消防安全主题班会课件【7篇】

23消防安全主题班会课件【7篇】冬季消防安全主题班会的教学，可以使同学增加防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培育有关防范力。下面是我给大家整理的消防安全主题班会课件，仅供参考盼望能够关心到大家。

消防安全主题班会课件篇1

活动目标：

1、通过本次班会，使同学在欢快的活动中把握防火安全学问，增加同学的防火安全防范意识，削减火灾事故的发生。

2、让同学熟悉灭火设备，了解逃命学问，提高同学的自护自救力量，从而促使青少年的健康成长。

活动预备：

收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。

活动时间：

一课时

活动过程：

一、老师谈话导入。

友爱的同学们，或是人类的伴侣，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救力量，今日，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来把握消防安全学问，从而削减火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。

二、老师读火灾事故引入主题。

案例一

20_年2月23日，河南省新野县施冀岗村学校四班级七名同学中午放学后，到学校四周的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于奇怪   ，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

案例二

20_年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿其次学校四班级共195名同学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因同学野炊引发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

案例三

20_年3月5日凌晨3时45分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的8名残障儿童被活活熏死。事发经过：昨日凌晨3时左右，福利院护理员巡房时发觉2103房门有烟冒出，随即开门发觉房间里一张床上的棉被在阴燃，门窗紧闭，屋内布满烟雾，随即召唤值班员保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

同学们听了这些事例有些什么想法呢?

是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱，那在我们的生活中，我们应当怎样来预防火灾的发生?当火灾来临时，我们又应当怎样来进行自救呢?今日，老师也给大家带来了一些问题，请同学们来看一下!

三、怎样防止火灾发生?

1、夏天到了，我们在家里点燃的蜡烛、蚊香等应当放在什么地方?不能靠近哪些地方呢?

2、在家里时，当我们要到床底或有易燃物品的地方找东西时，能用油灯、蜡烛、打火机等东西照明吗?为什么?

3、在阳台、楼道内能不能烧纸片、燃放烟花爆竹?为什么?

4、天气越来越好了，有些同学很喜爱去野炊，那能不能在没有大人的伴随下独自去野炊呢?为什么?

5、同学们在打扫清洁区时，枯枝败叶等垃圾能不能自己点火把它烧掉?为什么?

四、当我们都无法掌握火灾到来的时候，我们应当怎么进行自救呢?

1、首先，看到着火的时候应当怎么办呢?指名班长读给大家听。

发生火情，同学们肯定要冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当立即逃离火场。

2、那逃离火场的时候应当留意些什么问题呢?

(1)、假如你被烟火围困在屋内时，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住口鼻，做好防护措施后再往外冲，这样受伤的可能性要小得多。

(2)、身处楼房的，发觉火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。不要盲目乱跑、耕不要跳楼逃命，这样会造成不应有的伤亡。

(3)、如身上衣服着火，不能用手扑打，可以快速脱掉衣服，或者扑倒在地来回打滚，以身体压灭火焰，还可以跳进四周的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量削减身体烧伤面积，削减烧伤程度。

(4)、在楼内时，千万不能从窗口往下跳。假如楼层不高，可以在老师的爱护和组织下，用绳子或用床单等撕开连接起来，一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面上。

(5)、在屋内遭受火灾时，不要躲在床下、框子或壁橱里。

(6)、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照耀，或挥动艳丽的衣衫、毛巾及往下扔东西等方法引起营救人员的留意。

3、说到消防人员，老师来问大家一个问题：当我们遇见火灾的时候，应当怎么来通知消防人员啊?

消防安全主题班会课件篇2

一、教学主题：

《宿舍消防、有我参加——为生命多一份关爱》

二、教学目的：

1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;

2、把握肯定的自救与逃命方法;

3、培育自觉防火意识，教育同学在校内内做到自觉预防火灾的行为。

三、教学手段：

1、情境创设;

2、直观演示;

3、分组合作、争论;

四、教学步骤：

导入新课

师：同学们，我们已经是二班级的同学了，学校宿舍已经成为我们其次个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番，使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么，宿舍安全在此也显得非常重要，今日我们就以“宿舍安全”为主题，探讨如何避开火灾的发生，以及一些自救方法。?开展教学

一、直观演示

师：看图，争论以上几幅图可能涉及的安全隐患：

生：(同学们各抒己见)

二、拓展延长

请同学们结合生活，我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?

生：(1)携带易燃易爆有毒及其他危急品进入宿舍;

(2)乱搭接、拆改电线电路;

(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;

(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;

(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;

(6)开长明灯;

(7)在宿舍里抽烟。

三、视频演示

播放一段视频，直观理解视频带给我们的启示，并从启示当中得出结论：

师：视频当中由于那几个主要缘由导致悲剧发生?

生：

师：很好!通过视频所供应的背景，提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式，获得生存的盼望。

生：

师：大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答，但不够完整，逃命的基本方法有这几种，??

四、情境创设

师：那么，当真正的火灾发生，我们要冷静分析形势，做出正确的推断，大家可以了解一下：心理活动：(1)保持冷静，分析形势，切勿盲目开门窗;

(2)先救人、再救物;

行为活动：

(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避开浓烟呛呼吸道;

(2)电器导致的火灾，首先选择断电;

(3)了解安全出口的方向;

(4)衣物拧成绳，关心逃命;

五、归纳总结

师：推断以下逃命行为是否正确。

如：火灾来临时应当第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)

教学总结

1.歌曲《怒放的生命》，总结生命的意义

2.生命是珍贵的，我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防，我们共同参加。

消防安全主题班会课件篇3

班会主题：

消防连着你，我，他

班会目的：

1、通过本次班会，使同学通过主题班会把握防火安全学问，增加同学的防范意识。

2、教给同学一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急状况。

班会过程：

一、主持人宣布活动开头：

火，是一种人类赖以生存和进展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。由于摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开。由于火给人类带来光明和暖和，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的进展。但是，失去掌握的火又会成为一种具有很大破坏力的灾难。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以，为了增加同学们的安全防范意识，提高我们的自护自救力量，我们预备了这次《消防安全》主题班会。五(1)中队“消防连着你，我，他”主题班会现在开头。

二、新闻发布会：

课前队员们都乐观地针对消防这个主题搜集了很多资料，我们有请这些小记者上台。

大家听过这些以后有什么感受呢?

同学自由回答，谈自己的感受。

三、警钟常鸣：

火，能烧掉茂密的森林，宽阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命和健康。大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。正犹如学们刚才所说：火，既是我们人类的伴侣，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕。

谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的担心全隐患。同学举生活中的典型例子。

四、留意事项：

假如真的遇到了着火的状况，我们该留意哪些呢?

1、拨打“119”火警电话向公安消防队报警，说情着火地点。

2、切忌慌乱,推断火势来源,实行与火源相反方向逃命。

3、切勿使用升降设备(电梯)逃命。

4、切勿返入屋内取回珍贵物品。

5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃命,并且尽量大声喊叫,以提示其他人逃命。

五、火场会自救：

现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救

你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?

同学自由回答。

全体同学参加三项模拟练习：

1、疏散逃命

2、就地打滚

3、捂住口鼻，贴近地面

六、主持人小结班会结束：

今日这节课，我们学会了这些消防学问光我们知道还不行。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!

消防安全主题班会课件篇4

活动目的

1.了解火与人类的亲密关系，知道火灾给人类带来的危害。

2.知晓发生火灾的主要缘由，提高同学的防火意识，明确防火自救的重要性。

3.同学利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培育同学搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量。培育同学乐观主动的参加意识及仔细负责的科学态度。

活动预备

1、同学通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

活动过程

一谈话引入

1.红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

2.师生开展猜谜活动，激发同学的学习爱好。(谜底：火)

3.师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二生活中的防火

1.家庭用电

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。

(1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。

(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

(6)不要用老化的电源。

2.安全使用煤气

(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3.校内防火安全

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

(1)禁止在校内内玩火、放炮。

(2)上试验课要留意老师的要求，不要随便乱动药品。

(3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内安全防范的活动中来。

三、防火技能

1.火警电话“119”拨通后，要镇静、精确     地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，支配专人到离火场最近的路口等候并引导消防车辆。

2.燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。

3.家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4.救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。

四、灭火器使用方法

1.干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2.1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3.二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃命技能

假如发生火灾时应当如何做才能地快速脱险?

1.火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2.浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃命;

3.若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4.遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命;

5.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6.若逃命之路被火封锁，在无奈的状况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7.充分利用阳台、天窗等进行自救;

8.处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

六、儿歌：安全学问小结

发生火灾不用慌，

分清火情找主见。

油锅着火不用水，

锅盖盖上火灭光。

衣物着火快浇水，

电器着火拔电源，

同时拨119，

消防官兵帮大忙。

七、小结

只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。

消防安全主题班会课件篇5

一、活动主题：

消防连着你我他，保障安全靠大家

二、活动背景：

为了呵护我们四周每个人的脆弱生命，冬季风干物燥，是个火灾多发的时段

高校生对安全学问(尤其是消防安全学问)匮乏，任有存在使用大功率电器的现象，为同学安全埋下隐患

传达经管院分团委对同学进行消防安全教育的意志

三、活动目的：

进一步增加高校生消防安全责任意识和消防法则观念，普及消防安全学问

教育同学，珍爱生命

丰富团支部活动，更好发挥团组织育人功能。提高团员的自身修养，创新意识

提高团支部的服务里，分散力和战斗力，呈现我院青年团员乐观向上的精神面貌

促进师生之间的沟通，各班各系各专业之间的沟通与沟通

完成经管院分团委安排的任务

四、活动时间：

20__.11.17下午7~8节课期间

五、活动地点：

华中科技高校武昌分校18#207

六、活动主办单位：

华中科技高校武昌分校经管学院市场营销专1001班1002班

七、活动负责人：

市场营销专1001班1002班团支部

八、活动对象：

全校师生(主要针对市场营销专1001班1002班的全体师生)

九、活动前期预备：

宣扬委员宣扬班会主题、时间、地点、

团支书写策划，制作PPT申请教室，邀请嘉宾

组织委员做会议记录及总结

文体委员现场拍照以及摄像

班长借灭火器，负责会场纪律

生活委员搜寻有关“消防安全”的只是和相关的题目?学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。

十、活动现场布置以及道具：

在黑板上写上班会主题“消防连着你我他，保障安全靠大家”，挂着宣扬横幅以及海报。道具：毛巾，灭火器。

十一、活动流程：

主持人宣布消防安全班会开头并介绍到场嘉宾

通PPT介绍并讲解消防安全的重要学问

主持人请有遇到过火灾经受或了解哪曾发生过火灾的同学叙述其经受

请同学演示几种重要的遇难逃命的方法

现场演示如何使用灭火器

请到场嘉宾对活动进行总结

全体师生合影

主持人宣布消防安全班会圆满结束

十二、活动留意事项：

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十三、活动要求：

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十四、活动展望：

全体同学到指定的老师参与活动，迎接嘉宾，确定嘉宾的准时到来。会场的纪律和班会所用的时长各班班干部各尽其职，做好该做的每一件事，维持纪律自觉遵守。增加同学们消防安全责任意识以及消防法律观念。通过本次班会,增加同学们发觉火灾隐患，防止火灾发生和应付突发大事的力量，普及消防安全学问，同时提高团员的创新意识和实践的力量。

消防安全主题班会课件篇6

一、教学活动目的：

1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用液化气，煤气，电器，把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：

1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：

1、把握灭火方法。

四、活动预备：

1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

2、小灭火器。

活动过程：

进入冬季，天气干燥，因此要加强同学的防火意识。首先，强调了消防安全防火的.重要意义，提示大家从生活、学习、工作中的点滴小事动身，形成消防安全爱护意识，共同制造和谐安全的教学环境。

一、公共场所发生火灾的逃命技巧。

1、假如大火堵住门口，马上用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。

3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危急性更大!

二、火灾逃命自救十法

一要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时准时疏散和灭火。

二要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要马上想法撤离。

三要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，

否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。

四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

六要从低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八要临时避难。在无路逃命的状况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在临时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九要利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志，被困人员按标志指示方向挨次逃离，可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削减伤亡。

三、消防安全学问竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应当怎样放置?

3、平常用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要准时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清晰什么?

7、同学能不能参与灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危急?

四、小结：

同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

消防安全主题班会课件篇7

班会目的：

1、使同学把握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。

2、通过班会使同学增加防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培育有关防范力。

教学过程：

1、学习冬季防火学问的情景表演：

(1)第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

(2)大家仔细观看表演后争论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

(3)反思什么样的状况下简单引起火灾?对同学带火种和吸烟状况进行查挖。

(遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施)

2、学习防触电学问的情景表演：

(1)其次组代表表演：

(2)大家仔细争论观看表演后争论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(3)反思什么样的状况下简单引起触电?对同学在家如何正确使用家用电器取暖状况进行争论。

4、学习防煤气中毒学问的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家仔细观看表演后争论：

a.提问：发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应当怎么做?

b.总结：情景表演向我们介绍