学校元旦活动策划方案（模板7篇）

13学校元旦活动策划方案（模板7篇）元旦释义是公历新年的第一天，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的新年。在我国，元旦一词古已有之，以下是我预备的学校元旦活动策划方案范文，欢迎借鉴学习。

学校元旦活动策划方案篇1

一、活动主办：院团委

二、活动承办：院同学会文艺部

三、活动目的：为加强我院同学的课余生活，为使学院同学有一个丰富的元旦之夜，使同学门在考试之余有一个放松的机会，特举办此次活动。

四、活动时间：20__年12月28日晚7：00—10：30

五、活动地点：篮球场

六、活动对象：全院在校同学

七、活动流程：

(1)、七点活动正式开头，同时播放欢快喧闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍嬉戏规章，鼓舞过往同学来玩嬉戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩嬉戏，使同学们在嬉戏中找到欢乐，并发一些奖券给同学们。

(4)、嬉戏结束后，工作人员把场地打扫一下。

嬉戏：

(1)、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿，手不能触地，身体后仰，竹竿从高到低调整，到最终竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过，使手臂不能弯曲，双脚用布条绑牢，开头后跳到放气球的地方，先吹破气球的人获胜。

(3)、比视力

预备若干筷子，若干啤酒瓶。同学们站在一侧，筷子离瓶子有肯定距离，瞄准瓶口放筷子，看谁放的准而且多，为成功得人。

道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，气球，绳子。

学校元旦活动策划方案篇2

一、指导思想

为丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好氛围。

二、活动时间：

20__年12月31日上午九点

三、活动地点：

操场

四、组织领导及详细分工：

(一)领导小组

(二)工作小组

(三)详细分工：

1、文艺节目训练：

2、主持人训练：

3、宣扬：

4、音乐：

5、会场布置：

6、后勤：

五、文艺节目：

同学节目：

六、庆祝活动议程：

1、校长作新年致辞

2、文艺节目表演

3、颁发活动纪念品

学校元旦活动策划方案篇3

一、活动主题：元旦晚会

二、活动目的：增进同学间的友情，加强同学间的沟通，丰富同学们的课余生活。

三、活动对象：初一1班全体师生

四、活动时间：12月31日下午

六、经费预算：300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点：本班教室

八、前期预备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费：全部从班费中支出

2、场地布置：12月31日14点前布置完毕

3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地

5、主持人：男女各一人

九、活动流程：

1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单挨次进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

十、可行性分析：

1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的`表现

2、学校领导、老师高度重视与支持，同学乐观参加

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期预备，举办活动条件基本成熟

学校元旦活动策划方案篇4

一、活动时间：

12月31日

二、活动人员：

全班幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动(每位家长和幼儿一起到教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：

1)律动“新年好”

2)亲子运动嬉戏

A.放鞭炮

预备：每组自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B.运彩球

预备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

C.剥桔子：

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

D.抢气球嬉戏：

预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，根据规章进行。

E.开火车：

预备：起跑处标志

玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)

F.袋鼠跳

预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小伴侣与家长面对面站立，中间距离约30～50米。嬉戏开头后，小伴侣要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

G.揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H.赶双球

预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

I.踩气球：

预备：气球

玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

学校元旦活动策划方案篇5

一、主题

欢快、和谐、激情、向上

二、时间

20__年12月30日14:00

三、地点

F座报告厅

四、形式

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2.穿插嬉戏、抽奖等互动活动;

3.提倡团体节目、特色节目;

4.鼓舞原创，最好是表现校内生活、部门业务、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

五、参与人员

全体教职工

六、组织机构

为确保联欢会的顺当进行，成立202x年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组)，领导、组织联欢会筹备工作。

组长

副组长：

成员：

主任：

成员：

七、详细要求

1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工乐观参加该项活动;

2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升;

3.报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目;

4.10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工会邮箱：__;

5.实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。

6.未尽事宜，另行通知。

学校元旦活动策划方案篇6

一、指导思想

为了发扬团队精神，共建欢乐、和谐校内，调整教职工的业余文化生活，增加教职工集体分散调力，调动教职工乐观性，在元旦和新春来临之际，我校工会将进行欢“庆元旦迎新春我我运动我欢乐”老师文体活动展评。

二、活动时间地点

时间：20__年1月上旬(详细时间另行通知)

地点：学校运动场

三、活动形式及要求

1、全体教职工根据班级组及学科分组参赛。

2、单项竞赛项目按名次计分，总成果分一等奖一个，二等奖两个，其余为三等奖(单项弃权的小组除外)。对获奖团队赐予相应嘉奖。

3、裁判员由各组代表组成，本组竞赛时回避。

四、活动内容

1、投乒乓球进篮

每队5名运动员，每人持3只乒乓球，向距起点线外3米处的纸篓内用手逐只抛投乒乓球进篮(脚过线犯规)，无论是否进筐，每只乒乓球只允许抛投1次。3只球抛投完毕，其次名队员方可接力，如此反复，直至5人全部完成。每队总限时5分钟。若在限时时间内没有赛完，也结束竞赛。以各队进篮筐乒乓球总数计算名次。如进球数相等，则以用时少的队名次列前。超时则不计成果。

2、赶篮球接力跑

每队三名队员，第一人手持木棒，赶篮球沿跑道前进15米至另一端，绕过标志后赶篮球返回;其次人接棒后重复前过程，如此循环，用时少的队名次列前。竞赛过程中，不得用身体任何部位触球，球出界则需赶回跑道出界点方可连续。

3、打保龄球

两组同时进行。距投球线外7米，按倒三角外形放置10只矿泉水瓶作为击打目标，运动员在投球线处手持篮球滚射目标(滚射方式可单手可双手，但不允许用脚)，每人滚射1次。以每队8名队员击倒矿泉水瓶总数计算名次。

4、安全过草地

每组3人，第一张垫子放在起点，上垫后铺上其次块，三人全部上垫后，将后一块垫子转到前面，再上前后将后一块铺到前面，以此类推，先将人和垫子全部过终点的获胜。(留意，人不行以走出垫子外)

5、跳长绳接龙

每队10人，其中两人摇绳，时间1分钟。竞赛规章与以前相同。

学校元旦活动策划方案篇7

一、主办方

团支部、学校各位领导

二、活动对象

全体师生

三、嘉宾

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四、活动地点

__中学大会堂

五、活动流程

1、宣扬阶段

(1)发通知和晚会策划书给各班负责人和班级组长。

(2)到各班宣扬，动员同学的乐观性，鼓舞他们乐观参与，具体介绍本晚会。

(3)乐观宣扬，让晚会当天同