![Unit-6-How-do-you-feel?第二课时同步练习(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a7/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a71.gif)
![Unit-6-How-do-you-feel?第二课时同步练习(含答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a7/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a72.gif)
![Unit-6-How-do-you-feel?第二课时同步练习(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a7/4bd7571cb2e65a3282077e39b185e0a73.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE人教版PEP六年级上册Unit6Howdoyoufeel?第二课时同步练习一、我会排序()What’swrongwithyou?()Don’tbeworried.Youshouldseeadoctor.()I’mnotfeelingwellandIhaveacold(感冒)。()WhatshouldIdo?()Let’sgotothehospitalnow.二、句型转换1.He’sworriedbecausehecan’tfindhishomework.(就画线部分提问)._______________heworried?2.It’scoldtoday.WhatshouldIdo?(根据实际回答)You________________________.3.I’mafraidofseeingadoctor.WhatshouldIdo?(根据实际回答)Youshould_____________________andcounttoten.4.Hismotherworksinahospital.(就画线部分提问)._________hismotherwork?5.TheyarewatchingTV.(就画线部分提问).__________they______?三、选择()1.—_____doesyourfatherfeeltoday?—Heisverywell.A.HowB.WhatC.Where()2Youshouldtakea_____breathandcounttoten.A.badB.wellC.deep()3.It’scoldoutside.Yousahould__yourwarmclothes.A.wearB.whereC.put()4.OurPeteachertellustake__exercise.A.moreB.someC.an()5.—What____Idonext?—Youshoulddrinkmorewater.A.canB.doC.should四、我会写。1.看病________2.多锻炼______3.穿暖和的衣服_________4.深深吸一口气___________5.数到十_______6.我是生气的_______五、我会选词填空。1.Mymother______(work/works)inahospital.2.Therearemany_________(doctors/doctor)here.3.I’mfeelingvery__________(wells/well)today.4.Doyoulikedoingmorning___(exercise/exercises)?5.Hecan’t______(count/counts)becauseheissoyoung.六、我会连词成句。1.you,do,should,exercise,more(.)______________________________2.you,wear,should,clothes,warm(.)______________________________3.should,you,a,to,deep,and,take,breath,count,ten(.)______________________________4.shall,I,to,go,the,today,zoo(?)______________________________5.shouldn’t,you,go,at,out,night(.)______________________________七、选字母。()1.ex__ciseA.erB.reC.ee()2.w__rA.eaB.aeC.oe()3.c__ntA.ouB.uoC.oa()4.doct__A.erB.inC.or八、选一选。()1.看病A.seeadoctorB.beadoctor()2.深深吸一口气A.takeadeepbreathB.makeadeepbreath()3.穿暖和的衣服A.wearwornclothesB.wearwarmclothes()4.多锻炼A.domorningexercisesB.domoreexercise()5.数到十A.countfromtenB.counttotenKeys:一、1—4—2—3—5二、1.whyis2.shouldwearwarmclothes3.takeadeepbreath4.Wheredoes5.Whatare;doing三、ACAAC四、1.seeadoctor2.domoreexercise3.wearwarmclothes4.takeadeepbreath5.counttoten6.I’mangry五、1works2.doctors3.well4.exercises5.count六、1.Youshoulddomoreexercise.2.Youshouldwearwarmclothes.3.Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.4.ShallIgotothezootoday?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐饮行业中的学校食堂安全监管策略
- 数学教育中的跨学科思维能力培养
- 科技改变生活智能宠物市场的变革与创新
- 科技公司对公客户的创新财富路径
- 技术驱动下的金融产品创新销售策略
- 2025年红外器加热箱项目可行性研究报告
- 自我激励策略在学生中的实践与应用
- 2025年R型扣项目可行性研究报告
- 文化与艺术的结合在创意公园中的应用
- 基于成果导向的学院专业教学评价体系研究
- 输变电工程监督检查标准化清单-质监站检查
- 【超星学习通】马克思主义基本原理(南开大学)尔雅章节测试网课答案
- 2024年中国工业涂料行业发展现状、市场前景、投资方向分析报告(智研咨询发布)
- 化工企业重大事故隐患判定标准培训考试卷(后附答案)
- 工伤赔偿授权委托书范例
- 食堂餐具炊具供货服务方案
- 2024化工园区危险品运输车辆停车场建设规范
- 自然科学基础(小学教育专业)全套教学课件
- 信息资源管理(马费成-第三版)复习重点
- 邮轮外部市场营销类型
- GB/T 42460-2023信息安全技术个人信息去标识化效果评估指南
评论
0/150
提交评论