五年级上科学优秀课件 11 小苗的诞生｜冀教版

小苗的诞生小苗的诞生五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版活动：研究种子萌发的外界条件一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？

活动：研究种子萌发的外界条件一粒种子就能发育成一个幼小的植物五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版我们已经有了种番茄子的经验，想一想，根据经验猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？种子萌发需要以下条件：①适宜的温度②适当的水分③空气我们已经有了种番茄子的经验，想一想，根据经验猜想一下种子萌发设计实验方案——验证种子萌发的条件

研究种子萌发需要水材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或培养皿两个。实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适量水分的两个容器中培养，进行对比实验。实验步骤：1．在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5~6粒菜豆的种子。2．保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。3．将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)设计实验方案——验证种子萌发的条件研究种子萌发需要水材料：（1）相同条件：

①

在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。

②

在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。③

将两个瓶子同时放在相同的室温中。

④

保持光照的情况相同。

分析实验方案五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)（1）相同条件：①

在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花（2）不同条件：①

保持1号瓶内的种子干燥。②

经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。

五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)（2）不同条件：①

保持1号瓶内的种子干燥。②

经常2号瓶中通过这个实验得出：种子萌发需要水。

实验现象：1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。结论：五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)通过这个实验得出：种子萌发需要水。实验现象：1号杯干燥种子种子的萌发过程五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)种子的萌发过程五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组设计的更合理。总结：五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？五年级上科学优秀课件-1.拓展活动：制作种子标本盒收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。①收集各种植物的种子。②选择好的，并按自己指定的标准分类③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。④内放干燥剂和防虫药。⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。⑥说明制作日期及制作人。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)拓展活动：制作种子标本盒收集各种植物的种子，观察比较种子的颜练一练1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有

时，种子才能萌发成幼苗。

2、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的种子却没有萌发，说明种子的萌发需要

。

3、雨后种子容易萌发，说明种子的萌发需要

。4、在自然界，种子一般在春天才开始萌发，说明种子的萌发需要

。

5、制作种子标本在

的环境中保存。6、人类的生活离不开

、

、

、

等。

7、种子萌发需要哪些条件？

1、条件合适2、足够的空气3、适量的水分4、合适的温度5、低温、干燥6、阳光、空气、水、食物7、种子萌发需要的条件有：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)练一练1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有时1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【水分】、【空气】。2、一粒种子就是一个【幼小的植物体】。只有【条件合适】时，种子才能萌发成幼苗。3、在自然界，种子春天才开始萌发，说明【种子萌发需要一定的温度】。4、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的种子却没有萌发，说明【种子的萌发需要足够的空气】5、雨后种子容易萌发，说明【种子的萌发需要适量的水分】。6、我国“神舟三号”成功搭载并返回用于推广的植物试管种苗是【葡萄】、【树莓】和【兰花】。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【水分】、【空气】。7.怎样制作种子标本盒？①收集各种植物的种子。②选择好的，并按自己指定的标准分类③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。④内放干燥剂和防虫药。

⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。⑥说明制作日期及制作人。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)7.怎样制作种子标本盒？五年级上科学优秀课件-1.1小苗的谢谢再见！五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)谢谢再见！五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。

3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧

场景，令人回味无穷。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地小苗的诞生小苗的诞生五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版活动：研究种子萌发的外界条件一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？

活动：研究种子萌发的外界条件一粒种子就能发育成一个幼小的植物五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版五年级上科学优秀课件11小苗的诞生｜冀教版我们已经有了种番茄子的经验，想一想，根据经验猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？种子萌发需要以下条件：①适宜的温度②适当的水分③空气我们已经有了种番茄子的经验，想一想，根据经验猜想一下种子萌发设计实验方案——验证种子萌发的条件

研究种子萌发需要水材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或培养皿两个。实验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥的和有适量水分的两个容器中培养，进行对比实验。实验步骤：1．在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5~6粒菜豆的种子。2．保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。3．将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)设计实验方案——验证种子萌发的条件研究种子萌发需要水材料：（1）相同条件：

①

在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花。

②

在每个容器中放入5-6粒菜豆的种子。③

将两个瓶子同时放在相同的室温中。

④

保持光照的情况相同。

分析实验方案五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)（1）相同条件：①

在两个容器中分别放入同样的卫生纸或棉花（2）不同条件：①

保持1号瓶内的种子干燥。②

经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。

五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)（2）不同条件：①

保持1号瓶内的种子干燥。②

经常2号瓶中通过这个实验得出：种子萌发需要水。

实验现象：1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。结论：五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)通过这个实验得出：种子萌发需要水。实验现象：1号杯干燥种子种子的萌发过程五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)种子的萌发过程五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。将本组的实验设计、现象和结论以及实验中遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组设计的更合理。总结：五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条件有温度、水分、空气、种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)种子萌发时先长出的是叶子还是根呢？五年级上科学优秀课件-1.拓展活动：制作种子标本盒收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。①收集各种植物的种子。②选择好的，并按自己指定的标准分类③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。④内放干燥剂和防虫药。⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。⑥说明制作日期及制作人。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)拓展活动：制作种子标本盒收集各种植物的种子，观察比较种子的颜练一练1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有

时，种子才能萌发成幼苗。

2、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的种子却没有萌发，说明种子的萌发需要

。

3、雨后种子容易萌发，说明种子的萌发需要

。4、在自然界，种子一般在春天才开始萌发，说明种子的萌发需要

。

5、制作种子标本在

的环境中保存。6、人类的生活离不开

、

、

、

等。

7、种子萌发需要哪些条件？

1、条件合适2、足够的空气3、适量的水分4、合适的温度5、低温、干燥6、阳光、空气、水、食物7、种子萌发需要的条件有：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)练一练1、一粒种子就是一个幼小的植物体。只有时1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【水分】、【空气】。2、一粒种子就是一个【幼小的植物体】。只有【条件合适】时，种子才能萌发成幼苗。3、在自然界，种子春天才开始萌发，说明【种子萌发需要一定的温度】。4、浸泡在水中的种子，水面上的种子能萌发，而下面的种子却没有萌发，说明【种子的萌发需要足够的空气】5、雨后种子容易萌发，说明【种子的萌发需要适量的水分】。6、我国“神舟三号”成功搭载并返回用于推广的植物试管种苗是【葡萄】、【树莓】和【兰花】。五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)五年级上科学优秀课件-1.1小苗的诞生｜冀教版(19页PPT)1、种子发芽需要的条件有【适宜的温度】、【水分】、【空气】。7.怎样制作种子标本盒？①收集各种植物的种子。②选择好的，并按自己指定的标准分类③利用干燥、透明的小盒或小瓶分类、分装。④内放干燥剂和防虫药。

⑤收集各类种子资料制作标签，对号贴上标签。⑥说明制作日期及制作人。五年级上科学优秀课件-1.1