五年级上册科学课件 23 光是怎样传播的｜教科版

光是怎样传播的？（教科版）五年级科学上册光是怎样传播的？（教科版）五年级科学上册1树林里的阳光树林里的阳光2舞台上的灯光舞台上的灯光3墙缝下的光墙缝下的光4五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版5实验探究你的猜想：【材料】3个带孔纸板、1个激光笔

1个无孔纸板做屏【注意】不要用激光笔射眼睛实验探究你的猜想：【材料】3个带孔纸板、1个激光笔6设计实验：①怎样才能在屏上看到激光笔的光斑吗？②怎样才不能在屏上看到激光笔的光斑吗？设计实验：①怎样才能在屏上看到激光笔的光斑吗？7实验记录单

实验步骤

实验现象实验结论三个带孔的纸板在一条直线上前后移动第二个的纸板，让带孔的纸板在一条直线上左右移动第二个的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上实验记录单实验步骤实验现象实验结论三个带孔的纸8活动（一）：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。屏光源活动（一）：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。屏光源9将第二张纸向前或向后移动。活动二：将第二张纸向前或向后移动。活动二：10五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版11活动三：将第二张纸向左或向右移动。活动三：将第二张纸向左或向右移动。12五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版13五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版14五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版15五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版16实验记录单

实验步骤

实验现象实验结论三个带孔的纸板在一条直线上前后移动中间的纸板，让带孔的纸板在一条直线上左右移动中间的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上光能照到光屏上光不能照到光屏上光能照到光屏上光是以直线的形式传播的实验记录单实验步骤实验现象实验结论三个带孔的17结论：光是沿直线传播的结论：光是沿直线传播的18影子的形成思考？其它证明光是以直线形式传播的例子影子的形成思考？其它证明光是以直线形式传播的例子19五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版20太阳地球月球月食的形成太阳月球地球日食的形成太阳地球月球月食的形成太阳月球地球日食的形成21验证光的传播路线结论：光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。验证光的传播路线结论：光是以直线的形式传播的。光传播的速度很22本节要点：1.光是直线传播的2.光传播的速度是每秒30万千米3.光从太阳发出到达地球需要8分钟。本节要点：23练习1、光是可以以曲线形式传播的。（）2、影子总在物体的背面。（）×√光是怎样传播的练习1、光是可以以曲线形式传播的。（）×√光是怎样传241、光在空气中是以（）形式传播的。

A、曲线B、直线C、波浪线2、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（）。

A、日食和月食B、影子的形成

C、先看到闪电后听到雷声3、太阳光到达地球的时间约需要（）。

A、8秒钟B、8分钟C、8小时BCB光是怎样传播的1、光在空气中是以（）形式传播的。BCB光是257、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（）。

A、光传播时，遇到不透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。

B、光传播时，遇到透明的物体，一部分的光就会被挡住，物体的背光面就有一个暗区，这就是影子。

C、A和B均正确A7、下面对物体产生影子的道理分析正确的是（）。A26光是怎样传播的？（教科版）五年级科学上册光是怎样传播的？（教科版）五年级科学上册27树林里的阳光树林里的阳光28舞台上的灯光舞台上的灯光29墙缝下的光墙缝下的光30五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版31实验探究你的猜想：【材料】3个带孔纸板、1个激光笔

1个无孔纸板做屏【注意】不要用激光笔射眼睛实验探究你的猜想：【材料】3个带孔纸板、1个激光笔32设计实验：①怎样才能在屏上看到激光笔的光斑吗？②怎样才不能在屏上看到激光笔的光斑吗？设计实验：①怎样才能在屏上看到激光笔的光斑吗？33实验记录单

实验步骤

实验现象实验结论三个带孔的纸板在一条直线上前后移动第二个的纸板，让带孔的纸板在一条直线上左右移动第二个的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上实验记录单实验步骤实验现象实验结论三个带孔的纸34活动（一）：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。屏光源活动（一）：让光通过三个小孔在屏上留下光斑。屏光源35将第二张纸向前或向后移动。活动二：将第二张纸向前或向后移动。活动二：36五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版37活动三：将第二张纸向左或向右移动。活动三：将第二张纸向左或向右移动。38五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版39五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版40五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版41五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版42实验记录单

实验步骤

实验现象实验结论三个带孔的纸板在一条直线上前后移动中间的纸板，让带孔的纸板在一条直线上左右移动中间的纸板，让带孔的纸板不在一条直线上光能照到光屏上光不能照到光屏上光能照到光屏上光是以直线的形式传播的实验记录单实验步骤实验现象实验结论三个带孔的43结论：光是沿直线传播的结论：光是沿直线传播的44影子的形成思考？其它证明光是以直线形式传播的例子影子的形成思考？其它证明光是以直线形式传播的例子45五年级上册科学课件23光是怎样传播的｜教科版46太阳地球月球月食的形成太阳月球地球日食的形成太阳地球月球月食的形成太阳月球地球日食的形成47验证光的传播路线结论：光是以直线的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。验证光的传播路线结论：光是以直线的形式传播的。光传播的速度很48本节要点：1.光是直线传播的2.光传播的速度是每秒30万千米3.光从太阳发出到达地球需要8分钟。本节要点：49练习1、光是可以以曲线形式传播的。（）2、影子总在物体的背面。（）×√光是怎样传播的练习1、光是可以以曲线形式传播的。（）×√光是怎样传501、光在空气中是以（）形式传播的。

A、曲线B、直线C、波浪线2、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是（）。

A、日食和月食B、影子的形成

C、先看到闪电后听到雷声3、太阳光到达地球的时间约需要（）。

A、8秒钟B、8分钟C、8小时BCB光是怎样传播的1、光在空气中是以（）形式传播的。BCB光是517、下面对物体产生影子的道理分析