医学统计学模拟试卷及答案

医学统计学历年常考总结试题3元第一套试卷及参考答案一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（）A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述资料的特征A所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（）A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（）A变异系数B方差C标准差D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（）A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（）（A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率7、统计推断的内容为（）A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C.A和B均不是D.A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（）A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（）（A）n1+n2（B）n1+n2-（C）n1+n2+1（D）n1+n2-210、标准误反映（）A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的（）A垂直距离的平方和最小 B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小 D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料，既作直线回归分析，又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为t,对回归系数检验的t值为t，二者之间具有什么关系？（） r bAtr>tbBtr<tbCtr=tbD二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x,Dx2,则配对资料的秩和检验（）A分别按乂1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较，X2>X2005V可认为（）A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为OA.pearson卡方检验B.校正卡方检验Ct检验DU检验16、为调查我国城市女婴出生体重：北方n1=5385,均数为3.08kg,标准差为0.53kg；南方n2=4896,均数为3.10kg，标准差为0.34kg，经统计学检验，p=0.0034<0.01，这意味着（）A南方和北方女婴出生体重的差别无统计学意义B南方和北方女婴出生体重差别很大C由于P值太小，南方和北方女婴出生体重差别无意义D南方和北方女婴出生体重差别有统计学意义但无实际意义。17、两个样本率比较的四格表检验，差别有统计学意义，这个差别是指（）A两个样本率的差别B两个样本率的标准误C两个总体率的差别D两个总体率的标准差18.下列指标不属于相对数的是（）A率B构成比C比D百分位数19、利用盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床试验，以西替利嗪片组作为对照组，治疗28天后结果如下表，现要比较两种药物的疗效，何种方法为优：（）表1盐酸左西替利嗪片治疗慢性特发性荨麻疹临床疗效组别U治愈显效进步无效合计左西替利嗪片组4985264西替利」嗪片组44109366A.检验 B.成组t检验C.u检验 D.秩和检验20、下列哪种说法是错误的（）A计算相对数尤其是率时应有足够的观察单位或观察次数B分析大样本数据时可以构成比代替率C应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D样本率或构成比的比较应作假设检验二、填空题（20分）1、现有若干名儿童健康检查一览表的部分检测指标，见表2表2某年某地儿童健康检查部分检测结果编号性别年龄（周岁）身高（cm）坐高（cm）血型表面抗原肝大1男7116.766.3A+++2女8120.068.3AB--3女10126.871.5O-+4男9123.770.0A--........***.....问:①上述变量中能形成计数资料的指标有②计量资料的指标有③等级资料的指标有④对于身高或坐高指标，在进行统计描述时宜计算和表示其集中趋势和离散趋势。⑤对于血型指标宜计算表示各种血型的构成⑥若要分析不同性别身高有无不同，宜选用的统计方法有⑦若要分析不同性别血型构成有无不同，宜选用的统计方法有2、某年某地年龄在60岁及以上的人口数为9371人，死亡数为342人，其中恶性肿瘤死亡数为32人,则该地60岁及以上人口的恶性肿瘤死亡率（1/10万）为3、临床上安排试验设计时，应考虑的三个基本原则是三、简答题（20分）1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？（5分）均数：正态或近似正态分布几何均数：等比数列或对数正态分布资料中位数：资料是偏态分布的；分布不明确；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。2、何谓假设检验？可以举例说明。（5分）首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设，这个过程称为假设检验。3、请你谈谈对假设检验结论的认识。（5分）由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验可以认为不会发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。（5分）区别点标准差标准误意义个体差异大小抽样误差大小计算公式与n的关系ntS—。nt-0用途与均数结合可制定参考值范围与均数结合可计算总体均数的可信区间四、计算分析题10分*2=201、请将下列数据编制成合格的统计分析表。试验组对照组庆大霉素（8万单位/10毫升）新洁尔灭（0.1%）生理盐水冲洗服四环素3天生理盐水冲洗总例数30303030感染例数1358百分比3.3%10%16.7%26.7%表1四种脐带消毒方法效果比较

总例数感染例数百分比,％庆大霉素(8万单位/10毫升)3013.3新洁尔灭(0.1%)30310生理盐水冲洗服四环素3天30516.7生理盐水冲洗30826.72、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多，10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降，10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组(岁)0-10-20-30-40-50-60-70-计沙眼人数47198330198128803881027沙眼百分比(%)4.619.332.119.312.47.83.70.8100.问以上结论是否合理?说明理由。要达到作者的目的，应计算什么相对数指标？答：不合理。沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布(即该地年龄结构)有关，因此百分比高并不意味患病率就高。应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。第二套试卷及参考答案一、最佳选择题(40分)1.均数是表示变量值—水平的指标。(A)平均(B)变化范围(C)频数分布(D)相互间差别大小2.原始数据同乘以一个不等于0的常数后_。(A)均数不变、标准差变(B)均数、标准差均不变(C)均数变、标准差不变(D)均数、标准差均变.描述正态或近似正态分布资料特征的是。(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距.描述偏态分布资料特征的是。(A)中位数、四分位间距(B)均数、标准差(C)中位数、标准差(D)几何均数、全距.均数与标准差计算的数值。(A)均数可以是负数，标准差不可以(B)均数不可以是负数，标准差可以(C)两者都可以是负数(D)两者都不可以是负数6、比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用。(A)极差(B)标准差(C)变异系数(D)四分位间距.说明某事物内部各组成部分所占比例应选—。(A)率(B)构成比(C)相对比(D)标准差.来自同一总体的两个样本中，—小的那个样本均数估计总体均数时更精确。(A)S(B)R(C)CV(D).已知正常人某定量指标的总体均值口=5,今随机测得某地一组特殊人群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值口与口之间的差别是否有显着性意义，若用t检验，则自由度应该是 0(A)5(B)28(C)29(D)4.正态分布曲线下，横轴上，从口-1.96。到口+1.96。的面积为(A)95%(B)49.5%(C)99%(D)97%.两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为(A)n-1(B)(r-1)(c-1)(C)n1+n2-2(D)1.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是(A)总体中个体值存在差别(B)样本中个体值存在差别(C)样本只含总体的一部分(D)总体均数不等于0.两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误最小(A)a=0.05(B)a=0.20(C)a=0.01(D)a=0.10.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制。(A)线图(B)条图(C)半对数线图(D)圆图.构成比用来(A)反映某现象发生的强度(B)表示两个同类指标的比(C)反映某事物内部各部分占全部的比重(D)表示某一现象在时间顺序的排列.某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为(A)发病率(B)患病率(C)相对比(D)构成比.等级资料的比较宜用(A)t检验(B)检验(C)秩和检验(D)方差分析.四格表中，当a=20,b=60,c=15,d=5时，最小的理论频数等于(A)T11(B)T12(C)T21(D)T22.四格表校正X2检验公式适用于(A)n<40,T>5(B)n<40,1<T<5(C)n>40,T<5(D)n>40,1<T<520.同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有(A)r>0,b<0(B)r>0,b>0(C)r<0,b>0(D)r=b二、填空题12分1、统计资料按其性质不同，通常将资料分为()三种类型。2、统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步，其中统计分析常分为()与()两个阶段。3、计量资料，随着样本例数的增大，S逐渐趋向于()，逐渐趋向于()。4、变异系数常用于比较()或()情况下两组资料的变异度。5、（）侧重于考察变量之间相关关系密切程度，（）则侧重于考察变量之间数量变化规律。6、对某地一年级12名女大学生体重（）与肺活量（）的数据作相关分析，经检验两者间有直线相关关系，作回归分析得回归方程为：？=0.000419+0.058826X，这意味着体重每增加1kg,肺活量平均增加（）；且两者之间为（）相关。三、名词解释13分.参数和统计量.概率.计数资料.回归系数答案见书本相应的位置四、简答题15分1.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？答：合理的抽样设计，增大样本含量。2、何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的3.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。五、计算分析题1、根据列表原则，对下表进行改进，要求绘出合格的统计分析表。年份病例数存活数住院期死亡总数急性期死亡数住院期总病死率（％）急性期病死率（％）

19641798747.141.219651385438.530.819661587646.740.019671596640.040.019681284433.333.3合计7242302741.737.5修改表：某年某地1964-1968年某病住院期与急性期病死率比较年份病例数住院期急性期死亡总数总病死率（%）死亡数病死率（％）196417847.1741.2196513538.5430.8196615746.7640.0196715640.0640.0196812433.3433.3合计723041.72737.52、现有一临床试验数据，有5家医院参加，分为试验组（g=1）和对照组（g=0）,见表1,请对该资料进行分析（只要写出具体的分析内容和统计分析方法名称即可）表1某新药临床试验部分指标医院代码性别身高体重疗效组别11175.0063.003012157.0054.0020

11178.0067.002112165.0050.0030.2162.0051.0040.2156.0048.0021.1176.0062.0021.1184.0072.002051168.0065.002052166.0046.0021分析：两组入组条件的均衡性比较，两组性别是否可比，可用卡方检验；两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验。两组疗效比较可用秩和检验。第三套试卷及参考答案一、选择题20分7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32,1:64,1:128,则平均滴度为A.1:12.4B.1:8C.1:16D.1:8~1:16.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A.变异系数B.方差C.极差D.标准差.下列关于个体变异说法不正确的是A.个体变异是生物体固有的。B.个体变异是有规律的。C.增加样本含量，可以减小个体变异。D.指标的分布类型反映的是个体的分布规律。.实验设计的原则是A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、重复、随机D.随机、重复、齐同.说明某现象发生强度的指标为A.平均数B.率C.构成比D.相对比.要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多个率比较的卡方检验，构建一个4行2列的R*C表后，其卡方值的自由度为A.8B.1C.3口.跟样本含量有关.假设检验中的第一类错误是指所犯的错误。A.拒绝了实际上成立的HB.不拒绝实际上成立的H0 0C.拒绝了实际上不成立的HD.不拒绝实际上不成立的H00.样本含量固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验效能（1-B）最高A.B.C.D..两样本均数的t检验对资料的要求是A.正态性、独立性、方差齐性B.资料具有代表性C.为定量资料D.以上均对.四个率的比较的卡方检验，P值小于0.01,则结论为A.四个总体率均不相等；B.四个样本率均不相等；C.四个总体率之间肯定不等或不全相等；D.四个总体率之间不等或不全相等。二、名词解释10分1.相关系数；2.抽样误差；3.变异系数；4.总体参数；5.率；答案：见书上相应的地方三、填空题10分1、常用的四种概率抽样方法有：单纯随机抽样，机械抽样（），分层抽样，整群抽样2、统计推断的内容主要包括和。3、临床观察7名某病患者，其潜伏期(天)各为：3,7,9,5,6,9,16,则其全距为天。4、20名观察对象皮下注射某菌苗，一段时间后进行抗体滴度测定，其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效……⑳无效，这种资料属于何种类型资料。5、实验研究的基本要素是：四、简答题20分1.在秩和检验中，为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次？答：这样编秩不影响两组秩和的计算，或对两组秩和的计算不产生偏性。2某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%,值得推广”。答：一是没有对照组，二是样本例数太少，抽样误差大，可信区间宽。.某地1岁婴儿平均血红蛋白95%可信区间为H6.2〜130.1(g/L),表示什么意义？该地1岁正常婴儿血红蛋白95%的参考值范围为H1.2〜135.1(g/L),又说明了什么含义？答：表示该地1岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2〜130.1(g/L)，估计正确的概率为95%表示该地有95%1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2〜135.1(g/L).对同一组资料，如果相关分析算出的r越大，则回归分析算出的b也越大。为什么？答：没有这个规律。相关分析r值大小仅说明变量间联系紧密，而回归分析b的大小说明两者数量关系。五、分析计算题40分.为考察出生时男婴是否比女婴重，研究者从加州大学伯克利分校的儿童健康与发展研究中心随机抽取了12例白种男婴和12例白种女婴的出生资料(单位：磅)。男婴x1 7.3 7.9 7.9 8.0 9.3 7.8 6.5 7.6 6.6 8.4 6.7 7.5女婴x2 7.1 7.9 6.4 6.6 8.0 6.0 7.2 6.8 7.8 5.3 6.6 7.3(1)该资料是数值变量资料还是分类资料？数值变量资料(2)要比较白种人男性与女性的出生体重是否不同，应当选用成组t检验还是配对t检验？成组t检验(3)经过计算t值为2.16,已知自由度22时，双侧面积0.05对应的t界值为2.07,自由度H时，双侧面积0.05对应的t界值为2.20。试写出假设检验的全过程并下结论。答：H0：白种人男婴与女婴的出生体重是相同的即四1=四2H1：四屏112a=0.05t=2.16v=22t>t0.05⑵22=2.07p<0.05在。=0.05水平上拒绝H0，认为白种人男婴与女婴的出生体重是不同的，男婴重于女婴。.某医院用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良，结果下表。疗法治疗人数治愈人数未愈人数治愈率(％)甲3326778.79乙3836294.74合计7162987.32(1)请计算最小的理论数。Tmin=9*33/71=4.18⑵若要比较两疗法治愈率是否相等，请问用何种检验方法？四格表校正卡方检验⑶已知检验统计量为2.92,请下结论。因为2=2.92<3.84,P>0.05结论：在。=0.05水平上接受检验假设，可认为两种治疗方法的治愈率差异无统计学意义。3比较缺氧条件下猫和兔的生存时间(时间：分)猫兔生存时间秩次生存时间秩次255.5141341015238111634012184

4113255.542142674515288309（1）该资料属于什么试验设计方式？完全随机设计两样本资料的比较⑵对资料进行编秩；见表⑶该资料总秩和为多少？各组的实际秩和各为多少？总秩和：120，猫组：80.5兔组39.5（4）写出对该资料进行假设检验的假设。H0：两组生存时间的总体分布是相同的。4.请完成以下空白并进行描述性分析。年龄（岁）人口数死亡总数恶性肿瘤死亡数恶性肿瘤死亡占总死亡的％恶性肿瘤死亡率（1/10万）年龄别死亡率（%。）0-82920()42.90()()20-()63()19.0525.73()40-2816117242()()()60-()()32()()()合计1670907159012.59()()答案第一套：选择题1-5:BDAAA6-10:ADCDA11-15:CCDAA16-20:DCDDB填空题:1.性别、血型、表抗;肝大;均数;标准差;构成比;两样本均数比较的T检验；卡方检验.341.48/10万.对照随机重复简答题：1、描述集中趋势的指标有哪些？其适用范围有何异同？（5分）均数:正态或近似正态分布几何均数：等比数列或对数正态分布资料中位数：资料是偏态分布的；分布不明确；一端或两端有不确定数据（开口资料）时。2、何谓假设检验？可以举例说明。（5分）首先建立检验假设，然后在该假设下进行随机抽样，计算得到该统计量及其极端情形的概率，如果概率较小，则拒绝该无效假设，如果概率不是小概率，则无理由拒绝该假设，这个过程称为假设检验。3、请你谈谈对假设检验结论的认识。（5分）由于假设检验的结论是依据小概率事件一次试验可以认为不会发生的原理进行的，因此当拒绝检验假设时可能犯I型错误，当接受检验假设时可能犯II型错误。4、请你谈谈标准差和标准误的异同点。（5分）区别点标准差标准误意义个体差异大小抽样误差大小计算公式与n的关系ntSf。ntf0用途与均数结合可制定参考值范围与均数结合可计算总体均数的可信区间计算分析题:1、请将下列数据编制成合格的统计分析表。试验组对照组

庆大霉素（8万单位/10毫升）新洁尔灭（0.1%）生理盐水冲洗服四环素3天生理盐水冲洗总例数30303030感染例数1358百分比3.3%10%16.7%26.7%表1四种脐带消毒方法效果比较总例数感染例数百分比,％庆大霉素（8万单位/10毫升）3013.3新洁尔灭（0.1%）30310生理盐水冲洗服四环素3天30516.7生理盐水冲洗30826.72、某文章作者根据下表资料，认为沙眼在20-岁组患沙眼最多，10-岁组、30-岁组次之,40岁以后剧降，10岁以下儿童较50岁以上老年人高，由此可见沙眼对幼年及成年人侵害最多。某医院门诊沙眼病人年龄构成比年龄组（岁）0-10-20-30-40-50-60-70-计沙眼人数47198330198128803881027沙眼百分比（%）4.619.332.119.312.47.83.70.8100.问以上结论是否合理?说明理由。要达到作者的目的，应计算什么相对数指标？答：不合理。沙眼百分比大小受该年龄段患病率与就诊对象年龄分布（即该地年龄结构）有关，因此百分比高并不意味患病率就高。应计算患病率，即患者数与该年龄段总人口数之比。第二套选择题:1-5ADBAA6-10CBDCA11-15CABCC16-20DCCDB填空题:1.计量、计数、等级;2.统计描述;统计推断;3.。；0;4.单位不同;均数相差较大；5.相关分析；回归分析;6.x:单位kg;y：单位L;0.058826L;正简答题1.抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？答：合理的抽样设计，增大样本含量。2、何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的3.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。计算分析题：1、根据列表原则，对下表进行改进，要求绘出合格的统计分析表。年份病例数存活数住院期死亡总数急性期死亡数住院期总病死率（％）急性期病死率（％）19641798747.141.219651385438.530.819661587646.740.019671596640.040.019681284433.333.3

合计7242302741.737.5修改表：某年某地1964-1968年某病住院期与急性期病死率比较年份病例数住院期急性期死亡总数总病死率（%）死亡数病死率（％）196417847.1741.2196513538.5430.8196615746.7640.0196715640.0640.0196812433.3433.3合计723041.72737.52、现有一临床试验数据，有5家医院参加，分为试验组（g=1）和对照组（g=0）,见表1,请对该资料进行分析（只要写出具体的分析内容和统计分析方法名称即可）表1某新药临床试验部分指标医院代码性别身高体重疗效组别11175.0063.003012157.0054.002011178.0067.002112165.0050.0030.2162.0051.0040.215648.21.0000.1176.0062.0021.1184.0072.002051168.0065.002052166.0046.0021分析：两组入组条件的均衡性比较，两组性别是否可比，可用卡方检验；两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验。两组疗效比较可用秩和检验。第三套选择题1-5:CACCB6-10CADDD填空题:1.系统抽样2.参数估计;假设检验3.13;4.计数资料;5.处理因素、受试对象、实验效应简答题：1.在秩和检验中，为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次？答：这样编秩不影响两组秩和的计算，或对两组秩和的计算不产生偏性。2某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%,值得推广”。答：一是没有对照组，二是样本例数太少，抽样误差大，可信区间宽。.某地1岁婴儿平均血红蛋白95%可信区间为H6.2〜130.1(g/L),表示什么意义？该地1岁正常婴儿血红蛋白95%的参考值范围为H1.2〜135.1(g/L),又说明了什么含义？答：表示该地1岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2〜130.1(g/L)，估计正确的概率为95%表示该地有95%1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2〜135.1(g/L).对同一组资料，如果相关分析算出的r越大，则回归分析算出的b也越大。为什么？答：没有这个规律。相关分析r值大小仅说明变量间联系紧密，而回归分析b的大小说明两者数量关系。计算分析题：.为考察出生时男婴是否比女婴重，研究者从加州大学伯克利分校的儿童健康与发展研究中心随机抽取了12例白种男婴和12例白种女婴的出生资料（单位：磅）。男婴x1 7.3 7.9 7.9 8.0 9.3 7.8 6.5 7.6 6.6 8.4 6.7 7.5女婴x2 7.1 7.9 6.4 6.6 8.0 6.0 7.2 6.8 7.8 5.3 6.6 7.3（1）该资料是数值变量资料还是分类资料？数值变量资料（2）要比较白种人男性与女性的出生体重是否不同，应当选用成组t检验还是配对t检验？成组t检验（3）经过计算t值为2.16，已知自由度22时，双侧面积0.05对应的t界值为2.07,自由度11时，双侧面积0.05对应的t界值为2.20。试写出假设检验的全过程并下结论。答：H0：白种人男婴与女婴的出生体重是相同的即四1=四2H1：四屏112a=0.05t=2.16v=22t>t005/222=2.07p<0.05在。=0.05水平上拒绝H0，认为白种人男婴与女婴的出生体重是不同的，男婴重于女婴。.某医院用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良，结果下表。疗法治疗人数治愈人数未愈人数治愈率（％）甲3326778.79乙3836294.74合计7162987.32（1）请计算最小的理论数。Tmin=9*33/71=4.18⑵若要比较两疗法治愈率是否相等，请问用何种检验方法？四格表校正卡方检验⑶已知检验统计量为2.92,请下结论。因为2=2.92<3.84,P>0.05

结论：在a=0.瞅平上接受检验假设，可认为两种治疗方法的治愈率差异无统计学意义。3比较缺氧条件下猫和兔的生存时间（时间：分）猫兔生存时间秩次生存时间秩次255.51413410152381116340121844113255.542142674515288309（1）该资料属于什么试验设计方式？完全随机设计两样本资料的比较⑵对资料进行编秩；见表⑶该资料总秩和为多少？各组的实际秩和各为多少？总秩和：120，猫组：80.5兔组39.5（4）写出对该资料进行假设检验的假设。H0：两组生存时间的总体分布是相同的。4.请完成以下空白并进行描述性分析。年龄（岁）人口数死亡总数恶性肿瘤死亡数恶性肿瘤死亡占总死亡的％恶性肿瘤死亡率（1/10万）年龄别死亡率（%。）0-82920()42.90()()20-()63()19.0525.73()40-281617242()()()60-()()32()()()合计1670907159012.59()()一、单项选择题.用某地6〜16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条【答案】C.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D.若要通过样本作统计推断，样本应是.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C.下面关于均数的正确的说法是.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D.以下说法中不正确的是.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F二MS组间/MS组内【答案】A.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A一、单项选择题.用某地6〜16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D.若要通过样本作统计推断，样本应是.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C.下面关于均数的正确的说法是.A.当样本含量增大时，均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D9..以下说法中不正确的是.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内【答案】A.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对【答案】D.以下属于数值变量的是.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B.以下关于样本的说法，不正确的是.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D.以下属于分类变量的是.A.IQ得分B/心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0【答案】D.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用年龄（岁）：10〜20〜30〜40〜50〜60〜人数:6405085201A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C.关于构成比，不正确的是.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同，可对率进行标准化E.构成比之和必为100%【答案】B.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C.根据下述资料，样本指标提示.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率(％)病人数治愈数治愈率(％)轻型403690605490重型604270402870合计10078781008282A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C.若算得F药物=7.604,P<0.01;F区组=1.596,P>0.05^a=0.05水准，则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为.A.药物组间瘤重不同，区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同E.药物差别较大，不能认为区组间不同【答案】C二、多选题.用图表示某地区近30年三种疾病的发病率，在各年度的动态发展速度情况，宜绘制.A.普通线图B.直方图C.百分条图D.半对数线图E.直条图【答案】A.变异系数越大说明.A.标准差越大8.平均数越大C.标准差、平均数都大口.平均数越小E.以均数为准变异程度大【答案】E.统计量 .A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标【答案】E.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为.A.麻疹易感人群B.麻疹患者数C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫苗接种后的阳转人数E.麻疹疫苗接种后的阴性人数【答案】C.定基比与环比指标是A.构成比8.平均数C.频率D.绝对数E.相对比【答案】E.的均数等于方差。A.正态分布B.二项分布C.对称分布D.Poisson分布E.以上均不对【答案】D.下述 为第一类错误的定义。A.拒绝实际上并不成立的H0B.接受实际上并不成立的H0C.拒绝实际上是成立的H0D.接受实际上是成立的H0E.拒绝实际上并不成立的H1【答案】C.下列不适宜用X2检验的是.A.成组设计的两样本频率的比较B.配对设计的两样本频率的比较C.多个样本频率的比较D.频率分布的比较E.等级资料实验效应间的比较【答案】E.某研究属于观察性研究抑或试验性研究是根据确定的。入研究者的工作属性B.在现场工作，还是在实验室工作^研究对象所提供的信息D.是否给予研究对象干预措施E.是否遵循随机化原则【答案】D.样本含量的估计是.A.经济条件允许的情况下，越多越好B.时间允许的情况下，越多越好C.根据实际情况，能选多少是多少D.不必估计，调查整个总体最好E.保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数【答案】E.完全随机设计资料的方差分析中，有.A.SS总二SS组间+SS组内B.MS总二MS组间+MS组内C.SS组间＞SS组内D.MS组间E.v组间＜v组内【答案】A.对两个分类变量的频数表资料作关联性分析，可用.A.积差相关B.秩相关C.列联系数D.线性相关E.等级相关【答案】C.多重线性回归分析中，能直接反映自变量解释因变量变异数量的指标为.A.复相关系数B.简单相关系数C.确定系数D.偏回归系数E.偏相关系数【答案】C.对调查表考评的三个主要方面是.A.信度、效度、反应度B.信度、效度、可接受性C.效度、灵敏度、特异度D.信度、灵敏度、特异度E.效度、反应度、可接受性【答案】B简答题：.在一次吸烟习惯的调查中，问题1：是否吸烟?问题2：你吸烟频繁吗?(无、偶尔、有时、经常)问题3：你在昨天吸了多少支烟?问：调查这3个问题所得的资料各属哪种统计资料类型，它们之间有什么关系?各有何优缺点？答：1.无序分类，2.有序分类，3.定量资料同一问题从三个不同的侧面考虑得到不同类型的变量，可按定量、有序、无序次序转换，但不可逆转换，对定量资料用分类变量的方法或有序分类按无序分类的方法都将降低检验效能。.作两组比较的t检验，结论拒绝H0时，是否证明了两总体均数不同，为什么？答：依现有的样本资料，可以认为两总体均数不同，因为按照小概率事件原理，在一次实验中小概率事件不可能发生。.甲乙两医院乳腺癌手术后的5年生存率资料如下：伴腋下淋甲医院乙医院巴结转移病例数生存数生