专题二-标点符号的正确使用x课件

专题二标点符号的正确使用

——侧重于情境设置的语言建构与运用专题二标点符号的正确使用根据2018年、2017年浙江卷对标点符号的命题形式来看，将标点符号的考查放入到具体语境(语段)中，与其他一些考点(如词语)综合考查，这样更加注重标点符号的实用性，难度并不会有太大的变化。根据2018年、2017年浙江卷对标点符号的命题形式来看，将研究真题明确考向1.(2018·浙江卷，改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。[甲]什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。[乙]在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。[丙]“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，对于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。研究真题明确考向1.(2018·浙江卷，改编)阅读下面的文文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

)(2分)A.甲 B.乙C.丙解析冒号不正确，可改为句号。“插画就是出版物中的插图”一句已经完成了对“什么是插画”的解释，其后面的内容是在说什么是“绘本”，是另外一层意思。答案A文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)2.(2017·浙江卷，改编)阅读下面的文字，完成后面的题目。有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。[甲]也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代赋予我们的使命。[乙]不管达到临界值，超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。[丙]这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。2.(2017·浙江卷，改编)阅读下面的文字，完成后面的题目文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

)(2分)A.甲 B.乙C.丙解析“想象与思考”和“理性与善良”属句内同一层次的并列短语，其间应使用顿号。答案B文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()(2分)3.(2016·山东卷)阅读下面一段文字，完成后面的题目。3.(2016·山东卷)阅读下面一段文字，完成后面的题目。文中画线处的标点，使用错误的一项是(

)(3分)A.①

B.②

C.③

D.④解析本题从文章结构层次方面考查对标点符号的运用。①处，顿号应改为逗号。文段中“马头墙”与“屋壁”是一个层次，“表情”与“韵致”包含在“高大奇伟的马头墙……”一句中，是较低的一个层次。答案A文中画线处的标点，使用错误的一项是()(3分)4.(2015·福建卷)下列语句中，标点符号使用不正确的一项是(

)(3分) A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？ B.中国传统文化重视人生哲学，儒家坚持以修身为本，追求的是“齐家、治国、平天下”。 C.建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学(包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。 D.2012年开始实施的新《标点符号用法》，我们要怎样贯彻：通知各校自行学习？组织骨干教师来培训？

解析A项，问号使用错误，应为句号，因为虽有疑问词，但整个句子是陈述句。

答案A4.(2015·福建卷)下列语句中，标点符号使用不正确的一项5.(2014·重庆卷)下列选项中，标点符号使用不正确的一项是(

)(3分) A.中国重庆——德国杜伊斯堡，2011年开通的渝新欧铁路，横跨欧亚6国，为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒，承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她，不应；碰她，不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊：“我的话你听见没有呀？干嘛要做那么多事呀？你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀？”5.(2014·重庆卷)下列选项中，标点符号使用不正确的一项解析从A项句意可知“中国重庆”与“德国杜伊斯堡”是一条铁路线的起止点，因此二者之间应是连接号，长度为破折号的二分之一，占一个汉字的位置。题中用的是破折号，故错。且“丝绸之路经济带”加上引号。答案A解析从A项句意可知“中国重庆”与“德国杜伊斯堡”是一条铁路1.初做真题，你发现标点符号题命题有何特点？2.这样的命题特点，你认为怎样才能学好本专题？1.初做真题，你发现标点符号题命题有何特点？核心考点一句中点号：顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示了句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。顿号1.不定数(大约数)的两个数字之间不用顿号，因为不定数在语音上没有停顿；不是大约数而是相邻的两个数字，中间要用顿号。2.并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，而用逗号。3.并列词语作谓语、补语，那么并列词语之间用逗号，不用顿号。4.如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。5.如果要强调简短的并列词语，这些并列词语之间不用顿号，而要用逗号。6.顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大，不应用顿号。核心考点一句中点号：顿号、逗号、分号顿号、逗号、分号表示了逗号逗号表示一句话中间的停顿，这包括：主谓之间、动宾之间、倒装成分与其他成分之间、分句与分句之间、连词与分句之间等。“但是”“所以”一类的关联词，表示句内关系时，其前用逗号；表示句间关系时，其前用句号。行文中一个完整的意思说完，要用句号，切忌一“逗”到底。分号1.并列复句中，如果分句内已用了逗号，分句间则使用分号。2.单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。逗号逗号表示一句话中间的停顿，这包括：主谓之间、动宾之间、倒[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。1.走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。答案第四个逗号应改为分号，因为句子涉及的是“走到……走到……跨过……”三种情况。[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。答案2.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知。答案“心者”后面加上逗号，“思想也”后面的逗号改为句号，“年月可现”后面的逗号改为分号。2.俗语讲：日久见人心。心者思想也，常人之心，年月可现，哲人(2018·台州市三区三校适应性考试)阅读下面的文字，完成3题。[甲]谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地，以至各个朝代兴修的古道纵横交错。眼前这个文安驿竟是西魏大统年间所治，如今望去大约占地一百亩，古时是有城墙围堰的，而今只剩下断壁残垣了。但不知何时竖立的一道浓缩陕北风情的石质牌坊，宽宽阔阔地立在古道北侧，一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。[乙]果然，穿过牌坊就见有层层叠叠的窑洞顺坡而造，悄悄张扬着陕北独有的风韵。[丙]但仔细观察你会发现，那一孔孔窑洞的式样略有差异，有的伸出齐齐的前檐，似将关中民居掖进了黄土崖；有如游牧风俗与农耕文化的精妙结合；有的压嵌着层层石板，粗糙而不失规整，泛着比黄土还硬朗的色泽；有的是青石砌就的门脸，敦敦实实而一丝不苟，纵横的纹路且把富足展现。(2018·台州市三区三校适应性考试)阅读下面的文字，完成33.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

) A.甲B.乙C.丙

解析

C项，第一个分号应改为逗号。

答案

C3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()核心考点二句末点号：句号、问号、叹号句号表示陈述语气，问号表示疑问语气，叹号表示感叹语气。问号使用5注意：1.问号是句终点号，对先说谓语、后说主语的倒装疑问句等中间有停顿的句子，只在末尾用问号，不要在句子中间用问号，中间只能用逗号。2.由两个或两个以上的分句组成的选择关系的问句，一般只在最后一个分句末尾用问号。第一个分句后面用逗号，不用问号，因为复句只能有一个句终点号。核心考点二句末点号：句号、问号、叹号句号表示陈述语气，问号3.有疑问词语的陈述句不能用问号。句子中有疑问词语，有表示疑问的形式，又有疑问的语气，是很明显的疑问句，句末应该用问号。但有的句子用了表示疑问的词语或者疑问的形式，却并不要求回答问题，这只是陈述一种情况的陈述句，不是反问句，不用问号。4.连续问句，每个问句末均用问号(承接较紧密的，中间可用逗号)。5.反问句末尾也用问号，反问句连用，必须都用问号。3.有疑问词语的陈述句不能用问号。句子中有疑问词语，有表示疑[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。1.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？答案“很怀疑”后面跟的宾语成分并非疑问语气，所以第一个问号应改为句号。[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。答案2.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。”答案问号改为逗号，第一个句号改为问号。2.小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“(2018·浙江新高考名校联考)阅读下面的文字，完成3题。[甲]京剧青衣唱腔流派纷呈：梅派雍容华贵，婉曲逶迤，透露着大气；尚派阳刚挺拔，顿挫分明，寓峭险于深厚；荀派俏丽轻盈，清秀俊美，泼辣谐趣；而程派幽咽婉转、跌宕起伏的唱腔则是京剧界公认的旦行中的最高水平。[乙]这些，谁又能吃得准、悟得深、讲得透。[丙]唱青衣的人很多，喜欢青衣的人也很多；然而真正懂得青衣意蕴的人却不多。青衣不同于花旦三月繁花的绚烂妩媚，也不同于老旦一暮秋水的波澜不惊。青衣有着细腻柔婉的闺中情愫，又有绵长如缕的缱绻愁思和哀怨。岁月的风霜消磨了她曾经的明媚，也赋予了她繁华脱尽见真淳的独有气质和韵味。(2018·浙江新高考名校联考)阅读下面的文字，完成3题。[3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

) A.甲B.乙C.丙

解析

B项，句号应改为问号。

答案

B3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()核心考点三冒号、引号冒号1.分项或从几个方面分述之后，冒号可以引出总括上文的话。2.没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”“说”“认为”等词语，也不用冒号。3.“××说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间，不用冒号。“××说”前面引号里面的内容末尾一般不能用句号，可用逗号、问号、叹号、省略号、破折号。4.一个句子中不宜套用两个冒号。5.冒号后面提示的内容可以是一句话，也可以是几句话，但范围必须清楚，否则就会造成误解。核心考点三冒号、引号冒号1.分项或从几个方面分述之后，冒号引号1.引号的具体用法：(1)表示直接引用的话。(2)表示突出强调。(3)表示讽刺或否定。(4)表示特定称谓。(5)有时用来引用成语、谚语、歇后语等。2.使用引号应重点关注以下三点：(1)引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依此类推。(2)如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。(3)引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号的外面。引号1.引号的具体用法：2.使用引号应重点关注以下三点：[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。1.芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。答案冒号不能套用，一个句子中不能出现两个冒号。第二个冒号应改为逗号。[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。答案2.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。答案冒号要掌管到句子结束，将第三个逗号改为句号。2.有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心(2018·金华名校高三二统)阅读下面的文字，完成3题。巴尼康托的屋舍毗邻岸边。[甲]他家的高高的八顶草棚、牛栏、草垛、谷仓、芒果园、木棉和香蕉园等等，过往的船夫和渔夫们一览无余。[乙]我不晓得，在财运亨通的幸福家庭里，是否有谁注意了这位哑巴女孩？但是，那位哑巴姑娘一旦干完了活儿，获得几许空闲，马上就走到河岸边坐着。大自然似乎弥补了她不会说话的缺陷。小溪的絮语、村人的喧哗、船夫的哼唱、鸟儿的鸣叫、树叶的簌簌声，都会合在一起，与四周的颤动融合在一起，犹如大海波涛，拍打着那位姑娘永恒孤寂的心灵的彼岸。[丙]大自然的各种响声、不同语言和多彩运动就是这位哑巴姑娘的语言，就是长着大黑眼睛和长长眼睫毛的素芭的语言。这种语言包罗万象，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。(2018·金华名校高三二统)阅读下面的文字，完成3题。巴尼3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

) A.甲B.乙C.丙

解析

B项，乙处“？”改为“。”，全句是否定性陈述句，无疑而问，故句末不用问号而用句号。

答案

B3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()引号与句末点号连用，其位置应该如何准确把握，是高考考查标点符号的重中之重。考生要想突破这个难点，可参考以下几点：1.引文本身是照录别人的话，引来后仍做独立的句子使用时，引文末尾的点号应放在引号内。2.引文不完整或把引文作为自己的话的一部分，句末点号应放在引号外。3.引用的话末尾的标点是问号或叹号，则问号或叹号应保留。引号与句末点号连用，其位置应该如何准确把握，是高考考查标点符核心考点四破折号、括号、省略号破折号1.解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。2.破折号可以表示声音的延长，也可以表示话语突然中断，戛然而止。3.破折号与括号都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分，括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明而已。括号1.括号是用来注释或补充说明前面词语或句子的；括号中的内容并不很重要，也不是正文的一部分，没有它也不影响意思的完整。有些话明明是正文，就不能用括号。2.括号要紧挨着前面被注释或说明的词语或句子。核心考点四破折号、括号、省略号破折号1.解释或补充说明的语省略号1.省略号的作用相当于“等”“等等”“之类”，因此，省略号后面不能再用“等”“等等”“之类”。2.并列的词语三个以上才能用省略号。3.状语内部或定语中心词之间不能用省略号。4.省略号可表示话未说完、语意未尽，或说话断断续续、沉默不语。(与破折号的近似用法相区分)省略号1.省略号的作用相当于“等”“等等”“之类”，因此，省[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。1.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家族》改编)……等等。答案省略号不能与“等等”连用，去掉省略号或“等等”。[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。答案2.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。答案括号应在引号外，括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。2.古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子·牧民(2018·浙江新高考研究联盟三联)阅读下面的文字，完成3题。[甲]史铁生说了这么多，一言以蔽之，即：“园子荒芜但并不衰败。”不过，这话很容易被读浅了。人们常以为园中万物虽然身处逆境，却依然顽强不屈，对于痛失双腿的史铁生来说，这无疑是一种恰切而又强劲的激励。殊不知这样一来，史铁生好不容易从“野草荒藤也都茂盛得自在坦荡”中领受的生存启悟就被一笔勾销了，不甘屈从的人与云谲波诡的命运则架起了一副不可调和的对峙阵势。[乙]这甚至可算是一种严重的误读了，它武断地将“这一个”史铁生泯然于“身残志坚者”的行列。其实，只要读上一两句，我们便能深切地感受到作者与命运之间的和解气氛。[丙]“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉”，现出了一个静谧、适意的所在；“我把轮椅开进去”，自然而又自如，仿佛“我”的身体不曾发生任何变故，以至于常人“迈着轻快的步伐”之类的表述反显得做作。(2018·浙江新高考研究联盟三联)阅读下面的文字，完成3题3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(

) A.甲B.乙C.丙

解析

A项，甲句“即”和冒号不能并用，可删去“即”及其前面的逗号，或删去冒号并把句号放到后引号外面。

答案

A3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()准确把握括号与点号的连用，须注意以下3点：1.要学会区分句内括号和句外括号。判断句内括号和句外括号，关键是看括号中的内容是对什么进行注释或解说的。如果括号里的话是注释句子里的词语或分句的，则这种括号为句内括号；如果括号里的话是注释整个句子或整个文段的，那么这种括号为句外括号。2.掌握句内括号和点号连用的法则。句内括号里的话是注释句子里的词语或分句的，一般来说，句内括号应放在被注释的词语或分句后。如果被注释的分句后面有点号，则点号应放在括号后面。句内括号里的语句可以使用各种标点符号，但句末不能使用标点符号(问号、叹号除外)。准确把握括号与点号的连用，须注意以下3点：3.掌握句外括号和点号连用的法则。句外括号里的话是注释整个句子或整个文段的，一般来说，句外括号应放在全句句末标点之后。句外括号里的语句末尾可以使用各种标点符号。3.掌握句外括号和点号连用的法则。句外括号里的话是注释整个句核心考点五书名号书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、法规文件、栏目、图画等的名称。书名号内还有书名时，外面用双书名号，里面用单书名号，如：《读〈哈利·波特〉有感》。书名和篇名连用时，书名在前，篇名在后，中间用间隔号隔开，如：《荀子·劝学》。核心考点五书名号书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲、法[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。1.(2014·安徽卷)在第19个“世界读书日”来临之际，该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。答案后一对引号应改为书名号，因为它为文章名称。[即学即练]找出下列句子中用错的标点符号并加以改正。答案2.不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。答案课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。2.不用说别的，就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》3.《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”答案第三个书名号应为引号，因为非书籍名称，只是一门“课程”。3.《教师口语》一书的《序言》说：“《教师口语》是为强化教师4.各大学汉语言文学专业将黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(增订二版)》作为通用教材。答案注意书籍、报刊的版本、版别的位置。书报各版本版别的名称，只是一个注释说明，通常的做法是用括号把它们括起来，紧放在书名号之后。也可以不用括号，直接跟在书名号后面，或放在书名之前。4.各大学汉语言文学专业将黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(增5.第二十二届海南省青少年科技创新大赛在海口开幕。本届大赛为期2天，主题为《体验·创新·成长》。答案活动主题名不能加书名号，只能用引号。5.第二十二届海南省青少年科技创新大赛在海口开幕。本届大赛为6.北京市教委与《中学生》杂志社联合举办《迎接建国67周年》征文活动。答案征文活动名称不是作品名称，可用引号，不应用书名号。6.北京市教委与《中学生》杂志社联合举办《迎接建国67周年》用法相近的标点符号区分1.括号与破折号的异同二者都有解释说明的作用，但又有区别：当解释说明内容比较重要，属于正文的一部分，对文章有较大影响，要读出来时，就应当在解释说明的内容的前后都用破折号(两个破折号的作用相当于括号)，否则用括号。

如：(1)中年人读书学“术”，做事讨巧，难以凭信念——如果他原先有的话——拼命做去。 (2)拿一颗豆子(蚕