关于小学校长述职报告范文三篇

第23页共23页关于小学校长述职报告范文三篇小学校长述职报告1尊敬的各位代表、各位教师：大家好！每次写述职报告，总难免复杂的心绪堆积，在慨叹时间匆匆的的同时，总夹杂着七滋八味，看着2000多孩子平平安安地来到学校，平平安安地回家度假，一颗悬着的心终于落地。而后伏案回眸静思工作，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。尽所能在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。我明白这种回忆，既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，教师相助的极好时机。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和教师加以指正。一学年以来，在教育局“创先争优”精神的指导下，我们充分利用推进标准化建立的契机，运用整体架构理论，通过系统分析^p、科学规划，在丰富和开展的根底上，努力寻求新的打破点，对以下几个方面进展了大量的投入：硬件设施逐步完善，教学环境进一步优化；管理制度逐步精细，教学秩序进一步井然；德育管理逐步完善，素质教育进一步深化；教学制度逐步完善，教学成绩进一步进步；教研形式逐步完善，同课异构进一步立体；校本内容逐步完善，经典诵读进一步丰富；硬件设施逐步完善，教学环境进一步优化；本学期通过多方努力在上级领导的支持下，今年学校向政府申请了130余万元专项资金，硬化了校园地面，新建了大门，布置了绿带，改造了暖沟、雨沟；同时投入50余万元资金，建造了钢架文化标语墙，安装了彩色和单色LED显示屏，购置了校园平安监控系统，更新了校园网络系统、播送系统、高考监控系统。布置了丰富的文化内容，学校还投资了60余万元，新建了实验室和仪器室，装配了阶梯教室，装潢了荣誉室和书画室，购置了80套教师办公桌椅和120座会议室桌椅，安装了防盗门、防护网、补充了各式作业柜等。学校还申请了60余万元专项资金，配置学生和教师办公计算机130台，这批计算机投入使用后，我校活力比例到达14：1，新建办公楼里有。330余平方米的图书阅览室，330余平方米的多功能阶梯教室，近百平方米的学生计算机房，近百平方米的多媒体会议室，还有教师电子备课室、荣誉室、书画室、音乐室等，活动中心设有体育器材室、乒乓球室、舞蹈室、体操训练室、排练厅等。教学楼里布置了数学器材室、少先队活动室、心理咨询室、学生保健室、播送室、美工室等。其中增加图书柜40个，补充图书1万册，还有36套多媒体设备装配到了每一个教室，教学环境得到进一步优化。管理制度逐步精细，教学秩序进一步井然加强领导班子的学习：校领导的工作速度和效率就是学校工作的速度和效率，学校班子是学校教师队伍的缩影，好的班子就能造就一支好的教师队伍。一年来强化领导班子成员效劳意识、协作意识、创新意识、岗位意识、民主意识。形成了校长负责制下的分权、分责、分级管理形式，同时建立和完善了领导班子学习制度、工作制度、例会制度，坚持行政集体领导、集体决策原那么，要求他们以身作那么，率先示范，工作上目的明确，措施得力，不断改革创新，在教师中树立自己的威信，因此，在本学年为抑制工作倦怠情绪，让领导班子重新深化学习进展再分工，责任到人，工作积极性和主动性得到了进一步进步，工作效率进一步增强。加强中层领导及各组长的管理：学校中层及各组长的效劳质量好坏，直接关系到一所学校制度的执行。因此，他们在学校管理中起着极其重要的作用，本学年除了要求他们对自身效劳才能的进步外，也加强指导帮助他们不断增强效劳意识，进步效劳程度，并增加辅助才能，使他们不再像以前那样辛苦！2022年7月我校办公室荣获“创先争优先锋窗口”称号。加强班主任工作的管理：要培养好的学生，必须有好的教师，尤其是班主任的管理工作。学校管理学生的成败，关键是教师。要求每一位班主任及教师要树立做一名优秀教师的目的，在教师中大力提倡“敬业、爱生、扎实、创新”的工作作风，积极引导教师走自强之路：狠抓班主任的工作，引领青年教师和骨干教师成长，不惜资金的让年轻教师屡次听名家的示范课，既有实地听课，又有教研光盘听课，取其精华，写听课总结，以指导自己的工作理论加快成长。出现了一个个优秀代表，本年度杨晒红、陈红艳、王志刚、张玲芳、苗书红、刘建鱼、张新良、毕丽芳、张秀珍9位教师在教师节上荣获“模范教师”的称号，他们的优秀起到了一定的模范先锋作用。加强教师业余文化生活的管理：本年度新增设体育室、书画室、阅览室等精神文化园地，并且成功的以年级组为单位组织了两次大型教师风采展示活动，在活动中每位教师充分展示自己的文艺才能，节目精彩纷呈，从另一个方面诠释了新时代教师的精神风貌。在今年3月份教育局、教育工会举行的文艺会演中，我校获得了“银奖”的优秀成绩。关注学生日常德育细节：爱国教育：学校政教处本学期开始实行“小黄帽”监视岗制度，有效地遏制了学生的坏习惯，从红领巾的佩戴、教师问好等细节入手，有效地强化了正确的少先队员意识；并根据学校有关要求，组织了屡次征文比赛，进一步进步了素质修养；平安法制教育：加强平安知识教育，平安天天讲，平安天天查，并开展了一系列宣传教育活动，如黑板报、手抄报、校园播送等，学生受到良好的教育；环保教育：从捡起身边废纸的小事做起，在“小黄帽”积极配合下，学生环保意识进一步增强。关注每周周会的教育契机：周会丰富的题材内容，小到怎样做个孝顺的好孩子，大到传统节日我该做些什么，充分利用植树节、护士节等各式各样的节日契机，利用周会课的形式进展深化学习，总希望可以在他们小小的心灵深处播下传统的高尚种子，以便以后成长的道路上生根发芽，践行者我们的办学宗旨——为学生的幸福人生奠基。关注各种节日活动的教育元素：清明、端午等一系列的传统节日，包含了丰富的育人元素，根据这一特点充分利用综合理论作业这一简捷途径，广泛引导学生参与理论，从而有效的汲取其营养，继承中发扬光大，通过庆典类活动放飞师生心灵。让师生明确自己的责任和义务；“六一”到了，举行隆重的庆贺活动，让学生感受童年的幸福和快乐；通过观看“特殊作业”培养学生的感恩意识；可以说通过以上活动的开展，学生们的意志品格、道德情操、审美情趣、个性特长、文化素养等都得到了培养和进步。鉴于我们工作做到了实处，在“六一”局表彰会上，我校获得“先进红旗大队”的称号。关注家校联络确保平安细节：本年度，我们召开了一次全校性家长会，家长会上，教师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家长进展孩子平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知教师，以便及时地与教师获得联络。此后时常可以听到我们的教师打询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合利用活动激活音、体、美教学：本学期在上一学期的根底上，加大了音、体、美英语课程的开设力度，各门特色学科除了任课教师的精挑细选之外，还加强教学流程的监视管理。为此，本学期我校在全县中小学运动会中获得“团体第一名”的优异成绩，经典诵读中的“歌曲联唱”也获得评委的一致好评。在全国书画展中荣获优秀集体奖。利用活动衍射语、数、品教学：为了丰富学生校园生活，拓展学生视野，培养学生的兴趣特长，我们以活动为载体，以竞赛为手段，以育人为目的，扎实开展了丰富多彩的校园文化活动。通过学科类活动启迪师生智慧。“百科知识竞赛”、“诵读比赛”、等活动，坚持每学期每项举行一次，培养学生的参与意识，竞争意识、团结意识。20xx年6月获全国名优学校”殊荣，9月荣获县政府、县教育局颁发的“模范单位”称号。稳固备课形式：继续实行年级组备课，在一定程度上取长补短，发挥集体的优势作用，目前年级组备课的形式，根本上已经形成一定的形式，这样更能高效的进展课堂教学。丰富教研形式：每个教师的教学才能直接制约着整体教学程度，本学期在市教育局组织的“同课异构”的教学形式启发下，在教研活动中充分运用了“同课异构”的教研新形式，在活动中，每位教师取长补短，有效的丰富了教研的内容，加强了教师的业务程度，夯实教研根基：在“三级教研”形式的根底上，本学年继续集体教研、年级组教研与常规教研相结合的形式，使广阔教师在集体教研中博采众长为我所用，真正意义上发挥集体的力量，并积极参与了省课题的研究。共发表国家级论文二十余篇，因此，常规的教研形式仍然从一定的理论、理论角度反省着教师的点滴教学，起到实际的指挥棒作用。进一步深化研发：在上一学期的根底上，本学年仍然坚持晨读时间的古诗词背诵并进展期末检测，学生对于本学期的古诗词百分之____十的能朗朗上口。形成了学校一道美丽的风景线。五月份在“全县经典诵读及校园歌曲”的大赛中获得了一等奖，从一定意义上验证了经典诵读的实效。在今年暑期还有进一步深化国学研发的设想。进一步深化学习：在最初背诵的根底上，本学期有效的结合古诗词诵读赛的活动，深化对古诗词研究出通过丰富多彩的综合理论活动，引领学生走进古诗文天地，领略古诗文的魅力，丰富自己的人文素养，提升自己的审美和创造才能的详细做法。探究出在大量接触经典古诗文的过程中，通过读、背、表演等方式，在进步学生的语言表达才能的同时，锻炼学生的思维、创新、想象等才能的阅读途径和策略，使学生的综合素质得到有效提升。德育工作虽面到但细节不够尽管利用一切学校组织的教育契机，一切周会主题对学生进展全方位的良好教育，然而有些教育的形式过于强调目的，忽略流程的监控，再加上两年以来施工的客观原因，结果成了为活动而活动的样品，学生要么从真正意义上那个理解吸收的比例很低，要么一知半解理解理解不深化，仅仅立于“一瓶不满，半瓶咣当”的承受状态，不能真正发挥活动的教育作用，以致于二节课后课间操一个很常规的活动，总是做不到位，这也是德育不到位的详细表达。文化培养虽引领但标准混乱实验小学是一所有着几十年传统荣耀历史的小学名校，虽然在文化的积淀上很大程度上领先于同类校，然而比起我们的目的还有很大的差距，我们校本中古诗词经典诵读的开展，图书角的设立，从一定的高度上诠释了我们立志丰富文化底蕴的决心，然而缺少一定形式的理论支撑，再加上校园施工我们的诵读、我们的阅读还仅仅立于摸着石头过河的阶段，没有形成一整套完好的理论体系，自然也就缺少了好多流程的监控，从而使好多班级的阅读仅仅局限于一句空头的口号，图书角成了一个摆设，学生的快乐阅读习惯始终不能标准、大范围的形成，文化底蕴在一定以上讲也是极少数爱阅读孩子的专属品。养成教育当持抓不懈学生的养成教育可以说是功在如今利在今后，虽然本学期“小黄帽”监视岗颇见成效，然而，由于学生多，惩罚力度不够，一些监视的破绽逐渐露出端倪。下一学年将准备在养成这块上狠下功夫，小到升好每一次国旗，做好每一次课间操，大到如何爱班级、爱学校、爱家庭、爱祖国等良好品质的培养，从真正意义上实现“创造适宜生命成长的教育，为孩子们的幸福人生奠基”。阅读教育当科学引导对学生在以往诗词诵读的根底上，加大对学生平时阅读的监控和指导，让学生真正可以在小学阶段多读一些好书。对教师组织一些阅读团体，在集体的作用下到达阅读的自律，也只有这样才能在丰富学生、教师阅读层面的根底上，加深学校的文化底蕴。心理教育当细致入微学生的心理安康成长。随着时代的变化日益成为一个重要的议题被提到教学的日程上来，面对如今独生子女很多心理的缺失，尤其如今的孩子早熟现象明显，做为小学教育责无旁贷的当担起这份教育的责任，我们虽然建立了心理咨询室，但还没有真正深化地开展开这项工作，在下一学年的教学中，我们将组织专人采用一定的形式进展这项工作。当然其中教师的培训成为必不可少的环节。回忆本学年的工作，有成绩，有进展，但也有存在着一些亟待解决的问题。在今后的工作中我们将加以改善，充分利用锐意创新的魄力，继往开来，使我校工作迈上更新更高的台阶。最后，感谢大家一年以来对我工作的支持，在此我表示深深地感谢！谢谢大家！小学校长述职报告2在局领导的信任与大家的关心支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关心和支持下，在校班子与全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄构造老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的开展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即坚持以人为本，科学管理，走自主开展道路，确保学校的可持续开展。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以以人为本，科学管理，全面开展，学有所长的办学理念，以培养行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新开展的合格人才为办学目的，进一步标准校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学形式，学校整体工作得到了稳步开展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的才能与程度还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但作为一名校长首先要在班子与教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有安排、有催促、有落实。第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生互相信任、互相尊重、互相理解，互相关心的和谐气氛。在处理详细矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的才能是远远不够的，只有依靠集体的力量与智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发现人才，利用人才，我任用工作认真、经历丰富、责任心较强的吴xx、李x教师负责学校平安和业务工作。任x教师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x教师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动才能的王x负责少先队工作。闫x教师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地进步了学生的写作程度。12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。第三、教师是教学工作的主体和详细执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续开展的根本保证，为此，我们把关心教师工作生活、尽最大才能为教师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人开展和生活上积极提供方便与创造条件。让我最引以自豪与感动的是我们全体教师的敬业和奉献精神是我们学校持续开展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理与开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学程度的进步上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建立上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的进步，校园环境有了有了明显的变化。〔一〕严格考勤制度，做到为人师表在上下班管理上，作为一名校长，我以身作那么，率先垂范，每天按时到校。要求教师提早10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联络。大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业与教师修改情况，发现问题，及时让教师纠正。特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。〔二〕坚持以研促教，努力进步课堂教学效率一年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念与新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断进步教育教学质量。详细措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经历交流等形式多样的教研活动，有效进步了教师的业务程度。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了互相学习和交流的平台，大家的教学才能得到很好的锻炼和进步，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同进步。以上一系列活动的开展，有效地进步了教师的业务程度和教学才能。一年多来，我校全体教师分批参加了县里11月22—24日举行的国培方案培训，4月份我校派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进展了培训学习。张海林教师在南京师范大学进展培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室领导的好评。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进展师徒结对，开展传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好气氛。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深化课堂，如今越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和理论才能的培养，自主、合作、探究的教学形式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽教师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获县教学新秀奖。我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等教师的10篇教学论文在《教育研究学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质程度。〔三〕对各科作业进展科学管理我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。〔四〕扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化开展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业修改等环节，除定期进展检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。〔五〕关爱学生，精心培养，全面开展我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不挖苦、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养开展。我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆贺活动，丰富了师生的校园生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生平安教育知识等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。我校还建起了红领巾播送站，将学校中的好人好事在播送上进展宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给教师，寻找失主。助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明显地进步了。我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不仅要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。如：我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。只有这样才有凝聚力。在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。这既锻炼了学生的理论才能和审美才能。幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等教师用心血会聚成的。书法家杨教师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。五、强化校园环境治理，努力创立平安和谐校园一年来，我们把学校平安工作作为重中之中来抓，在平安方面，我们首先建立健全了校园平安领导组织机构，以吴校长、李景山教师为主，重抓平安，制定了校园平安防范制度和应急预案，并跟学校各位教师签订了平安责任状，针对可能存在的平安隐患，出台了一系列平安措施，严格执行平安日志上报制度，给学生发放了平安小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进展平安教育，班内每月要求开一次平安教育主题班会，让全校师生把平安记在心上，落实在行动上。为了让学生增强平安意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份平安责任状。要求学生在放学期间，家长要护送。为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校相貌焕然一新。在加快学校建立的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步施行。在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人气氛。一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作获得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但是我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和缺乏，特别是个人的教学理论程度和管理才能还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关心和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，发奋图强的精神相貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为将来培养合格的人才做出自己应有的奉献。以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！小学校长述职报告3一年来，我校认真落实上级政策，根据纲领以法治校，以人为本构建和谐，狠抓质量追求卓越。下面从德、能、勤、绩、廉五个方面向上级领导作如下述职：一、德：这一年，对照《教师职业道德标准》的要求，坚持“诚心对人，真心做事”做人做事的准那么。“诚心对人”就是多为别人着想，将心比心。这不但团结了同志，而且团结了学校的班子成员，因此增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”就是严格要求自己，要别人做到的首先自已做到。作为校长，要毫不动摇地拥护党的领导，始终带着全体教职工认真贯彻党的教育方针，努力创办人民满意的教育。二、能：这一年，学校工作总体上稳中有进，领导班子和全体教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的根底上，着力突出以下的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品位”逐步丰富学校文化內涵，努力创立四地校园；二是加强对学生行为标准养成的系列教育，根据《西郭小学生在校－日常规要求》，开展了德育序列化教育，努力使学生养成良好的生活习惯，来到达“树德启智养习惯，以人为本育全人”的办学目的。三是继续加强队伍建立。首先创设良好的工作环境，提供公平竟争的平台，让教师们工作生活的舒畅。其次为全体教师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到进步；四是加強教育教学活动，根据教改形式，改革课堂满堂讲的旧习，倡导先学后教的课堂构造，认真组织了听评课活动，教学技能比赛等促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我深化到教学第－线，参加听、评课活动50佘节。三、勤：我能实在地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公开会，学习都提早向值班同志报告。平日里，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并屡次与教师个别谈心。一年来，我和全校每位教师都有过屡次交流。我想“兼听那么明