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文档简介
《我是一张纸》小学《道德与法治》二年级下册第十一课《我是一张纸》小学《道德与法治》二年级下册1我们的家庭我们的家庭2《我是一张纸》《我是一张纸》3泥板古代人的书写方式泥板古代人的书写方式4木板古代人的书写方式木板古代人的书写方式5古代人的书写方式羊皮古代人的书写方式羊皮6古代人的书写方式麻布古代人的书写方式麻布7古代人的书写方式石刻古代人的书写方式石刻8古代人的书写方式树叶古代人的书写方式树叶9古代人的书写方式青铜古代人的书写方式青铜10古代人的书写方式陶器古代人的书写方式陶器11古代人的书写方式木简古代人的书写方式木简12古代人的书写方式竹简古代人的书写方式竹简13古代人的书写方式玉古代人的书写方式玉14古代人的书写方式绢古代人的书写方式绢15我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?2、造纸需要哪些材料?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?16纸的发明纸的发明17我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?2、造纸需要哪些材料?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?18四大发明四大发明19探究三:现代造纸技术我是小老师,我来讲一讲探究三:现代造纸技术我是小老师,我来讲一讲20全校2000名同学,每人两本图书1.2吨煤100千瓦时电1吨木浆3.75吨木材100吨水100公斤化学原料全校2000名同学,每人两本图书1.2吨煤100千瓦时电1吨21空气污染空气污染22水污染水污染23第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。24小学《道德与法治》二年级下册我是小老师,我来讲一讲2、造纸需要哪些材料?我是小老师,我来讲一讲3、纸对于人们的生活有哪些影响?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲全校2000名同学,每人两本图书全校2000名同学,每人两本图书我是小老师,我来讲一讲第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。3、纸对于人们的生活有哪些影响?3、纸对于人们的生活有哪些影响?
全球每年纸张产量和用量已达3.2亿吨。如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话,那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。小学《道德与法治》二年级下册全球每年纸张产25第八条节约使用木材,鼓励开发、利用木材代用品;第八条节约使用木材,鼓励开发、利用木材代用品;26麦秸浆纸麦秸浆纸27竹浆纸竹浆纸28《我是一张纸》节约用纸,珍惜资源《我是一张纸》节约用纸,珍惜资源29《我是一张纸》小学《道德与法治》二年级下册第十一课《我是一张纸》小学《道德与法治》二年级下册30我们的家庭我们的家庭31《我是一张纸》《我是一张纸》32泥板古代人的书写方式泥板古代人的书写方式33木板古代人的书写方式木板古代人的书写方式34古代人的书写方式羊皮古代人的书写方式羊皮35古代人的书写方式麻布古代人的书写方式麻布36古代人的书写方式石刻古代人的书写方式石刻37古代人的书写方式树叶古代人的书写方式树叶38古代人的书写方式青铜古代人的书写方式青铜39古代人的书写方式陶器古代人的书写方式陶器40古代人的书写方式木简古代人的书写方式木简41古代人的书写方式竹简古代人的书写方式竹简42古代人的书写方式玉古代人的书写方式玉43古代人的书写方式绢古代人的书写方式绢44我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?2、造纸需要哪些材料?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?45纸的发明纸的发明46我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?2、造纸需要哪些材料?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲1、纸是谁发明的?47四大发明四大发明48探究三:现代造纸技术我是小老师,我来讲一讲探究三:现代造纸技术我是小老师,我来讲一讲49全校2000名同学,每人两本图书1.2吨煤100千瓦时电1吨木浆3.75吨木材100吨水100公斤化学原料全校2000名同学,每人两本图书1.2吨煤100千瓦时电1吨50空气污染空气污染51水污染水污染52第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。53小学《道德与法治》二年级下册我是小老师,我来讲一讲2、造纸需要哪些材料?我是小老师,我来讲一讲3、纸对于人们的生活有哪些影响?3、纸对于人们的生活有哪些影响?我是小老师,我来讲一讲全校2000名同学,每人两本图书全校2000名同学,每人两本图书我是小老师,我来讲一讲第六条一切单位和个人都有保护环境的义务。3、纸对于人们的生活有哪些影响?3、纸对于人们的生活有哪些影响?
全球每年纸张产量和用量已达3.2亿吨。如果以每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话,那么1年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。小学《道德与法治》二年级下册全球每年纸张
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