秋季学期幼儿园工作方案10篇

秋季学期幼儿园工作方案10篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。以下是我预备的秋季学期幼儿园工作方案.，欢迎借鉴学习。

秋季学期幼儿园工作方案1

在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中布满了新的盼望。新的一年，新的挑战，接受挑战。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作。

一、班级状况分析：

现本班共有幼儿名，男生人，女生人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、.、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：详细表现在以下几个方面：

1、心情浮燥;

2、整理整理力量差;

3、与人相处、交往力量还有待于提高。

4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案：

二、训练教学工作：

(1)重点工作：

本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手：

(一)全面的入学预备工作。详细包括：

1、促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动，防治疾病，留意安全，使幼儿身心健康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。

2、培育幼儿学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、乐观性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。

3、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的玩具，会作一些科学小试验。

4、培育幼儿良好的个性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议 来解决纠纷，在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。

(二)对大班进行的特地的入学预备工作。详细包括：

1、培育幼儿憧憬入学校学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望，有方案地向幼儿介绍学校生的学习和生活、各种行为规章等。

2、留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所担当的任务。

3、不断提高幼儿的学习力量，特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4、熬炼意志，培育自制力，形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品，保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作：

1、良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育。建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。

2、注意结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练，进展幼儿的口语表达力量，丰富幼儿的词汇。

3、连续深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的力量。

4、完善幼儿个人档案，科学、公正、公正地评价幼儿，准时把握幼儿的学习与进展状况，发挥个人档案的作用。老师依据档案准时调整改进自己的`训练教学。

5、培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

秋季学期幼儿园工作方案2

.领域的训练具有潜移默化的特点，因此，幼儿.态度和.情感的培育应渗透在多种活动和日常生活的各个环节中，同时，.学习又是一个漫长累积的过程，仅靠一两次活动的训练是不够的，要以各种形式带领幼儿走进.，要充分利用各种训练资源使幼儿获得感性的.阅历，努力培育幼儿的责任感并形成正确的价值观。

一、行为习惯的培育

幼儿在2~3岁时已能听懂老师及家长的要求，并慢慢养成良好的行为习惯。5~6岁的幼儿理解力量及自控力量都得到进一步的进展，并且面临着进入学校接受学校训练，因此行为习惯的培育显得尤其重要。

行为习惯的培育包括以下几个方面：

1、日常生活习惯：此时的幼儿已具备较强的自理力量和较强的独立意识，渴望自己做一些事情，我们要充分开发利用幼儿这一时期的生理特点，培育幼儿良好的生活习惯，养成自己的事情自己做的好习惯，同时，养成早睡早起，讲究卫生等好的生活习惯。

2、学习习惯;

大班幼儿将进入学校，成为学校生，因此要关心幼儿养成良好的学习习惯，诸如自己整理文具，按时上幼儿园，上课仔细听讲等。幼儿在家中多是大人照看过细，时间概念淡漠，做事拖拉，所以，在大班阶段要加强幼儿时间概念的培育，通过竞赛等活动关心宝宝养成做事有条理，时间概念强等必备的学习习惯。

3、.生活中的规章;

幼儿走入.后成为.中的人，要了解其中的各种规章，不能随心所欲，总以自我为中心，要学会与他人相处，沟通、合作。因此要培育幼儿良好的.生活规章，如上幼儿园有哪些规章，到各种公共场所应遵守哪些规章等，培育幼儿良好的行为规范。

二、各种标志的熟悉

.生活中尤其在公共场所存在多种的标志，以表示各种意义。幼儿要学会看各种标志，理解标志含义，并根据标志的要求进行各种活动，真正形成自我约束力，形成自律而非他律。所以，要以各种形式、生活结合引导幼儿熟悉各种标志，以便幼儿能准时、精确     的理解各个含义。

三、熟悉家乡、了解祖国

了解家乡的各种物产，及环境，了解家乡的风俗习惯，培育幼儿喜爱家乡的情感，继而引申到祖国，引导幼儿了解祖国，了解祖国的过去、现状，构想祖国的将来。培育幼儿喜爱祖国、为祖国骄傲的情感，培育幼儿为祖国的进展而兴奋的精神，培育幼儿情愿为祖国的振兴而贡献力气的责任感使命感。

.领域的训练要转变以往“只求课堂效果，忽视幼儿情感体验”的作风，。要以幼儿的情感体验为主，要让孩子体验生活，感受生活，获得直接的，感性的熟悉，在与人的交往中，在生活中去主动的获得自己想要的学问，而非从老师的表达陈述中接受学问，要转变老师为主、课堂为主，要让家长、.群体参加到训练生活中，关心幼儿全面进展。

秋季学期幼儿园工作方案3

一、班级概况：

我们班组有38名幼儿，男生比女生多。我们大班的幼儿，在经过两年的幼儿园学习生活后，幼儿的健康状况得到较好进展，不管是在基本动作以及身体素养上，每一个幼儿都有不同程度的进展。幼儿喜爱参与体育活动，在把握基本动作的同时，幼儿动作的协调性和正确性得到进展，对动作的感知和领悟的力量有所进步，喜爱用各种运动器械熬炼身体，早操动作进展较好，幼儿喜爱参与早操活动，提高了幼儿对体育活动的爱好提高了，同时进展幼儿了的基本动作。因此制定以下体格方案：

二、总目标：

1.养成主动参加体育运动的习惯，喜爱到大自然中去熬炼身体。

2.用幼儿赶爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。

3.关心和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬等基本动作，关心幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。

4.关心体弱幼儿加强熬炼，增加体质;关心肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效掌握体重的增加。

5.开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的适应力量。

6.培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。

7.逐步提高幼儿的做操爱好和力量，进展幼儿的空间概念。

三、详细实施：

9月份

夹球接力(跑)、伦敦桥(钻)、跳、跳、跳(跳)、贴铁饼(跑)、

主要熬炼幼儿跑、跳、钻三项力量，要求幼儿能够快速跑动、连续跳动以及敏捷穿越，使幼儿的动作更加灵敏、快速，并且确保姿态精确     。

10月份

扔沙包(投掷)、海狮玩球(拍)、老鹰捉小鸡(跑)、炸碉堡(投掷)

主要熬炼幼儿跑、投掷、拍、踢的力量，要求幼儿能够快速跑动、挥臂投掷、用手连续拍球以及用脚踢球，使幼儿在运动过程中体验到嬉戏的乐趣，增加幼儿各方面的协调性。

11月份

老鹰捉小鸡(跑)、夹物跳(跳)、玩圈(钻)、排球障碍赛(拍)。

培育幼儿喜爱参与体育活动的爱好，提高动作的协调性、敏捷性。培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。

12月份

跳格子(跳)、木头人(跑)、钻电网(钻)、立定跳远(跳)、进背篓(投掷)

练习幼儿跑、跳、投掷、钻爬、基本动作，关心幼儿把握有关的粗浅学问，能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，使其动作协调、姿态正确。

1月份

合作踢球(踢)、打保龄球(投掷)、信号灯(走、跑)、磁铁和铁(跑)

培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。

我们实行增加合理的运动，关心幼儿的体格进展，提高动作的协调性、敏捷性，增加体质。对于体弱儿我们将在活动方面多留意，降低活动密度。

秋季学期幼儿园工作方案4

主题活动支配及内容：

1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。

2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。

3、将数学也融入到幼儿生活和嬉戏中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减力量差异。

4、重视环境创设的价值，依据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参加环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观看和感受以绘画、照片等形式展现出来，增加幼儿观看力和参加活动的爱好。

5、开头支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯

6、学习新的课间操，协作园里做好评估工作。

临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新《纲要》和《园务方案》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的进展。学期初，我们依据的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有特色的班务工作方案。

本学期培育方案

一、认知进展(包括：科学、语言、艺术)

1、科学

(1)中鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心。

(2)中有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。(学习简洁的气象记录)

(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探究自然神秘的爱好。

(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。

(5)理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。

(6)活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。

(7)操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。

(8)乐观参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。

2、语言

(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。

(2)情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，乐观回答问题。

(3)喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿熟悉页码。

(4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。

(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐

3、艺术

(1)中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。

(2)中能发觉并叙述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。

(3)更加娴熟把握打击乐器的使用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作力量，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。

(4)熟悉更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。

(5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的力量。

二、.性进展

1、.性认知

(1)中了解.生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。

(2)中知道自己是中国人，熟悉国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。

(3)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

(4)中熟悉四周生活中简洁符号和标号。

2、.性情感

(1)引导幼儿保持乐观开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。

(2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。

(3)乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。

3、.性行为

秋季学期幼儿园工作方案5

一、指导思想：

仔细贯彻《幼儿园训练指导纲要》，以科学管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。

二、状况分析：

本学期，有9个保育员、5个养分员，1个清洁工、班级增加，后勤人员相对不增加，工作量大、人员支配较紧急，同时保育员调动较大，工作基础相差大。

三、目标：保障安全，加强保教工作细致全面。

1)连续为幼儿创设卫生干净、无害的生活环境，幼儿园环境做到四季常青，四季花香。落实各项保健制度，加强防范措施，规范操作力度。做到以质求益。

2)保健工作条块分清、职责分明，完成三病(贫血、龋齿、视力)的普查、筛选、矫治。降低常见病发病率，掌握传染病发生，杜绝中毒事故。

3)加强岗位责任意识，连续加强规范操作，提高操作技能，提高工作质量。

4)以课题《优化保育员专业意识，提高协作保教工作力量的实践讨论》为切入口，加强专题讨论。

四、措施：

(一)加强保育工作管理

1、连续加强对保育员、养分员的素养技能培训

2、扎实做好保健工作

(二)创设良好舒适的教学环境

1、园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外绿化布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校内内外分工到人，各活动室有绿化，并有班主任老师负责管理，摆放整齐，保持四季常绿。

3、添置照相机13架，更换教学设备，办公椅70只，保证各班级开家长会。

(三)做好财产、财务管理工作：

1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必需在园长的统一支配下进行，每张发票都必需由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能把握资金状况，合理支配资金。

5、整理统计各班的财产，做到账物相符、账账相符。

(四)安全训练

1、提高幼儿生活学习环境的安全系数。提示老师定期对教玩具进行自检。

2、结合幼儿的一些实际状况，进行准时而有针对性的安全训练，如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火、消防逃命演练等等。

3、丰富安全训练内容，采纳各种生动好玩的形式，让幼儿感受情境，增加安全意识。

4、完善接送制度，让家长满足、放心送幼儿上学。

详细支配：

八、九月份

1、拟定办公、教学用品、药品等选购方案。

2、全园卫生大扫除。(开学前检查作为考核)

3、检修全园水电设施和门窗桌椅。(开学前)

4、依据编班状况调整班级桌椅。

5、重新支配保育员工作。(开学前)

6、妇幼保健站联系，组织老师参与体检。

7、检查、抽查食品取样工作和仓管记录。

十月份：

1、行政抽查食品的质量与价格。

2、检查保育员一日工作状况。

3、抽查班级卫生，做好反馈，同时让保育员针对自己工作做好反思。

4、结合119消防日，消防安全讲座。(金月洁)另请保安参与

5、召开科研例会《优化保育员专业意识，提高协作保教工作力量的实践讨论》让大家参加科研

6、召开伙委会会议。

7、自制体育小玩具或小器械(1、2种)，评出等第奖。

十一月份：

1、各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修

2、跟踪检查养分员规范操作的状况。

3、幼儿亲子活动预备

十二月份：

1、抽查幼儿仪表卫生。

2、检查点心供应、分发状况，及各班点心剩余状况。

3、检修钢琴和扩音设备。

4、开展膳管会活动儿童肥胖的危害及防治(同时对幼儿健康训练支配保健老师上课)

5、预备进行“迎新年联欢会”

一月份：

1、全园检修。

2、清点班级以及其它园内财产，并改用新的财产登记薄。

3、做好财务的稽核工作。

4、支配寒假值班表。

5、整理收集资料

秋季学期幼儿园工作方案6

一、指导思想

以《幼儿园训练指导纲要》以及学校工作方案为指导，依据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，仔细落实抓好卫生保健、财物、食堂、门卫及园内环境优化管理等工作。同时，加强后勤人员的服务意识，真正做到服务于幼儿、家长、老师和.，保证给幼儿供应一个健康欢乐的成长环境。

二、工作目标

加强日常工作的检查、考核力度，培育其自觉意识，使后勤操作更加规范、有序;做好园内财产保管和维护工作，做到物尽其用;加强食堂管理，做好幼儿饮食卫生工作;强化门卫人员的安全责任意识，全力做好校内保卫工作。加强后勤工作管理，做到督查力度到位，考核奖惩分明;强化后勤人员的队伍建设，树立服务思想，提升服务质量，为幼儿园工作顺当开展供应后勤保障。

三、主要工作及措施

(一)加强后勤人员队伍建设每两周召开一次后勤工作会议，组织全体后勤人员进行思想训练和业务学习，坚固树立服务意识，使后勤操作更加规范、有序。将保育工作细化、量化，规范保育工作，提升参教意识，帮助老师共同完成保教任务。平常加强对后勤人员日常工作的监督和检查，培育其自觉意识，严格执行月工作考核制度，奖优罚劣，激发后勤人员工作的乐观性与主动性，提升工作效率和服务质量。

(二)扎实开展卫生保健工作

1、督促保健员做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关，不流于形式，发觉特别准时进行合理处理。同时，加强园内卫生消毒工作的规范化管理，严格根据物品消毒常规要求，定时、定量进行消毒，掌握秋冬季传染病、多发病的发生。

2、11月份将邀请卫生院儿保科医生为全园幼儿进行视力、听力、龋齿、身高、体重的检测工作并进行健康分析、评价。督促保健员做好体弱儿、肥胖儿的登记和个案跟踪管理工作，每月进行一次状况反馈。督促保育员做好体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理，渐渐增加户外活动和体育熬炼的时间，以提高机体的适应力量。

3、督促保健员每月1日更新保健宣扬资料，落实健康训练的内容，保证健康训练的时间，心理与生理保健并重，定期开展健康训练专题讲座。加强家园联系，共同做好幼儿的保育工作。

(三)强化园内财物管理

1、进一步完善固定资产的管理，由专人负责做好财产登记、保管、申领、修理、报废等环节工作。各室资产保管责任到人，不得随便搬动。定期检查各室的资产状况，如有遗失或损坏将追究责任。2、严格执行购物审批制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。抓好物品进出库登记管理，定期清点库存物品、按时盘结，削减仓库物品积压。准时做好教学用品、办公用品和教玩具的选购工作，确保正常教学秩序。加强物品的申购、选购、保管、使用管理，充分发挥资源的使用价值，做到物尽其用。

3、加强园内设施设备的保养、修理与更换，对小型修理工作尝试自己动手维护，竭尽所能节省修理经费开支。平常提倡全体教职工节省用水、用电、办公用品等，削减铺张。

(四)加强食堂卫生安全管理1、严格执行《食品安全法》和《江苏省学校食堂安全管理操作指南》的要求，严把食品关，杜绝食物中毒事故发生。仔细做好食品的台帐登记、验收、索证、索票、出入库等工作。每日入厨房督促厨房工作人员严格规范操作食品加工流程，重视食堂餐厨具的清洗、消毒及保洁工作，每日做好48小时幼儿食品留样并照实记录等。

2、加强伙食质量的管理，坚持每月月底召开一次膳食委员会，争论分析近期膳食状况，不断改进幼儿膳食质量。根据各年龄幼儿伙食标准量，每周制订合理、科学的带量食谱，保证幼儿膳食均衡。合理开支幼儿伙食费，师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用，做到伙食费支出掌握在3%以内”。

(五)加强安全防范管理

1、做好每日全园常规安全检查，每周后勤工作督导检查，全园每月定期和不定期的对大型玩具、设施设备，消防器材等进行安全检查和保养，发觉问题准时整改，复查形成闭环，消退一切担心全因素，避开安全事故的发生。

2.加强门卫职责，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门。做好来外来人员的登记工作，对外来人员要具体询问并登记，经允许后方可入园，谨防不法分子入园，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。同时，做到在同学离园期间对校内进行巡察检查，的确做好安全保卫工作。严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡接送幼儿。行政人员每天加强巡察检查，保证幼儿离园安全。

3.强化全体教职工的安全意识，把幼儿安全放第一位。要求老师在备课、组织幼儿活动时都要考虑到安全训练的内容，时刻将安全工作贯穿于每日幼儿的训练活动中，常常开展以防火、防电、防烫、防溺水、交通安全、饮食卫生等安全训练活动，增加师生的安全防范意识。定期组织开展安全疏散演练活动，不断提高全体师生应对突发大事的处置力量及逃命、自救自护力量。

(六)抓好校内卫生管理

1、加强园内外花木、种植园地、自然角等养护工作，训练幼儿爱惜幼儿园的一草一木，使园内外环境做到净化、美化、绿化。整个校内内外卫生区域包干，分工到详细责任人，共同维持校内干净，不断优化校内环境。做到室内外布置美观，富有童趣，无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的干净，各种用具摆放整齐等。

2.每周进行班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎实地抓好卫生保洁工作，对卫生检查状况仔细记录，对存在问题要准时指出，限时订正。每周进行一次班级卫生评比，促进对卫生工作的乐观性和主动性，共创良好的育人环境。

(七)完成消防设施的修理工作

(八)督促校门口线路移改工程的实施四、各月份详细工作支配

八月份：

1、与供货商店签订合同，并更新相关证件

2、全园卫生(重点毛巾、水杯消毒状况)、消防设施、安全工作检查

3、拟定办公教学用品、幼儿生活学习用品、常备药品等选购方案

4、依据编班状况调整班级桌椅及各班物品的交接

九月份：

1、做好新员工、后勤人员安全等工作培训。

2、加强对保安、门卫安全事项及岗位职责的培训

3、帮助召开新学期家长会、家长讲座

4、检查厨房餐点供应、分发状况，及各班餐点剩余状况并做好调整工作

5、支配本月保育员、厨房人员培训与查核6、组织幼儿开展消防安全演练

十月份：

1、保育员、厨房人员培训与查核、厨房人员进行烹饪技巧、烹饪安全培训

2、检查厨房餐点供应、分发状况，及各班餐点剩余状况并做好调整工作

3、秋季传染病的预防与护理

4、学校监委会活动

十一月份：

1、保育员技能大赛

2、各班级教玩具自查，户外中大型玩具检修

3、全园卫生(重点抽查公共卫生状况)、消防设施、水电、安全工作检查

4、支配本月保育员、厨房人员培训与查核5、检查厨房工作人员执行职责的状况及食堂烹饪状况检查

6、开展一年一度的护齿、护眼保健

7、准时添购各班所需物品，做好后勤保障工作

8、学校监委会活动

9、结合11、9消防日开展应急疏散演练

十二月份：

1、检修全园大型户外玩具及户外器械设备

2、全园卫生(重点抽查幼儿仪表卫生)、消防设施、安全工作检查

3、支配本月保育员、厨房人员培训与查核

4、冬季多发病的预防与护理

5、传染病预防工作的开展

6、组织厨房人员参与教委办举办的厨房人员操作竞赛

7、召开膳食委员会议

一月份：

1、全园卫生(重点桌椅卫生状况)、消防设施、安全工作检查

2、盘点班级以及园内财产，归还出借物品，固定资产核对登记

3、做好放假前的安全检查、修理工作

4、召开膳食委员会议

5、后勤工作小结、做好后勤人员的年度考核工作

6、完成学期工作总结及各项资料归档

秋季学期幼儿园工作方案7

本学期后勤工作坚持以服务为中心：服务老师、服务同学、服务教学、服务德育、服务进展等，并在此基础上重视安全管理、规范财务管理、完善资产管理、落实档案管理、亮化环境管理、精细物品管理、加强人员管理等，进一步提高校内文化建设，心理健康训练中心的开放及利用，学校知名度的宣扬，做好有利于学校进展的各项创建工作，联系校外法制副校长及法律人士加强对师生的法制宣扬、交通安全宣扬、消防及疏散演练，提高师生应对自然灾难的力量等。

一、增加安全意识，重视安全管理

.“安全无小事”，做好对师生的安全宣扬，使人人有安全忧患意识，重视学校安全管理各项工作，包括：交通安全、食品安全、人身安全、集会安全等，详细工作有：

1.学校门卫管理。完善门卫、保安的值班制度及考核制度，加强对外来人员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，落实好“护学岗”工作，提高警惕。加强监控应用。

2.消防安全管理。仔细做好每周一次的安全检查，特殊是对消防安全重点的图书室、计算机室、化学和物理试验室等的检查，消退各种担心全隐患，确保安全责任事故发生率为零，同时确保消防通道通畅、疏散标志灯完好、消防器材可使用等。本学期仍旧联系消防安全部门到校进行消防及疏散安全学问讲座，开展消防及疏散演练，达到增加师生安全意识，提高灾难的自救力量。

3.校产及周边安全管理。坚持对学校房屋及各室每周进行一大查，每日一小查，并做好台帐记录。对于每次检查发觉的安全隐患，要尽量想方法准时解决，由于详细困难不能解决的，准时上报校长室，请示关心解决。加强对周边安全的监督与管理，当日值班人员监督及检查同学在校内周边的食品卫生与交通安全，做到每天要检查，每天要记录，确保不发生交通、食品安全事故。

4.疾病预防工作。各班主任及任课老师要向同学宣扬预防疾病的学问，学校张贴常见传染病的预防学问，老师要宣扬到位，管理到位，检查到位，确保不出现大面积疾病传染大事的发生。

5.宣扬训练工作。利用专题讲座、班会课等阵地，每学期向全校师生作不少于两次的安全学问专题宣扬训练，聘请学校的法制副校长和交通安全辅导员作法制训练和交通安全训练的辅导报告。在学校宣扬栏中设立安全和法制宣扬专栏，加强对全校师生日常的普法训练和安全学问宣扬，使全校师生的法制和安全意识得以提高。加强对同学进行爱惜消防设施的训练，每年组织同学进行一次消防演练，使同学基本把握突发火灾大事时的逃身方法，初步把握一些基本的灭火方法。通过“全国中学校安全训练日”、“爱国卫生月”等系列宣扬训练活动，进一步培育同学的安全意识，增长安全学问，提高防范力量。

6.完善各项预案制度。健全预警机制，完善应急预案，提高对突发大事的快速反应和处置力量。

二、完善资产登记，规范资产处置

1.对学校新增的财产进行登记、造册，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。

2.统计学校各仓库已报废、损坏物品，并对学校报废物品根据处置程序进行规范报废处置、入账。

3.加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行发放、使用登记手续。如：复印纸张、油墨、办公用品等。并进行专人管理和维护。

4.加强节水、节电训练，同时加强巡查管理力度，对师生中出现的铺张现象进行批判训练，对水电设备出现的问题准时修理。

5.规范物品选购的流程。各处室因工作需要的物品，先向分管领导申请，交校务办汇总，然后由校长审核，再由校务办详细购置，并做好入账记录。

6.通过多种形式、多种途径加强对同学爱惜公物的训练。

三、落实档案管理，亮化办公环境

1.提高档案室、心理健康中心的利用率。将各处室储存的文件转移至档案室进行统一保管，便利分类查找。重视对同学的心理健康训练，加强心理健康中心的宣扬，使同学情愿抒发内心的压力和不快。

2.制定办公室管理制度，美化办公环境。本学期将制定老师办公室管理制度，定期对办公室进行检查评比，美化办公环境，提高办公效率，开心办公心情。并协作德育处做好教室、包干区卫生的检查和评比。

3.加强对校内内环境的清理，对花草树木的栽培与管理。

四、加强校内宣扬，做好校务公开

1.支配信息宣扬专人对校内动态进行准时宣扬报道，提高学校知名度，为学校进展奠定基础。(校刊出版)

2.规范财务管理，利用各种渠道进行校务公开宣扬。

3.坚持做好后勤服务常规工作。如：开学初教学用品、生活用品等的发放，开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记造册，落实财产责任制管理。准时对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理，保证同学正常上课。

五、详细工作支配：

八、九月份：

1、校舍局部整修工作

2、学校开学系列工作支配

3、教职工办公室及通讯录的调整与印发

4、学校与校务办学期工作方案

5、学期行政值班支配工作

6、帮助工会支配老师节活动

7、事业年报、人事年报的统计及核编工作

8、各处室工作方案的收集

9、其它工作

十月份：

1、国庆节活动、值班等支配

2、学校工资、劳动用工、法人年检、需求老师调查等工作

3、其它工作

十一月份：

1、文书档案材料收集工作

2、帮助办好第六届校内运动会

3、其它工作

十二月份：

1、帮助做好纪念“一二·九”系列活动

2、学校年度考核自评及相关材料预备

3、元旦活动、值班等支配

4、其它工作

一月份：

1、年度行政考核及平常考核工作

2、学校及校务办学期工作总结

3、学校集体、教职工奖惩状况统计

4、学期结束工作支配

5、各处室材料的收集与归档

6、寒假值班工作支配

7、嘉奖性绩效工资核算工作

8、春节慰问工作

秋季学期幼儿园工作方案8

一、指导思想：

沐浴学前训练优先进展的阳光、承载学前训练优质进展的重任，仔细对比省优质幼儿园标准，以“充实进展内涵、凝练办园品质”为共同愿景，以安全工作为重点，以保教工作为中心，以队伍建设为根本，以课题讨论为抓手，以课程实施为主线，以特色建设为核心，从注意规范走向自觉规范，从领先进展走向示范进展，办家长满足的品牌幼儿园。

二、状况分析：

幼儿园下学期在事业规模上又有一个新的进展，由17个班扩展到18个班级，在园幼儿数估计将达到710左右以上。与充分的生源严峻不匹配的是紧缺的师资，一方面是原有的缺额，另一方面缘由是青年老师生育高峰，一学期中有7位老师间续要产假，也就是说有11个班级都将面临请代课，占到总班级数的60%，给稳定正常的教学秩序带来很大的压力。除常规保教工作之外，本园进展目标之外，幼儿园将迎接常熟市训练综合督导、江苏省学前训练改革示范区创建等中心工作，可以说任务艰难。

三、工作重点：

1.迎接综合督导：

在去年预备的基础上完善调整资料、尽早进行半日活动预备、迎接全方位的检查。

2.优化环境建设：

随着新接建教室的启用，调整优化园内格局，重点完成科学室、美术室、棋室等几个专用教室的建设，两个大厅的美化。其次是软环境，在暑期园所文化布置基础上，进一步利用空白墙面、楼梯、走廊等公共区域呈现以幼儿为主体、记录幼儿进展轨迹的内容，使幼儿园环境更丰满、更童趣，并到处体现训练价值。

3.完成三项创建:

迎接江苏省学前训练改革示范区的创建，协作做好材料预备，在园所环境、日常管理等各方面提高。完成苏州市0——3岁亲子训练指导基地的创建、妇保所组织的托幼卫生气构年度创建等，对比苏州市统一标准进行特地设施设备的添置、相关内容的上墙，尤其是做好各类台帐管理、完善资料、开展丰富活动，确保高分通过。

4.夯实三项管理：

课程管理：依据近两年教材使用状况，准时整理平常课程审议材料，进一步细化每周集体备课的要求，发挥骨干老师和成熟型老师的引领作用，着重提高集体教学活动的组织实效。

队伍管理：除连续发挥骨干老师的作用，加快青年老师培育之外，依据新上岗人员较多的特点，以培训学习、新老结对、跟班指导等多种形式来关心她们尽快进入角色，并严格执行工作标准。

常规管理：规范各项保教工作，针对存在问题准时进行调整，乐观开展各项活动，通过定期验收、定期验收和专项评比等形式强化园内常规管理，确保一日活动各项要求落实到位。

5.推动特色打造：

在上学期中班尝试开展国际跳棋教学的基础上，拓展到大班，在环境建设过程中亮化特色呈现内容，一日活动中丰富特色活动形式，并与教科研工作有机整合，进一步积累成果。

三、详细措施：

1.以身作则，不断加强班子管理水平。

班子成员都要树立一个共同的目标：肩负幼儿园进展的崇高责任感和使命感。园长之间明确分工，落实责任，分管条线清楚，分工不分家。要擅长聚力、勤于学习、乐于思索、甘于奉献、勇于实践。凡是要求老师做到的，自己必需先做到，凡是要求老师不做的，自己决不去做，不断具备周密的方案力量、科学的分析力量、良好的组织力量、有效的沟通力量、细致的协调力量，坚决的决策力量。加强与教职工的沟通和谈心，了解老师的所思所想，沉下心来，蹲点好一个班级组，分管好一个教研组，讨论好一个课题，在做好日常管理和事务性工作的同时，深化到班级中，听好课上好课，做好老师日常训练教学及常规管理的检查和指导工作。连续实行园长每日巡查和案例式记载制度，重点加强对公共区域分工管理的调控，对各个区域进行有效划分，调动老师等参加管理，明确要求和责任人，并上墙公布，便于相互监督及检查管理。

2.多管齐下，着力提高老师队伍水平。

师资队伍建设是保证训练质量、提高老师专业进展的永恒话题。要充分发挥班级组、教研组、课题组的组织功能，实施条块网状结构模式管理。组织老师仔细学习国家、省训练工作会议精神，学习《江苏省学前训练条例》，落实《老师职业道德》和先进的训练理念，通过老师节活动、迎新年活动、感言沟通等关心老师形成共同的理念：工作是幸福的，工作是欢乐的，增加老师职业的骄傲感和敬业的责任感。

依据制订的幼儿园五年进展规划和老师个人规划，对不同层次的老师进行分层引导，分层激励，分层评价，分层培育。坚持进行每周读书活动，以《3-6岁儿童学习与进展指南》为阅读主要内容，定时定点定员，重点结合某一个领域进行研讨等。抓好老师队伍的梯队培育，3名学科带头人和17名教学能手要发挥示范引领和带头作用，带好新上岗老师。连续进行导师工作室活动，通过竞赛、观摩、展现、研讨等多种形式提高老师的业务素养。本学期，正常参与教研室组织的各类评优活动，以自主组合讨论团队形式进行实践课研讨，为督导半日活动做好充分的预备。

另外，在上学期使用“渗透式课程”的基础上，连续以这套教材为蓝本，开展好有效的课程前审议、中审议和后审议工作，调整记录形式，调整各班主题方案的撰写方式，加大业务园长对各个班级一周方案的调控检查。连续有序开展由业务园长组织的全体老师参加的大组活动、教研组长组织的不同年龄段的组内活动、课题负责人或课题主持人引领的课题研讨活动，以户外体育活动的组织为重点进行讨论，尽力丰富形式，确保每周至少一次正常活动，并给与老师主动参加沟通的机会。

连续仔细进行江苏省级课题《科学活动中幼儿动手力量培育策略的讨论》外，依据特色建设和课题申报审批状况开展《基于幼儿思维进展的国际跳棋“欢乐式”教学讨论》课题讨论，在中大班进行国际跳棋教学，并在各领域和嬉戏活动中进行渗透。同时，鼓舞老师进行微型课题讨论，邀请专家来园进行现场指导，根据方案扎实烟具，并规范积累课题相关过程性资料。

3.多元活动，有效促进幼儿全面进展。

连续坚持一切的活动重点是孩子的教学理念，重视孩子的文明礼仪和爱好爱好同步养成，培育健康人格，保证每个幼儿有足够的体育活动、自由活动和嬉戏活动时间，不断提高每个活动的有效性。进一步重视一日活动的科学管理，班级管理进一步规范，抓常态、看细节、勤检查、多反馈、促改进，开展常规管理示范班评比活动。结合每月幼儿的常规训练重点和培育目标，通过园长、班级组长、教研组长的跟班检查，发觉优秀典型，以点带面，辐射全体，使幼儿习惯的养成融入到一日活动的各个环节。

坚持以嬉戏为基本活动形式，各班的区域嬉戏，要有方案、有目的、有层次地投放材料，对嬉戏内容、嬉戏目标、嬉戏规章、幼儿参加性、调整状况等方面进行记录，不断调整指导策略，满意幼儿在嬉戏中的进展需要，促进幼儿全面进展。连续开展每月主题活动和重大节日活动，开展各类常规性评比，如升旗手、流淌红旗、文明礼仪星、阅读之星、擂台赛等的评比和竞赛活动，为幼儿供应展现才能的舞台和机会，以活动促进展，并在幼儿园软环境中进行记录和体现。

4.利用资源，推动家园合作互动双赢。

准时召开新生家长会，并利用网站公告、园刊等多种形式让全部的家长了解各项管理措施及详细规划，请家长从宏观上提出建议。其次，公开学期园务工作重点，邀请家长委员会代表共同审议详细工作支配，九月发放“爱我你就陪陪我”倡议书，商讨家长活动内容。11月，通过“家长开放日”组织家长了解幼儿一日活动组织支配，每月利用网站、门口公告等公布伙食开支状况等。12月，邀请家长参加评议活动。

通过家长会、家长园地、幼儿成长个案、亲子单、家园E通等多种渠道引领家长走进课程，增进家长对新课程的熟悉，取得家庭、幼儿园训练的同步，形成强大的训练合力，促进园本课程的实施与完善。连续利用好“班级主页”这一平台，做到内容准时上传;老师们对自己的班级网站要做到每个主题上传，以文字、图片形式呈现活动方案、活动内容、特色活动、活动花絮等，以满意家长的爱好，增加家园间的联系沟通。开展家长参加的主题训练月活动，依据课程需要和家长特长，请家长来园进行“助教”。活动之前，关心家长制定可行方案，做好充分的预备，活动中老师充当好配班的角色，以饱满的热忱协作家长开展训练活动。通过多种形式，既借助家长资源弥补了幼儿园训练资源的不足，又唤起了家长的仆人翁意识，真正成为幼儿园的合作伙伴。

连续利用幼儿园训练资源和优势，在正常开展社区早教活动的基础上，连续与社区计生委等联系，尝试开展亲子训练常规班，完善各个年龄段婴幼儿活动方案，对前来伴随的家长发放有针对性的训练指导材料，并手把手地进行指导。同时，协作镇妇联完成亲子训练基地建设，从硬件建设、氛围创设、设施添置等各个角度做好相关预备，高质量完成苏州市亲子训练基地创建。

5.条线协作，全力营造和谐进展环境。

依据保育年龄较轻、文化层次较高的特点，调整园内在岗培训模式，将保育员一日工作流程、要求以及各项工作的操作规范形成文字稿发放到每位保育员，组织应知应会考试，由后勤园长、保健老师牵头，各班老师完成每月一次本班保育员的评价反馈，加强薄弱环节的跟班指导，学期结束对各保育员进行综合性考核，评比优秀保育员，并赐予适当嘉奖。

发挥好幼儿园安委会组织功能，履行好成员的义务，安全卫生检查制度化、常规化。期初与全体教职工签订安全管理责任书，各类制度严格执行，家长接送孩子凭证卡入园，严格门卫值班制度，规范保安工作职责，同时将安全训练列入日常的训练教学工作中，让幼儿从学校会自我爱护力量，能知道自然灾难的一些基本常识，学习躲避自然灾难引发危急的简洁方法。组织全园教职工和幼儿进行安全疏散演练。

细致做好保健工作，严格执行晨检制度与幼儿自带药品登记、喂服责任制度，重点做好幼儿呼吸道传染病等各项卫生预防工作。做好体弱儿、肥胖儿的过程性管理。

严格食堂管理环节，调动膳委会成员参加管理的乐观性，每月保证一次碰头会，合理评价伙食状况，提出改进建议。对供货商进行公开招标，把好进货关、验货关，确保伙食餐点质量，仔细做好消毒工作。

秋季学期幼儿园工作方案9

一指导思想

以党的新纲要精神为指导,紧紧环绕奉化市训练局和镇中心幼儿园的工作要求与目标,连续推动素养训练和训练创新,规范办园,提高保教人员的素养,使我园的幼儿训练得到和谐的进展

二主要工作目标及措施

1努力争创二星级幼儿园。

2加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们的职业道德水平，树立我园老师的良好形象。

3严格执行各项制度，督查一日工作检查，切实做到职责清，分工明。

4提倡在日常活动中逐步形成“四要”(即：幼师关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要敏捷)和“四多四少”(即：多启发、少灌输、多争论、少讲授、多确定、少否定、多表扬、少批判)。

5做好幼小连接工作，听取校领导的看法和建议，进行训练改革。

6在园内开展各项竞赛活动，乐观争取参与市级各类竞赛。

7为提高我园的保教质量，做到一星期一小结，一个月一总结。

8乐观培育幼儿的生活自理力量和良好的生活卫生习惯。

9严把食堂关，不吃过夜的和不新奇的食物，食堂人员在烹调时要做到色、香、味皆全。，保证幼儿合理养分。

10加强安全工作，严格执行幼儿园的各项制度(包括值周，饮食，带班，消毒)。

三各月详细工作支配

九月份本月主题：我升班了

1清理园舍卫生，布置各班教室环境，并进行评比。

2做好报名，注册，新生编班工作，稳定幼儿心情。

3制定园务方案，保育工作方案，和各学科训练方案。

4各班按作息时间表及课程表进行正常活动。

5召开新生家长会和新生入园体检工作。

6参与镇幼儿园负责人会议。

十月份本月主题：我真能干

1庆祝国庆，在园内进行“我爱祖国”

幼儿绘画竞赛。

2进行晨间活动检查。

3开展“我有一双小巧手”幼儿生活自理力量竞赛。

4做好幼儿午睡时的防寒工作。

5迎“国庆”师幼故事竞赛。

6参与师德演讲竞赛.

十一月份本月主题：秋天太美了

1中、大班向家长开放半日活动。

2园内老师相互观摩活动。

3组织幼儿秋游。

4组织老师参与市师范幼儿园观摩活动.

十二月份本月主题：我不怕冷

1组织幼儿冬锻，并做好防寒保暖工作。

2选一名老师参与镇“辅导网”活动。

3幼儿园课程进度检查。

一月份本月主题：我进步了，长大了

1做好期末结束工作(整理园产，上交各类总结，资料归档)。

2开好休学式，嘉奖“好孩子”。

3做好个别幼儿家访，汇报幼儿在园内进步之处及表现。

秋季学期幼儿园工作方案10

一、指导思想

以《幼儿园训练指导纲要》《3—6岁儿童学习与进展指南》为指针，根据县教委的“1554”工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚