重要纪念日举动、配乐诗生的爱国之情朗读、主题演讲等活动政教师担任指导教师，筹划具体实施方案五、教学方法改革要努力改进教学方法，广泛运用现代化教学手段，积极探索在新形势下有效进展思想政治理论教育的新形式和新途径。教学方式多样化。教学方式和方法要努力贴近学生实际，符合教育教学规律和学生学习特点，运用讨论式、专题式和案例式教学法。要研究分析社会热点，要多用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活泼教学气氛，启发学生思考，增强教学效果。要精心设计和组织教学活动，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法。运用多媒体教学手段，充分利用网络技术平台从单一的课堂教学模式转变为复合型的课堂教学模式。教师要充分利用播送、电视、录相、多媒体等现代化教学手段，处理好传授积极探索德育教育的新形式和新途径六、评价和考核方式改革教学方式的多样化要求德育课评价和考核方式的多样化。要采取多种方式，综合考核学生对所学容的理解和实际表现，力求全面、客观反映学生的理论素养和道德品质。德育课成绩考核评价表评价模块考核容考核方式权重思想政治理论课